20xx年新教師培訓(xùn)心得與收獲(三篇)(存儲版)
【正文】 、知識講解、經(jīng)典欣賞、題目演練、復(fù)習(xí)鞏固可謂環(huán)環(huán)相扣，步步精彩。注意邏輯的可推敲性。培訓(xùn)師李婭老師今天主要從課程的機構(gòu)設(shè)置進行點評，她告訴我們:注意邏輯的關(guān)聯(lián)性。王專老師的整個演講以八個字貫穿其中“不斷懷疑、不斷進步”。接下來唐宇老師和王帆老師分別從詞匯課和寫作課的備課和授課進行詳盡講解，讓我體會到了兩堂新東方風(fēng)格的精彩課堂?！崩蠋煂嵙Φ恼故臼钦n之容顏、內(nèi)容講解是課之血肉、方法推薦是課之筋骨、幽默元素是課之靈韻、勵志元素是課之精髓。那怎樣才能做好班主任工作？李老師從五個方面來講解：樂于奉獻，高度負(fù)責(zé)；深入了解、細(xì)致觀察；言傳身教，潛移默化；善于傾聽，理解包容；嚴(yán)愛結(jié)合，賞罰分明。今天聽了陳阿娜老師的講座，讓我有了方向。教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等。才能使教學(xué)更有效率。在這次培訓(xùn)中，聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報告后，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識，使我深刻地認(rèn)識到：首先，教師是文化的傳遞者，“師者，所以傳道。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認(rèn)同感；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程。教師是父母。從整個教育大背景、教師的如何成長、教師的心理、教師的教科研、班主任工作實踐和經(jīng)驗、學(xué)生的評價等多方面進行了闡述。如何做一名讓人喜愛的老師，我想對于新教師來說是他們最關(guān)注、最在乎的了。所以我們要堅定信念，執(zhí)著追求，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)！全場講座聽下來，讓我明確了未來五年的成長目標(biāo)和方向。其實新東方的老師與公立學(xué)校的很多老師的不同在于了解
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