【正文】 ，必須具有一定的班級工作藝術，尤其是班主任德育工作最為重要。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。從小事入手，培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀的道德品質。對每一次考試成績做好跟蹤。要進一步強化班、團、隊、會的作用，按學校制定的計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的.，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。以行為規(guī)范教育主題活動為載體，結合學校行為規(guī)范示范班評比，開展“邁好成長第一步――以“禮儀教育”為重點”的特色班創(chuàng)建活動。結合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。全面關心、愛護學習困難的學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構建平等、民主的師生關系。學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設想通過各種學科的教學和活動，使學生掌握基礎知識，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。加強班級文化建設，如信息角、爭章園、作品展示角、教師贊美角、榮譽角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展“紅旗”班評比活動。養(yǎng)成教育融于對活動中，結合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。圍繞學生“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標，實施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程，逐步貫徹“五小”行動。組織教師學習《小學德育綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪?？梢岳眯@故事會和班牌得星多少的評比等活動，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。小學班主任德育工作計劃秋季篇十三小學班主任德育工作計劃肖芳一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還未完全適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是有些陌生的。因此，做好了后進生轉化的工作就有了全班整體成績提高的可能。在開學初，我就將針對我們班學生的實際情況，為我們班的學生做了幾節(jié)課的學習方法及學習習慣的養(yǎng)成專題講座，不斷增強了學生的自信心，學習的興趣，讓他們有了新的學習目標。朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。一個班級的工作是否能夠搞好，學生的成績是否能夠提高，班主任起著關鍵作用。2．用對團員的要求進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經常化、規(guī)范化。德育上不去，學生的智育、體育、美育等都必然上不去。增強育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地，結合學科特點，有機滲透德育。（1）思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學大綱和教材為依據(jù)，對學生提出適當?shù)男袨橐?。組織教師學習《小學德育綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。抓好兩操的教育。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。培養(yǎng)學生健康向上的心理素質。在班會、中隊會及各項活動中，我也將進行德育教育，如繼續(xù)強化學生“愛校如家”的理念，這樣才能加強班級的管理，深入細致地做好個別學生的教育工作，建立和形成良好的班風。二、工作目標以“小手拉大手，爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，采取切實有效的措施，力求切實向上，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習慣。在班會、中隊會及各項活動中，我也將進行德育教育，如繼續(xù)強化學生愛校如家的理念，這樣才能加強班級的管理，深入細致地做好個別學生的教育工作，建立和形成良好的班風?？傊?，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調各科教學，全面提高學生素質。加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。二、抓好常規(guī)工作:(1)落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做石油“當月之星”。保持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響。四、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。學校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持。對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。超越之星：努力拼搏、奮發(fā)圖強、珍惜榮譽、積極向上、克堅攻難、永不放棄、積極進取、學年度內各方面有巨大進步?？傊?，班主任工作的中心是提高學生的全面素質，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。加強班級文化建設，如信息角、爭章園、作品展示角、榮譽角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。學習《小學德育綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印推薦度：點擊下載文檔搜索文檔小學班主任德育工作計劃秋季篇二曹艷琳一、指導思想以《小學德育綱要》為依據(jù)，以“三個代表”精神和教育法規(guī)為指導，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質教育，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。(二)后進生工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。少數(shù)雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質量有待加強。，組織學生參加德育基地活動，加強實踐體驗。：(1)班主任做好本班家長的思想工作，調動家長開展家庭教育的積極性，對本班學生和家長開展家庭教育指導工作。目的是為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。(2)以學校校舍改建為契機，倡導學生以愛護學校為榮，損壞學校為恥。(3)不斷豐富家庭教育指導的形式，對重點指導的學習型家庭做到上門指導，弘揚師德，讓師愛在學生家庭中閃光。，發(fā)揮教師和學生的聰明才智，爭創(chuàng)年級組特色文化，班級特色文化。六年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。(四)加強學生辨是非的能力培養(yǎng)，由他律逐漸向自律過渡。與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法。結合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。（四）加強學生的根基品格教育聯(lián)系學生的思想、生活實際，深化根基教育的研究，幫助孩子們發(fā)展出受益一生的品格，使這些美好的品格記在孩子們的心坎上，讓他們明白：感恩、勇敢、忠誠、接納等這些最美好的品格，比任何事情都重要?。ㄎ澹┘訌婐B(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《周小學生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色。我將在班級設立小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出最佳拇指獎。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。三、衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。各獎項以班級為單位，進行民主評議初選工作，然后由班級推薦，統(tǒng)一填表，報政教處，由學校集中統(tǒng)一評定，審批后公示一周。小學班主任德育工作計劃秋季篇五一、指導思想：以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生