【正文】 發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問(wèn)題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊。(1)能聽(tīng)懂多重指令，并能按順序行動(dòng)。(1)能專注地閱讀圖書(shū)，知道畫(huà)面與文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對(duì)語(yǔ)言的敏感性，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡(jiǎn)單的文字認(rèn)讀規(guī)律。有心就能成功。在他們眼里，教師是無(wú)所不知的，而如果教師是一問(wèn)三不知，他們就非常失望。二、本月開(kāi)展以下主題：主題目標(biāo)：大班一月份工作計(jì)劃表篇八教師:劉善陽(yáng)。一、本周重點(diǎn)：復(fù)習(xí)150數(shù)數(shù)及2——6的鄰數(shù)。教師節(jié)放假?；顒?dòng)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)1——30數(shù)數(shù)，目測(cè)數(shù)群。遵守活動(dòng)區(qū)的規(guī)則。三、戶外活動(dòng)：練習(xí)早操?；顒?dòng)準(zhǔn)備：橡皮泥紫色、綠色、實(shí)物葡萄。四、餐前活動(dòng)：聽(tīng)音樂(lè)練習(xí)節(jié)奏?；顒?dòng)準(zhǔn)備：數(shù)卡。活動(dòng)目標(biāo)：進(jìn)行相鄰數(shù)的練習(xí)。四、餐前活動(dòng)：聽(tīng)音樂(lè)練習(xí)節(jié)奏。主題名稱：長(zhǎng)大真好教師：祁紅梅。認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置(說(shuō)說(shuō)新教。音樂(lè)活動(dòng)：值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng)：順數(shù)、倒數(shù)。日常生活：帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。周工作重點(diǎn)。數(shù)學(xué)：樂(lè)樂(lè)家。xx年9月3日——xx9月7日大一班。，調(diào)動(dòng)幼兒鍛煉的積極性，特別是不喜歡鍛煉的幼兒。姜山幼兒園xx學(xué)年第二學(xué)期第十一周活動(dòng)安排（周一）。第21周xx年1月19日—xx年1月23日教師：陳英姿保育員：趙錫娟。教師：陳英姿保育員：趙錫娟。七、餐前活動(dòng)。家長(zhǎng)工作請(qǐng)您為孩子帶一套換洗衣褲，放在書(shū)包里備用。教育活動(dòng)內(nèi)容安排。(3)進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。三、其他工作。語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室。能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)別人講話。主題名稱：長(zhǎng)大真好教師：祁紅梅。教師進(jìn)行小結(jié)。教師進(jìn)行小結(jié)?；顒?dòng)目標(biāo)：復(fù)習(xí)1——50數(shù)數(shù)，2——6的鄰數(shù)。幼兒做葡萄，教師觀察指導(dǎo)?；顒?dòng)目標(biāo)：鞏固搓圓的技能。教師觀察幼兒活動(dòng)情況?；顒?dòng)二：區(qū)域活動(dòng)。能進(jìn)行對(duì)數(shù)。四、家長(zhǎng)工作：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，讓孩子在家里做一些力所能及的事情。班級(jí):大班周次:第1周時(shí)間：第二周保教計(jì)劃。《家長(zhǎng)園地欄》。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。(3)會(huì)用多種方式提出問(wèn)題。教育目標(biāo)。自信使人自強(qiáng)。本學(xué)期我要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作，熱情地接待每一位家長(zhǎng)，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各方面情況，耐心解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，積極與家長(zhǎng)磋商幼兒教育問(wèn)題，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和合理建議，取得家長(zhǎng)們的理解和信任，拉近家園之間的距離，增進(jìn)家長(zhǎng)和老師間的關(guān)系。(1)更系統(tǒng)地掌握“教、學(xué)”,關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,注重言傳身教,把對(duì)幼兒的做人教育放在第一位,同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動(dòng)。二、個(gè)人風(fēng)格。其他。配合主題活動(dòng)及時(shí)調(diào)整豐富活動(dòng)區(qū)材料如：落葉配對(duì)材料，落葉比大小、排序等。種植及測(cè)量，豐富觀察記錄，了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。三、后勤保健。、培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。、結(jié)算、反饋工作。四、教學(xué)活動(dòng)安排略。(1)堅(jiān)持每天按時(shí)入園。第22周年1月12日—年1月16日。戶外游戲。教育活動(dòng)內(nèi)容安排。安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不可。13/22。一、午睡：隨時(shí)觀察幼兒的午睡情況，叫個(gè)別幼兒上廁?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒分成兩組、活動(dòng)重點(diǎn)：對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行相鄰數(shù)的練習(xí)。年9日13日星期四上午。年9月12日星期三下午?；顒?dòng)過(guò)程：幼兒用計(jì)算器進(jìn)行1——30數(shù)數(shù)，集體、個(gè)別練習(xí)。學(xué)習(xí)連線畫(huà)，并進(jìn)行連線添畫(huà)。計(jì)劃表。語(yǔ)言：《幫媽媽》能初步理解畫(huà)面表達(dá)的情感。把所有糖果抓在兩只手里，打開(kāi)左手有3顆，請(qǐng)小朋友們猜猜右手里有幾顆？換一種抓法，左手有4顆，請(qǐng)問(wèn)右手有幾顆?打開(kāi)《我的數(shù)學(xué)》第18頁(yè)。出示糖果。：文具需要專用的文具盒進(jìn)行收納，其他種類的工具也需要專用的工具箱進(jìn)行收納。什么是專門(mén)用來(lái)收放文具的？（文具盒。當(dāng)我們寫(xiě)字、做作業(yè)的時(shí)候，需要什么工具？鉛筆、橡皮擦、尺子、卷筆刀，這些工具都是文具。掌握常見(jiàn)文具的使用方法，能安全使用文具。欣賞兒歌《傻子和獅子》?！皟焊琛保骸渡底雍酮{子》。鉛筆。in。鉛筆盒里的文具。狠抓日常工作，提升綜合治理能力和公共服務(wù)水平。狠抓鄉(xiāng)村振興工作，打造綠色發(fā)展“火車頭”。扎實(shí)開(kāi)展暖企穩(wěn)商行動(dòng)，密切關(guān)注企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài)，全力解決企業(yè)困難，與企業(yè)共克時(shí)艱，穩(wěn)住經(jīng)濟(jì)底盤(pán)。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!大班一月份工作計(jì)劃表篇一狠抓財(cái)稅收入，挖通稅源“活水”。整合盤(pán)活農(nóng)村集體資源資產(chǎn)，加快對(duì)村級(jí)集體土地的征收工作?；I劃幕村cbd城市新區(qū)項(xiàng)目，通過(guò)升級(jí)改造舊廠房，將幕村村委會(huì)地塊規(guī)劃發(fā)展為集居住、商業(yè)、教育醫(yī)療設(shè)施等功能完善的cbd城市新區(qū)，著力提高農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)收入，打造城中村升級(jí)改造的“長(zhǎng)沙樣板”。進(jìn)一步完善優(yōu)化社會(huì)事務(wù)、衛(wèi)計(jì)服務(wù)、社會(huì)保障等公共服務(wù)工作，以高效便民為目標(biāo)，爭(zhēng)取提高群眾滿意度，著力提升街道公共服務(wù)管理水平。