【正文】 王，也許，他們就是我們身邊一位再普通不過的鄰居、朋友，亦或路人。請(qǐng)相信，只要我們堅(jiān)持自己的信念，等到某一天，再回首，回望那條濕濕的生命的軌跡，那里有我們和老王一樣的不平凡的風(fēng)采……高考滿分作文800帶題目篇九有人說，透過某一扇窗，你能看到最美麗的風(fēng)景。那扇窗，我看見爸媽總是站在它面前，久久地望向遠(yuǎn)方，又望望我，繼而又嘆一口氣。個(gè)節(jié)拍，他們走一步，我的心跳一下，直到快聽不到的時(shí)候，我覺得自己心跳也停止了。我緊緊地貼著窗戶的玻璃，只想著可不可以再多看一眼，多看一眼。秋天帶霜的楓葉蓋滿山野。他的風(fēng)格就如同他的氣味，別人模仿不來，他也去除不了，無論是什么內(nèi)容，揮之不去的總是“似曾相識(shí)燕歸來”之感。畢竟，“似曾相識(shí)”不只是普通的一個(gè)詞語，它能讓人們循著氣味，找到當(dāng)年給你以震撼的那只燕來，無論它是否回歸，熟悉之感早已匯入骨血，化為純釀，讓你在作品中沉醉入迷。孤風(fēng)，寒雨，刺骨的嚴(yán)寒下，他只穿著一身墨綠的破爛的早袍在地上匍匐前進(jìn)，子彈在頭頂巨響——唱著死神的搖籃曲。守護(hù)親情、朋友及家園。已多年了，未嘗見過你們英姿的我在此處緬懷著。誠如畢淑敏所言，優(yōu)等的心，不必華麗，但必須堅(jiān)固。故而，唯有那些亦堅(jiān)亦柔的心靈，方能塑造成和成諧的自我。高考滿分作文800帶題目篇十三上海高考作文題目世上許多重要的轉(zhuǎn)折是在意想不到時(shí)發(fā)生的，這是否意味著人對(duì)事物發(fā)展進(jìn)程無能為力？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)和思考。這些轉(zhuǎn)折也許是因?yàn)樽陨淼某砷L和經(jīng)驗(yàn)必經(jīng)的路口，也許是生活中無辜遭遇的突變，但毫無疑問的是，都需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。內(nèi)在人品、精神形象與外化表現(xiàn)息息相關(guān)，即便達(dá)不到完全一致，也終有相應(yīng)透射。在惡劣高原上慶生時(shí)體悟了青春的沉甸?！比绱丝磥恚淖炙虐l(fā)的力量著實(shí)能深刻影響人，那么個(gè)人文章中所言之品性又何嘗不會(huì)與人緩慢靠近呢?文與人品相輔相成，共同致力于人與文的趨向完滿?！拔娜缙淙恕奔仁潜厝唬譃榍逭说慕K生追求。文字以一種無形力量使人與之發(fā)生共鳴，即便個(gè)人品行與行文有輕微錯(cuò)位，人也會(huì)受文字陶冶，走向文中所向往追求的特質(zhì)，從而完滿自身，更使人與文相接近，共同走向美好一端。生命的經(jīng)歷塑造了性格與人品格局，而人品格局又框架了文章格局。的性格特質(zhì)乃至人品在很大程度上都溶解在個(gè)人作品之中，性格褊急則為文局促，品性澄淡則下筆悠遠(yuǎn)。小事情往往就促成了大轉(zhuǎn)折！了解了轉(zhuǎn)折的必然性，我們就該認(rèn)識(shí)到：平日多修美德，即使處境不順，也會(huì)有個(gè)轉(zhuǎn)折在不定什么時(shí)候幫助我們；如若不能防微杜漸，嚴(yán)于律己，即使處于順境地，也會(huì)有一次大轉(zhuǎn)折，將我們推入深淵。心在方寸，所求為何亦堅(jiān)亦柔，成和成諧。是啊，在這個(gè)正在被冷漠的鐵壁銅墻侵占的世界里，我們總以為百毒不侵刀槍不入的自我封閉就是堅(jiān)強(qiáng)，可如果我們連呵護(hù)真誠、期許美好、擁抱愛情的能力都已失去，那么這種機(jī)械的行為構(gòu)成的將不配被稱為“人生”，甚至算不上好好地“活過”。高考滿分作文800帶題目篇十二《老子》曰：“天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)。歡騰的人們又有誰膽敢忘記那些英雄?——既使他們的名字只有墓碑的某個(gè)角落，毫不顯眼。今日，他們慘勝。灑酒，今日，我敬你們一杯，酒在碑面上緩緩流下，劃過幾條浸濕了的，深色的痕跡。艾略特的哲學(xué)思考與反省，“山的那邊，雷聲轟鳴”。