【正文】 定與鼓勵，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽、大方地展示自我。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。能有順序地穿脫、整理衣服，整理床鋪。掌握50以內(nèi)數(shù)的組成，認識加減符號，進行100以內(nèi)的加減運算，書寫1100，并在日?；顒?、游戲中運用數(shù)知識、掌握單雙數(shù)，知道一星期是7天，能區(qū)別三種物體的長短、寬窄、粗細、輕重，會按一定順序排列。會使用禮貌用語，能大方的回答客人、成人的問話。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，在活動中加強安全教育，增強幼兒的自我保護意識。能在膽地表達自己的想法和做法，且語句要連貫?？朔睦淼恼系K，在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。打造各領域精品課程。、了解、嘗試幼兒活動評價的幾類標準及評價方法。，(工作計劃)分析全年不同病情的分布，總結幼兒發(fā)病規(guī)律，研究針對發(fā)病特點的營養(yǎng)、運動、衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設的園、班級的針對性措施。，并深入研究幼兒運動素質(zhì)的可達標項目。(2)立足于集體教學常態(tài)化，對集體教學的評估做好“目標達成及方法有效性”的問題與調(diào)整的研究記錄，各年級班組定期安排溝通與主動交流。，在實踐中提出本班班級保育工作的指導語(重點)，分階段落實本班保育措施(同時也作為對家長的承諾)，對一日活動各個環(huán)節(jié)形成共同預習保育行為。(一)、提高對兒童學習與有效性行為的科學認識。通過幼兒園課題的實施開展，豐富幼兒園課程，形成具有本園特色的園本教研體系。難點：使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。學會說普通話，且能用適當?shù)恼Z言與他人交談。另外，通過在班內(nèi)設置自然角，科發(fā)室實驗活動也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望，并且主動的參與觀察。在成人的幫助下，逐步學會控制自己的情緒。能觀察周圍環(huán)境的變化，了解首都有名的建筑和名勝古跡，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化。會保持桌面、地面整潔，愿意嘗試各種食品。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的能力，增進起其對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。膽小、內(nèi)向是孩子不能適應新環(huán)境、不能主動參與活動的致命傷。開展豐富戶外活動，通過一些安全、易學玩法戶外材料促進幼兒體格正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作，保證幼兒充足戶外活動時間，使幼兒對天氣變化有一定適應能力，不經(jīng)常感冒、生病。具體措施在上學期基礎上，逐漸鞏固，提高加深幼兒各種生活自理能力和行為習慣培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好一日生活，學習習慣。利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。抓好進餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好午餐習慣。鞏固加深幼兒在生活自理方面內(nèi)容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及事。原來孩子們經(jīng)過了一學期在園生活和學習之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師幫助下，完成穿脫衣服；在學習游戲方面也形成了一定常規(guī)。開展本土文化民俗民情主題活動。學習控制自己的情緒，不因為一點小事就亂發(fā)脾氣。主題活動安排及內(nèi)容：組織幼兒與家長開展我有多愛你的主題活動。堅持正面教育和嚴格要求相結合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。(1)引導幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受。(3)更加熟練掌握打擊樂器的使用方法，喜歡為樂曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)配合能力，逐步養(yǎng)成正確使用樂器，有序收放樂器的習慣。(8)積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學習意識和能力，學習用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。根據(jù)幼兒的年齡特點制定了本學期學前班教學計劃。(8)進一步了解相關的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動中懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強。(3)能變換手臂動作走平衡木，掌握各種平衡動作。身心保健(1)進餐時舉止文明，不挑食，不暴飲暴食(2)進一步了解身體的主要器官的重要功能和保護方法。引導幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個整體，感知整體與部分的關系。能集中注意力地傾聽他人的講話，理解講話內(nèi)容。能積極、主動、較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲。正確書寫阿拉伯數(shù)字610，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。(5)正確認識自己，能較客觀地評價自我。有序地過障礙物。能跟隨教師的音樂有節(jié)奏的拍手。(學習簡單的氣象記錄)(3)感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣。(3)喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。(1)了解社會生活中的主要規(guī)則，認識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。(1)能按照正確的要求行動，初步了解并學會遵守幼兒園基本規(guī)則。(一)做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。從數(shù)學的趣味入手，加強個別指導，減少能力差異。積極參加教研組的學習探討活動，認真對待園內(nèi)科學觀摩活動，多聽