【正文】 戲。對老師的提問，你總有自己獨特的見解。對老師有禮貌，熱愛集體，跟小朋友友好相處，樂意幫助有困難的同學，喜歡參加各項游戲活動。你對舞蹈特別感興趣，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么優(yōu)美。你上課時很認真，很愛學習愛看書認字。本學期你各方面都有很大的進步。你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你上課時能認真聽講，游戲活動中遵守規(guī)則，做事特別細心，希望袁宇寧小朋友以后更大膽些，加強語言表達能力，好嗎？你是一個內向、懂事的小男孩，你這學期才來到我們學校，你已經(jīng)學會穿脫簡單的衣褲，午睡的習慣也比較好，有時能獨立吃完自己的一份飯菜。此時本學期你各方面都有很大的進步。1老師希望你上課時能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。1你活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動，此時你做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務能按時完成；上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，語言表達能力有很大提高。但是，你的語言表達上還需多努力，多點自信給自己，相信你會變得更棒。現(xiàn)在上課能積極舉手了，語言表達能力有了提高。如果上課時能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，那老師更高興了。你還是一個聰明的孩子，只要你認真學，什么東西一學會。你尊敬老師，熱愛勞動，能積極參加幼兒園的各項活動。你自我控制能力強，做事認真，你很喜歡跳舞，舞姿優(yōu)美，動作協(xié)調，上課時聽講認真，專心。你很有主見，能主動與老師交流，發(fā)表自己的見解，能講長而精彩的故事和各種事情，上課時頭腦反映靈活，思維活躍，接受能力較強，但你有時做事不能堅持到底，需要老師督促。你能安靜睡覺，自己穿脫衣服，做事有條理，能積極參加各種文體活動，本學期上課認真聽講，踴躍發(fā)言，此時各方面取得了明顯進步，老師真為你高興。4你是一個大方、自信，獨立性較強的女孩子。4你是一個活潑可愛的小女孩。希望浩棟小朋友以后嚴格要求自己，做個自我控制能力強的孩子，老師相信你一定會做到的，是嗎？4你是一個穩(wěn)重、懂事的小女孩。如果平時能與同伴友好相處，午睡按時入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子！幼兒園中班幼兒評語春天 幼兒園中班幼兒評語下學期篇十三你是一個熱情、好學、自尊心強的孩子,你很能干,幫助班級做事情有條有理,上課時經(jīng)常看到你高高舉起的小手,聽到你自信響亮的聲音,你能較快地接受新的知識,能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。但吃飯和睡覺時會妨礙別人,希望你上大班以后能改掉自由、散漫的習慣,認真傾聽老師和同伴的講話,午睡時能自覺入睡,好嗎?你是一個誠實、厚道的孩子,愛勞動、講衛(wèi)生。你愿意幫老師做事,是老師的小幫手,老師和小朋友都喜歡你。你經(jīng)常主動和老師交談,上課和游戲活動都積極參與,認真動腦,大膽、響亮的發(fā)言,語言表達能力提高較快。本學期你各方面都有很大的進步。你上課時能認真聽講,但不大舉手發(fā)言,希望你以后更大膽些,能主動表達自己的想法和感受,好嗎?你是一個活潑、能干的小女孩,你的生活自理能力較強,能自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好,本學期你在畫畫,語言表達方面都有很大的進步,上課時你能認真聽講,但你不大舉手發(fā)言,希望你以后能改正缺點,爭取有新的進步。50、你是個健康寶寶，因為你從不挑食；你是老師的小幫手，因為你樂于助人；你有一雙小巧手，你會畫出漂亮的畫、會自己穿衣服；你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你優(yōu)美的表演。4你是一個機靈、聰明的小男孩。你特別愿意幫班級做事情，經(jīng)常和老師一起打掃衛(wèi)生，工作認真、負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題，你繪畫時特別專心，能完成較細致的手工作業(yè)。