普魯斯特早年時(shí)發(fā)表過一些小說與評(píng)論，縱然與舉世聞名《追憶》一文相差頗多，不論從語氣還是行文方式都有不同，但若仔細(xì)品味，他那對(duì)于細(xì)微事物的把握自始至終都融在了文章的骨子里。春天紅梅報(bào)曉，瑞雨連綿。又走兩步，又停一下。我清楚地聽到他們收拾行李，開門，關(guān)門，腳步愈行愈遠(yuǎn)。走的前兩天，他們就給我打了預(yù)防針，說小滿，后天清早我們就出去了，你睡著別起來，聽話，?。课叶⒅鹋枥铩白套獭比紵哪咎?，下定決心地狠狠點(diǎn)頭，心卻像被繡花針刺了一下，痛得不動(dòng)聲色。其實(shí)，我們每個(gè)人都是平凡的，但是，平凡的人，可以有不平凡的堅(jiān)守。然而，掩卷而思，我們很容易發(fā)現(xiàn)，這些金戈鐵馬的英雄故事并不是生活的常態(tài)。此時(shí)，月色已濃，夜空依舊。這時(shí)候，外婆不滿地說道：“總是說些大道理，和以前一個(gè)樣子!”外婆的一句話剎那間打開了記憶的閘門，冰封的曾經(jīng)又浮現(xiàn)在我眼前。在這里我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說一句一直未說出口的‘謝謝!’星期一一大早上班，鄭老師就把那份滿分作文——《盛唐背影》交到我手中。她在給我的賀卡中寫到：您也許不知道，在您教我們之前，我的性格一直很孤僻，每天都很憂郁，看天邊的云彩都是灰色的。收到短信的時(shí)候，我滿心歡喜，不僅為她作文得了滿分而高興，更高興的是她把這份喜悅與我分享。生命可以有許多美好的期待，但并不是用自我的固執(zhí)去否定那些傷痛和悲喜，這生活中的舉手投足一哭一笑，用最淺白的形式表述著自己對(duì)生活最客觀的態(tài)度，不要把生活中的那些矛盾活成對(duì)立，要學(xué)會(huì)溝通、理解、包容、寬恕，就像生活里哭也能掉眼淚，笑也能掉眼淚一樣，在那些生命悲歡中，尋找那些寬闊、向前、能夠突破的生命方向。生活就是用那些愿意幸福的態(tài)度，活成內(nèi)心世界的信念與堅(jiān)持。文學(xué)的魅力之一，就是具有多義性和擴(kuò)散性。而對(duì)高中生來說，除了欣賞之外，還可以從中學(xué)習(xí)和總結(jié)：這篇作文何以得到高分，哪些優(yōu)點(diǎn)可以為我所用，如何才能寫得更好。我們不會(huì)忘記李杜見證后所做的選擇，不會(huì)忘記他們見證后走的自己的人生之路。歷史告訴了我們很多很多，古人的見證令我們受益匪淺。他放蕩不羈，對(duì)官場深惡痛疾。慢慢的，時(shí)間會(huì)讓我們的父母離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，趁著年輕，不要忘記家中的父母，不要忘記父母的期盼，做個(gè)有志氣的人。我覺得我很幸福。那時(shí)候成長是學(xué)習(xí)的樂趣，我的高中歲月就是這樣來的。我性格外向，很快就和大家打成一片。小學(xué)的時(shí)候，能和幾個(gè)朋友在一起，注定是少年的我，似乎每天都那么開心。我小時(shí)候一直喜歡用小手緊緊握住媽媽的手指，一腳深一腳淺的跟著媽媽的背。母愛全是溫暖。這個(gè)時(shí)候，我常常厭倦了學(xué)習(xí)，厭倦了一成不變的套路，開始懷念過去。身邊陌生不成熟的面孔和新書里的知識(shí)吸引著我。于是，我餓著肚子在知識(shí)的海洋里游泳。只要你肯學(xué)習(xí)，肯吃苦，不上大學(xué)還是可以成為人才的。可能我們很少往家里面打電話，但父母總在期待我們的聲音，他們害怕打擾到我們學(xué)習(xí)，所以一直沒有打電話，有時(shí)候，我們會(huì)覺得是父母記不起我們，可現(xiàn)實(shí)往往不是這樣……時(shí)間會(huì)讓我們長大，會(huì)讓我們成熟可是時(shí)間依舊會(huì)沖散那些溫暖，忘不掉的是父母的容顏，忘不掉的是父母的微笑，忘不掉的是父母的叮嚀，多想讓時(shí)光倒流，不要讓歲月在父母臉上留下痕跡。高歌“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的李白，他見證了盛唐繁華的景象，也見證了朝廷黑暗的一面。他用自己的心去見證社會(huì)的變遷，又用見證來書寫晚唐的凄慘。我們見證了一個(gè)又一個(gè)五星紅旗在賽場上