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20xx年幼兒園小班下學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)(五篇)(存儲版)

2025-08-13 03:35上一頁面

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【正文】 交,兩位老師任勞任怨,付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。自我保護能力。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。常規(guī)教育,我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,我們開展了“給汽車加油”的活動,每天保證幼兒喝夠三杯水。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。同時在家教園地中,指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。發(fā)揮本班二位老師的協(xié)作、奉獻精神,全面進步班級工作質(zhì)量加強安全防范措施,增強幼兒自我保護意識。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料,幫助家長隨時了解班級情況。由于我班年齡比較小,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們重視班級常規(guī)的培養(yǎng),不斷發(fā)現(xiàn)題目,及時解決題目。通過教師一年的努力,他們對幼兒園的各項活動都布滿了愛好,能積極主動地參加各類教學(xué)活動,喜歡參與操縱性較強的活動,如美工活動,音樂活動等,并能學(xué)習(xí)用普通話進行簡單的表達和交流,大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見,對自己動手操縱進行的探索活動和表演活動布滿了愛好和熱情,樂于勇敢地在集體眼前發(fā)言和表演。數(shù)學(xué)教育源自生活,盡管我們使用蒙氏教學(xué)但是我的活動目標(biāo)、內(nèi)容、組織與實施都是與新《綱要》所要求的教育目標(biāo)相一致的,滿足幼兒全面發(fā)展的需要。以玩的形式開展教學(xué)活動把知識點融入到游戲中去讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中樂。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。建立班級一日生活常規(guī),初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,不防礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具,積極、認真參與集中教育活動等行為規(guī)則。想想剛剛開學(xué)時,從沒帶過小班的我被分配到小班,面對一群小可愛讓自己有點不知所搓。每天必須練習(xí)自己穿脫衣服、褲子、鞋。幾點送都行。我發(fā)的智能數(shù)學(xué)練習(xí)冊希望家長給寶寶講解后,讓寶寶自己完成不要代筆。在課余時間我們組織孩子做各種手頭工作,訓(xùn)練他們手部的小肌肉群,使他們的小手越來越靈活,間操時間組織做各種運動也使他們身體更加協(xié)調(diào)了,畫畫、制作手工。因為我們用愛心換來了家長的安心,用責(zé)任換來了家長的信任,用真誠的溝通換來了家長對我們工作的支持。注意安全與自我保護,尊敬師長,感恩父母,互相幫助,關(guān)心他人。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。記得九月十月份新生入園時,那是孩子和老師和家長都感到最痛苦的兩個月,孩子面臨與親人分離的焦慮,哭鬧不止。數(shù)學(xué)課上他們也認識了正方形、三角形和圓形,還學(xué)會了區(qū)別多少、大小。家長不能上下樓接送孩子,我們每天沒有更多的時間與家長溝通,電話就成了我們聯(lián)絡(luò)溝通的主要方式,每個孩子生病了,休息了我們都要打電話去排查。可以說兒歌、弟子規(guī)、禮儀兒歌、說幾句拜年話。年初二上午也可以送我值班。最后表揚這學(xué)期為班級做貢獻多的家長,王猛媽媽她為小朋友制作了許多踢的口袋、給小朋友買粘貼,給小朋友準(zhǔn)備裝被褥的口袋等。他們也就這樣漸漸地適應(yīng)了園內(nèi)的生活。幼兒進餐時我們精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。及時反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。在本學(xué)期的教學(xué)中,我讓孩子們玩數(shù)學(xué),在愉快的玩耍中體會數(shù)學(xué)的奧秘,讓孩子快樂的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在學(xué)期末的匯報課中,我班幼兒的數(shù)概念都很強,操作習(xí)慣和方法都很好,在下學(xué)期的教學(xué)中,我將更注重個別教育,讓全班幼兒同
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