20xx年小學(xué)老師辭職申請書小學(xué)教師辭職報告申請實用(15篇)(存儲版)
【正文】 他老師相比，我真的算是比較差的了。如果給學(xué)校和教學(xué)工作帶去了不便，還麻煩諒解，我會在后面的工作里盡可能的做好，盡量不讓損失過大。正是考慮到這些因素，我鄭重向?qū)W校提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外我會認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。對此我深懷感激！從入職以來，我一向都很享受擁有這份工作。我對于學(xué)校長期的照顧表示真心的感謝！此外，我還要感謝校長對我的督促、指導(dǎo)與批評，讓我在迷惘之中有了方向，脆弱之際有了力量。來到xxx學(xué)校已經(jīng)接近半年了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。因為這里是我剛畢業(yè)從學(xué)校出來社會工作的第一個舞臺。在此，請您批準(zhǔn)我的辭職申請，并感謝您一直以來的關(guān)懷。今天我鄭重的向您提出辭職申請，希望您能批準(zhǔn)并諒解！自從20xx年8月下旬我進(jìn)入xx學(xué)校這個大家庭以來，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫助，支持，肯定及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝！在這半年來我在為xx學(xué)校工作，貢獻(xiàn)自己力量的同時，自身也在各個方面得到良好的發(fā)展?；仡^看看自己的成長歷程，在xx中學(xué)任教的這段經(jīng)歷就是我生命中的一個里程碑，我將永記于心，感恩不盡。在過去的五年時間里，學(xué)校給了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會，讓我充實了自己，更加強(qiáng)了實踐經(jīng)驗。由于學(xué)校對我本事的信任，使我得以加入學(xué)校，并且在這段時間里我獲得了許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。此致敬禮辭職者：時間：20xx年xx月xx日小學(xué)老師辭職申請書 小學(xué)教師辭職報告申請篇十一尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望，深感慚愧。那我這樣選擇，也是不愿意自己把學(xué)生給教差了，作為老師，能力和工作還是要匹配的好，那樣才能夠讓學(xué)生受到良好的教育。課本中有些拓展延伸的題目，我竟然解不出，那么我感到很難受，并且我覺得自己能夠去教給他們的知識是不多的。所以，經(jīng)過自己慎重考慮，為了自己和學(xué)校考慮，自己現(xiàn)向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。這段時間，我認(rèn)真回顧了這些天來的工作情況，覺得來昂立工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這兩個月來校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。學(xué)校為我個人的發(fā)展給予了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會，使我不斷學(xué)習(xí)充實了自我，增加自我知識和實踐經(jīng)驗。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中，我切實感受到了教育的點點滴滴，雖辛苦卻也甜蜜?；貞浛偸翘鹈鄣摹Ｎ迥杲虒W(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。目前，第四研究室兩位__屆博士生剛畢業(yè)，尚有__屆與__屆在讀博士生各一名，__年、__年畢業(yè)。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動意向，應(yīng)在到期前九十天知會對方。我非常重視在**xx小學(xué)內(nèi)這段經(jīng)歷，也很榮幸成為**的一員，我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封次致信。小學(xué)老師辭職申請書 小學(xué)教師辭職報告申請篇一首先，在貴xx小學(xué)工作的這幾個月以來，我收獲良多，在領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助下使我掌握了很多非本專業(yè)的知識，開闊了眼界，增長了閱歷。由于本人本事有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導(dǎo)我前進(jìn)，更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同（__年—__年年），到明年__月__日將屆期終。我的離去，將中止對教學(xué)造成的浪費(fèi)。我與自我的職稱實難匹配，深感慚愧。正是在您的幫助下，我才適應(yīng)了環(huán)境，了解了學(xué)校的基本情況，使得自己的工作走上了正軌。如今的我，依然如故。此致敬禮！辭職申請人：xxx20xx年12月7日小學(xué)老師辭職申請書 小學(xué)教師
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