【正文】 家不要看這是個(gè)小問(wèn)題，亂，說(shuō)明他的思維肯定也亂。對(duì)于書(shū)中人物的言語(yǔ)、行動(dòng)，小孩也會(huì)思考為什么這么說(shuō)這么做，思考力、解讀力也同樣得到培養(yǎng)。如果你不能在書(shū)桌前坐半個(gè)鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅(jiān)持五六個(gè)小時(shí)的艱苦學(xué)習(xí)呢?一次考試的分?jǐn)?shù)不重要，重要的是知識(shí)掌握了沒(méi)有，更重要的是孩子是否喜歡讀書(shū)。家長(zhǎng)同志們，每天晚上孩子做完作業(yè)之后，陪孩子一起讀書(shū)吧!少打點(diǎn)麻將，別把時(shí)間都浪費(fèi)在看電視，聊天上。只要視線(xiàn)相連接，孩子就不得不集中注意力聽(tīng)，只要每天持續(xù)不斷，就能培養(yǎng)出很會(huì)聽(tīng)話(huà)的孩子。現(xiàn)在的一年級(jí)小學(xué)生也見(jiàn)多識(shí)廣，雖然他們認(rèn)識(shí)的漢字還不多，但這并不妨礙他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的表達(dá)和寫(xiě)作的欲望。每天都有孩子向我報(bào)告，“打我了”“和打起來(lái)了”。如果真的覺(jué)得你的孩子在學(xué)校被別人欺負(fù)了，你不能只聽(tīng)孩子一個(gè)人說(shuō)，自己光顧著生氣，那有什么用。事情發(fā)生后，眾多人都在罵那名男子不是個(gè)人!禽獸不如，死刑都不足以平民憤!那男的確實(shí)沒(méi)人性，真該千刀萬(wàn)刮?！霸诩液苋涡?。同一個(gè)班級(jí)，孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底，是家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和付出心力的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)有余力的學(xué)生家長(zhǎng)再給孩子購(gòu)買(mǎi)其他兒童讀物閱讀。過(guò)遲，孩子等急了，萬(wàn)一出意外了就不好了。相處一段時(shí)間以后，我會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)做一下調(diào)整。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限!男:首先請(qǐng)欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》首先請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演“感恩的心”，以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝。甲:千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷乙：萬(wàn)語(yǔ)千言道不盡家長(zhǎng)對(duì)我們的疼愛(ài)【第六項(xiàng) 學(xué)生才藝展示】甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰 。乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話(huà)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在學(xué)校內(nèi)吸煙、會(huì)中不要隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。一方面你們走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校的管理、老師的要求、孩子的表現(xiàn)，從而與老師緊密配合教育好孩子。為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。所以今天家長(zhǎng)會(huì)的主題是：播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。我想這也就是“三歲看大，七歲看老”這句俗話(huà)的含義。在開(kāi)學(xué)時(shí)，我聽(tīng)到部分家長(zhǎng)的微詞：老師聲音小了、管不住孩子了、今天走西邊，明天走東邊都接不到孩子了，這是什么事呀?還有一些……，不錯(cuò)，你的心全部放在了自己孩子身上，有想法可以理解的，但你想了沒(méi)有：孩子在你身邊是自己管理，孩子是唯一的，有你的呵呼，孩子愛(ài)不到鍛煉。二是推薦一本書(shū)：《好媽媽勝過(guò)好老師》，作者是尹建莉，作者從獨(dú)特的教育視角，用現(xiàn)身的教學(xué)事例，有現(xiàn)成的教育方法來(lái)闡述家長(zhǎng)如何去教育、引導(dǎo)孩子，做一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)勝過(guò)有一個(gè)優(yōu)秀的老師。 手機(jī)短信請(qǐng)假。這也說(shuō)明家長(zhǎng)們習(xí)慣非常好，那一定會(huì)讓你的孩子成為你理想中的棟梁。甲：請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠(chéng)。有請(qǐng)我們的班主任老師最總后總結(jié).三：班主任做總結(jié)四：小主持人致結(jié)束語(yǔ).甲：感謝父母乙：感謝老師甲乙：感謝學(xué)校給我們所有人帶來(lái)的這次交流機(jī)會(huì)甲：有您，我親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù)，乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！甲：三年時(shí)光不長(zhǎng)，一切好像發(fā)生在昨天，乙：三年時(shí)光不短，我們期盼著燦爛的明天！甲乙：讓我們大家挽起手來(lái)，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向美好的明天！家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。甲：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任及任課老師老師無(wú)微不至的關(guān)懷，下面首先有請(qǐng)我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝!(齊敬禮)。朱：我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師無(wú)微不至的關(guān)懷，下面首先有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師劉老師發(fā)言，掌聲歡迎。正是有老師，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫(huà)面，那是對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。今天的家長(zhǎng)會(huì)讓我感動(dòng)：家長(zhǎng)來(lái)的全，470人的座位，沒(méi)有一個(gè)空座。 零食及零錢(qián)的問(wèn)題：買(mǎi)實(shí)用的文具而不是最貴的文具。關(guān)于教育孩子，不但給孩子物質(zhì)上的關(guān)懷，而且要給孩子心靈上的關(guān)注，我向大家提供兩個(gè)很好的教材：一、在2019年，《知心姐姐》欄目朱虹老師來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)做了“給孩子心靈的營(yíng)養(yǎng)”現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告會(huì)。是家長(zhǎng)分班級(jí)和老師進(jìn)行交流。專(zhuān)家研究認(rèn)為：良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段，初中為輔助，關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一、二年級(jí)。其實(shí)，低年級(jí)教育的重點(diǎn)濃縮起來(lái)就是四個(gè)字——培養(yǎng)習(xí)慣，或者說(shuō)是養(yǎng)成教育。小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞及流程篇十五各位家長(zhǎng)朋友：大家下午好!首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我校一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，我代表一年級(jí)的全體老師對(duì)你的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。今天各位能來(lái)，就是對(duì)孩子的關(guān)心、支持，也是各位對(duì)學(xué)校工作的支持配合。小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞及流程篇十四尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：大家下午好!非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，也感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。乙：透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿(mǎn)著歡笑的眼神。乙：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血。女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重。如果老師真的不管你的孩子的話(huà)，你坐老師的眼前也沒(méi)用。周一早晨到校時(shí)間7：20，下午放學(xué)時(shí)間4：40，在這兒我要提醒幾點(diǎn)：請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬(wàn)不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度?！倍酱俸⒆油瓿沙Ｒ?guī)作業(yè)語(yǔ)文常規(guī)作業(yè)：自讀課本《小熊過(guò)橋》每周讀三課。盡管一年級(jí)的知識(shí)程度還不深，但是新課標(biāo)的知識(shí)量卻很大，后面學(xué)習(xí)的每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè)，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會(huì)真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，把生字認(rèn)會(huì)，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會(huì)很容易把新課的生字記會(huì)，有很多家長(zhǎng)認(rèn)為只有寫(xiě)的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識(shí)已經(jīng)很落伍了，盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出相信你的孩子一定會(huì)很出色。當(dāng)然，教師會(huì)竭盡全力，不讓這種情況發(fā)生。總是不讓人將來(lái)有可能會(huì)吃大虧的。孩子之間發(fā)生的一些不愉快的事，如碰撞傷了，你打打我，我招招你，做為家長(zhǎng)更不能為一些小事斤斤計(jì)較，孩子受欺負(fù)回家給家長(zhǎng)講的也都是自己的理，所以讓家長(zhǎng)覺(jué)得很多事情都是別的孩子怎么怎么樣我的，作為家長(zhǎng)，我們不能這么認(rèn)為，畢竟一個(gè)巴掌拍不響?！裁磿r(shí)間?誰(shuí)?在哪兒?干什么?結(jié)果怎樣?“多素句”。家長(zhǎng)都渴望孩子取得好成績(jī)，其實(shí)，學(xué)生取得優(yōu)秀成績(jī)所依賴(lài)的，除了天分，更多的是自控力、專(zhuān)注性和求知欲，這些素質(zhì)，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，太重要。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移。據(jù)媒體報(bào)道，與韓國(guó)的人均7本，日本的40本，俄羅斯的55本相比，中國(guó)人的閱讀量少得可憐。教師如此，家長(zhǎng)也是如此。