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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)生六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃(14篇)(存儲(chǔ)版)

2025-08-13 03:11上一頁面

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【正文】 新同學(xué)。三、方法措施:指導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)探究,活動(dòng)中注意發(fā)揮學(xué)生的自主性。四、本學(xué)期活動(dòng)安排:周活動(dòng)安排12:闡述研究性學(xué)習(xí)課程的出臺(tái)背景、目的、意義,了解研究性學(xué)習(xí)課程的一般步驟。 寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。對(duì)手:谷雨陽、王智、張聽月。其中的大部分女生學(xué)習(xí)方法不夠靈活,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。四、工作措施:加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(晨際談話、班隊(duì)課、小型體育競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響,對(duì)學(xué)生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,有計(jì)劃地開展符合班級(jí)實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)。二月黑板報(bào):健雄精神我知道主題班(隊(duì))會(huì):健雄精神我知道;爭(zhēng)當(dāng)四好少年(二選一)。四月份:學(xué)習(xí)先輩 做好傳人祭掃吳健雄墓園,參觀明德樓,演講賽。 六一 節(jié)慶?;顒?dòng)。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:要有明確的學(xué)習(xí)目的。明確解題思路,確定解題方法步驟。課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用。三定幫扶對(duì)象,做好老師的助手,輔導(dǎo)好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。這個(gè)學(xué)期我對(duì)自己又有了新的要求。六、令自己全面發(fā)展,當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),語文97分,數(shù)學(xué)100分,英語98分以上。及時(shí)復(fù)習(xí)。做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟。找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。 六一 節(jié)活動(dòng)籌備工作。 三月黑板報(bào):五~六年級(jí):安全常記于心 加強(qiáng)法制教育。三、具體安排:二月份:心懷理想 快樂出發(fā)寒假工作總結(jié)評(píng)比。班級(jí)各方面的成績(jī)有大的提高。加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng),鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績(jī)。課堂的氛圍不夠活躍,沒有良好的表達(dá)能力。遇到不懂的要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。 上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。爭(zhēng)取多方面的支持,建立有利于綜合實(shí)踐課實(shí)施的支持網(wǎng)絡(luò),打破學(xué)校界限,爭(zhēng)取家庭與社會(huì)的支持,更加充分地利用社會(huì)與家庭資源。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,不斷追求的進(jìn)取精神,不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)以及追求真理的科學(xué)理念。三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加。四、課后認(rèn)真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。小學(xué)生六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃 六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃篇七俗話說:“逆水行舟,不進(jìn)則退。最后是英語,雖然上個(gè)學(xué)期的英語不錯(cuò),但絕對(duì)不能掉以輕心。而且留堂也不是很光榮的事情。我的計(jì)劃分為三大類:學(xué)習(xí)、健康、玩。二、閱讀短文回答問題根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際,我認(rèn)為閱讀能力的培養(yǎng)在于平時(shí)的教學(xué)中形成,復(fù)習(xí)只能是一個(gè)加強(qiáng)、提升的過程。⑧寫出有相反意思的詞語等。例如:組詞這一項(xiàng)學(xué)生們梳理為:①形近字組詞。復(fù)習(xí)時(shí)間:一般是三個(gè)星期,我分成四個(gè)階段,每個(gè)階段四天左右,第一階段我安排語文基礎(chǔ)知識(shí)的單項(xiàng)復(fù)習(xí),第二階段我安排閱讀和習(xí)作的復(fù)習(xí),第三階段我安排的是單元綜合和模擬綜合的測(cè)試。三是學(xué)習(xí)教材課后練習(xí)和進(jìn)修學(xué)校印發(fā)的試卷。注重發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮合作中的探索、分享效應(yīng),提升與擴(kuò)展活動(dòng)的內(nèi)涵。使學(xué)生學(xué)會(huì)交流,發(fā)展樂于合作的團(tuán)隊(duì)精神和合作技能。第四,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),熱愛班級(jí),自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。遇到不懂的要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記?!比?、上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,積極發(fā)言,力爭(zhēng)堂上知識(shí)堂上過關(guān)。小學(xué)生六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃 六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃篇一二、課前做好預(yù)習(xí),找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問。做到時(shí)時(shí)早,事事早,每天堅(jiān)持寫日記。上網(wǎng)不能超過2小時(shí),打游戲不超過1小時(shí).注意事項(xiàng):課間調(diào)節(jié)視力。首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化。對(duì)于課文和課后題,不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題,收集、分析和利用信息,以及解答問題等多方面的探究能力。注重課程活動(dòng)設(shè)計(jì)的容量與難度,符合本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)與興趣。理解《考試說明》中的知識(shí)要點(diǎn)、能力考查、閱讀的項(xiàng)目、寫作的要求、口語交際的要求,以及每一項(xiàng)的難易程度和新課標(biāo)的關(guān)系。三、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)計(jì)劃在完成以上兩項(xiàng)任務(wù)以后,我就是詳細(xì)地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,我一般從以下四個(gè)方面制定計(jì)劃:指導(dǎo)思想:根據(jù)新課標(biāo)、依據(jù)教材和卷子、對(duì)本班的學(xué)生狀況都做個(gè)簡(jiǎn)單的分析和說明。我把學(xué)生歸類概括的這些項(xiàng)目板書在黑板上,幫助學(xué)生梳理一下,讓學(xué)生都抄在自己的復(fù)習(xí)本上,做到心中有數(shù)。⑦寫出帶有數(shù)字的詞語。
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