20xx年給學校的建議書信(14篇)(存儲版)
【正文】 污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止，對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損壞公共設施等不文明現(xiàn)象和行為，要敢于監(jiān)督、敢于舉報、敢于制止。建議人：xxx20xx年xx月x日給學校的建議書信篇十二親愛的同學們：你們好！我是六（1）班的學生許xx。希望我的建議書能使我們的校園更美麗。老師應該多和學生交流。雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。學校還能夠?qū)崿F(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲!期望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書，也期望我這小小的推薦書能為學校增添一片色彩。祝老師身體健康，工作順利給學校的建議書信篇十四尊敬的校領導：我在這個美麗的學校里已生活了六年之久了，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。在上課的過程中，老師最好能聲情并茂，可以適當?shù)淖鲂┯幸饬x的活動。3. 不要帶零食上學，例如口香糖，吐到地上很難清理?！耙蝗涨鍧嵅⒉浑y，習慣養(yǎng)成才永遠”。平時堅持做到“五不”(不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草，自覺維護校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。對情節(jié)嚴重的同學，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進行教育。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍，學校里經(jīng)常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。最后，讓我們用手牽手，托起綠色得希望!后勤服務中心20xx年xx月x日給學校的建議書信篇九尊敬的校長：你好！我是六年級3班的學生，在我們的校園，到處都是綠油油的樹，草地和灌木叢，讓我們看起來很舒服，但往樹下面一看，多多少少都有一些白色垃圾，讓人本有的舒服感看了這些白色垃圾就再也沒有心情去看了。少用一次性制品――節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。熱愛家園，就是熱愛生命。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，所以我給大家提一些建議：。我是本校六年級五班的學生。堅持禮儀文明： 升旗禮儀，要莊嚴，嚴肅認真不說笑。要留與學生身份相符合的發(fā)型，不染發(fā)、燙發(fā)。在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的`同學左顧右盼，竊竊私語。對付每個學生，加強老師與學生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育，如何能體現(xiàn)對每個孩子的關注，是需要思考的問題，教育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象，所以歸根到底，學校仍然是傳統(tǒng)學校。關于德育的滲透，不僅僅要靠品德課的開展和班主任的強調(diào)，更在學校開展全校的德育活動。其次是建議學校修一個洗碗池。第三，營養(yǎng)午餐質(zhì)量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。一開始，我還以為是因為我們沒有掃干凈，可這樣重復幾次之后，我就十分奇怪，心想：這墻灰怎么會有分身術呢？我一定要調(diào)查清楚！于是，我就抬頭一看，發(fā)現(xiàn)上面的墻上千瘡百孔，！據(jù)說，學校每年都花錢來修補上面的漏洞，特別是老教學樓，但是收效甚微，對此，我想出了以下一些辦法：第一，可以在每年修補教學樓上的漏洞時多花一些費用，這樣會使新刷的涂料質(zhì)量提高，不易脫落，既比每年都修省錢，又可以保持環(huán)境衛(wèi)生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得去珍惜，學會愛護；，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。給學校的建議書信篇一誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書？現(xiàn)在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯？當我們在整潔的校園內(nèi)漫步的時候，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起， 多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關愛，多一份呵護。假如我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生?？墒钱斨形鐣r，我們卻又發(fā)現(xiàn)這樣的墻灰。第一，課間餐的`數(shù)量。有些同學就會想
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