孩子喜歡讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽(tīng)力、理解力，成為聽(tīng)話(huà)高手，集中力和持久力也可在不知不覺(jué)中養(yǎng)成。離開(kāi)位置后椅子要放回桌子里邊。孩子學(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個(gè)爬坡過(guò)程，一旦上了路，對(duì)于您的家庭、對(duì)于教師，都是一件幸事。作業(yè)當(dāng)考試，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)。做作業(yè)要一心一意，不能讓他們寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)兒，作業(yè)過(guò)程中不要輕易離開(kāi)書(shū)桌。有些家長(zhǎng)覺(jué)得這樣孩子累，自己也累，是這樣的，低年級(jí)的家長(zhǎng)是很辛苦，希望各位家長(zhǎng)擠出一點(diǎn)兒時(shí)間，扶一扶你的孩子，讓你的孩子有一個(gè)良好的開(kāi)端，為以后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)一定要檢查孩子的作業(yè)，保質(zhì)保量，尤其是質(zhì)量。(四)讀書(shū)習(xí)慣孩子在家讀書(shū)，家長(zhǎng)一定要嚴(yán)格要求學(xué)生讀熟。其實(shí)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，首先需要學(xué)會(huì)的是傾聽(tīng)——這才是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。要求學(xué)生聽(tīng)課時(shí)，不隨便說(shuō)話(huà)，必須坐正，目視黑板和老師，不走神，腦子不要開(kāi)小差，回答問(wèn)題起立時(shí)，手要放在兩邊。他們懂得了尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心班集體。而習(xí)慣構(gòu)成性格。再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。聽(tīng)了潘校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)、至情至意的一番話(huà)，我相信多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)同家庭教育的重要性。）說(shuō)實(shí)話(huà)，孩子上學(xué)了，我們做家長(zhǎng)的有時(shí)在一齊交談孩子的話(huà)題時(shí)，要是聽(tīng)到別人的孩子比自我孩子強(qiáng)，心理都會(huì)徹心的難受。但孩子的教育不僅僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育。能夠說(shuō)，這天各位的到來(lái)，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。)叁：聽(tīng)同學(xué)們寫(xiě)的日記c:為了向爺爺、奶奶、爸爸，媽媽展示我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活，也為了感謝您們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)所付出的辛勞，我們特地安排了一些小節(jié)目，獻(xiàn)給我們可親的家長(zhǎng)，可敬的老師。(停頓)甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影!乙：讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!甲。乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光甲：的確，在我們童年的記憶里 ，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。抽簽決定先后順序(讓每組的學(xué)生來(lái)抽)。甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán),乙：接下來(lái)，我們有請(qǐng)張佳偉的家長(zhǎng)發(fā)言.【第七項(xiàng) 親子游戲——心有靈犀】甲：聽(tīng)完張佳偉媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗(yàn)——心有靈犀。乙：本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué)：許騫懋、潘曉碩、郭鵬欣、徐成宇、張雪怡，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)：張佳偉、王佳森。甲：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，父母付出了多少心血。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步！接下來(lái)請(qǐng)各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。謝謝文祥同學(xué)。x長(zhǎng)也是一位年輕、有想法、有干勁的校長(zhǎng)，他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在x長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。謝謝!小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞及流程篇四尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：大家上午好！非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)！你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。張：借次機(jī)會(huì)，我們對(duì)您說(shuō)聲合：老師，您辛苦了。張：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。大家齊心攜手托起明天的太陽(yáng)，讓每一棵樹(shù)都成才，讓每一度花都向陽(yáng)，都嬌艷，都繽紛絢麗!六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至響應(yīng)的地方(六(1)音樂(lè)室六(2)美術(shù)室六(3)原地不動(dòng))，和老師們展開(kāi)互動(dòng)，做深入的溝通。我們相信，在學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的共同配合下，我們的孩子有如這爛漫的春天，生機(jī)勃勃，將以最飽滿(mǎn)的精神面貌跨入中學(xué)的大門(mén)!今天的活動(dòng)分為兩個(gè)議程。我相信，通過(guò)我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高，未來(lái)必定是美好的，而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi)，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。下面請(qǐng)教師代表劉海紅老師發(fā)言。而北京有一對(duì)教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來(lái)說(shuō)：“其實(shí)我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么。第一大項(xiàng)下面，我們就進(jìn)入第一項(xiàng)，首先請(qǐng)王峰主任介紹一下學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r及所取得的成績(jī)。c：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鼓勵(lì)是那樣的有力，a：她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光b：：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露c：他就是我們可親可敬的班主任：x老師a：活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)x老師閃亮登場(chǎng)c：有一個(gè)人，滿(mǎn)腹經(jīng)綸b：有一個(gè)人，和藹可親a：有一個(gè)人，多才多藝c：是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓訉?xiě)字b：是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼x書(shū)a：是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈薱：你們猜到她是誰(shuí)了嗎？b：她就是我們的語(yǔ)文老師“x老師”，下面掌聲有請(qǐng)劉老師閃亮登場(chǎng)a：有一個(gè)人，非常偉大b：是她生育了我們，養(yǎng)育了我們c：無(wú)論再苦再累，她從不怨言a：晚上的被子是她幫我蓋的b：冬天的衣服是她幫我添的……合：那就是———媽媽的愛(ài)。b：首先，我們代表一年級(jí)二班的全體師生歡迎你們的光臨c：感謝你們一學(xué)期以來(lái)的關(guān)心與支持a：歡迎你們來(lái)到我們成長(zhǎng)的樂(lè)園b：我們是祖國(guó)的未來(lái)c：我們是你們的寶貝a：為了我們的成長(zhǎng)，你們辛苦啦b：為了我們的成長(zhǎng)，你們付出了！c：有了你們的精心呵護(hù)a：有了你們的細(xì)心培養(yǎng)合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！謝謝你們！a：我宣布一年級(jí)2班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！b：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。我希望，基于這個(gè)目標(biāo)，我們這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!我說(shuō)一下今天的家長(zhǎng)會(huì)的安排：總共兩大項(xiàng)內(nèi)容：第一大項(xiàng)由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表、教師代表作相關(guān)講話(huà)、發(fā)言第二大項(xiàng)請(qǐng)諸位家長(zhǎng)進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。舉個(gè)例子：河北有個(gè)偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個(gè)孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生、博士生。父母在他身上花費(fèi)的點(diǎn)滴心血，他都會(huì)目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對(duì)你的萬(wàn)般敬重，雖然平時(shí)不說(shuō)，但在行動(dòng)中他們會(huì)默默地去上進(jìn)，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪，讓您因?yàn)樗麄冊(cè)趧e的家長(zhǎng)面前站得更直。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。在此，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!現(xiàn)在正是孩子即將完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，迎接初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)候，在座的各位家長(zhǎng)和我們老師一樣，都希望孩子能以?xún)?yōu)異的成績(jī)，高尚的品行，步入中學(xué)的大門(mén)。——希望本次家長(zhǎng)會(huì)能成為一面鏡子，讓家長(zhǎng)了解孩子在校的真實(shí)表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。劉：她在我們的心田上播報(bào)愛(ài)的陽(yáng)光。劉：為了我們，她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。（剛才x長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，并對(duì)