愛幫助別的小朋友，對老師有禮貌，吃飯不挑食、不偏食，生活自理能力強，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎。希望秋秋以后再接再厲，更上一層樓。你吃飯不挑食、不偏食，積極參加各種體育活動，身體平衡性好，上課有時能舉手發(fā)言，聲音響亮，但你上課會做小動作，午睡時會影響別人。你自己的事情自己做，不依賴，做事認真，有條理，你有良好的衛(wèi)生習慣，能積極舉手回答問題，正確表達自己的意愿。你的小手也比以前能干，能捏出很多東西。希望你繼續(xù)努力，在新的一學期里有更好的表現(xiàn)。你熱愛勞動，做事耐心，細心。你喜歡跳舞，看你跟著音樂跳舞的樣子，可真讓人喜歡。2你愛清潔、講衛(wèi)生，平時尊敬老師，能和同伴友好相處。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力、折紙、畫畫、跳舞等方面都有所提高。吃飯不挑食，不剩飯。上課時傾聽習慣較好，發(fā)言也積極主動，接受能力較強，是其他小朋友的榜樣，希望你以后和同伴在一起能夠友好相處，好嗎？1你是一個活潑、可愛的小女孩，你很喜歡幫老師做事，也樂意自己的事情自己做，你吃飯、午睡的習慣已有進步，參加班上的各種活動也很積極。你是一個能說會道的的女孩子，你與小朋友相處得很好，然而愿意和老師親近、交談，自己的事情能自己做，各方面的表現(xiàn)比以前有進步，你上課時能舉手發(fā)言，但你吃飯?zhí)羰常豢铣圆?，喜歡邊吃飯邊說話，希望吳欣怡小朋友在新的一年里改掉缺點，養(yǎng)成良好的生活習慣。你是個善解人意的孩子，平時比較講衛(wèi)生，尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，你做事耐心、細心，你還喜歡跳舞，跳的舞可真好看。但是有點靦腆膽小，一學期以來，你已經(jīng)有了很大的進步，有時也能舉手發(fā)言，老師希望你以后更大膽些，能主動表達自己的想法和感受，好嗎?20.：夏嘉祺小朋友，你是個聰明可愛又能干的小女孩。但老師也發(fā)現(xiàn)你在體育方面還很欠缺，還沒有學會跳繩。希望翔宇小朋友以后嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎?，在園能積極參加各項游戲活動，你還是個愛勞動的好孩子，常常能幫助小朋友擦桌子，架椅子，小組長工作做的也很好。是個愛勞動的好孩子，但你有一個小小的缺點，就是不夠大膽和主動，老師希望你能改正過來，做個全方面發(fā)展的孩子會更棒喲!好嗎?。如果你下課的時候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!：你是個聽話又懂事的乖孩子，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。這學期你的進步非常大，愿你在今后的生活中，繼續(xù)努力，讓自己成為一個全面發(fā)展的好孩子!：你是一個活潑可愛聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。經(jīng)過中班一學期的集體生活，你認識了許多好朋友，看到你與同伴們愉快地交談游戲的樣子，老師真為你感到高興?，F(xiàn)在你能自己穿脫衣服了，能有禮貌地跟老師問好說再見了。這學期你的表現(xiàn)很出色，你各方面都比以前有進步，最大的優(yōu)點是吃飯快了，有時還添飯呢!畫畫細心了，做事也比以前專心了。你的自理能力變強了。雖然，你的動作協(xié)調性沒有別的孩子強，但你總是很努力地完成每一項任務，看著你那一臉的真誠與堅強，讓老師為之動容。加油哦!，你做事情認真細心，你上課時能認真聽講，特別能夠積極動腦，大膽舉手發(fā)言，你還愿意幫助老師和小朋友做事。希望蔣益娟小朋友以后對自己更嚴格些，多加強體育鍛煉，使身體更加健康，好嗎?，你很能干，愿意自己的事情自己做。1胡陳懿：你是個脾氣倔強有點任性的小姑娘，熱心幫助每一個小朋友，平時也能主動幫老師做一些力所能及的事。1陸雨琪：你是個乖巧懂事的小姑娘，平時非常講衛(wèi)生。老師希望你在新的一年里積極舉手發(fā)言，爭取更大進步。你對老師有禮貌，能很快適應新的環(huán)境，不哭鬧，能安靜入睡，與小朋友友好相處。你很有禮貌，每天早上，都能聽到你說：“老師早上好！”你好奇心強，喜歡擺弄各種玩具，有一定的想象力。講文明，有禮貌，每天早上，都能聽到你說：“老師早上好！”你能認真學習，大膽舉手發(fā)言，積極參加游戲活動?？吹侥阍诓粩噙M步，老師真替你高興。畫畫涂色也有進步，希望豆豆以后做事再細心一些，在數(shù)學方面再加強練習。你喜歡和老師說一些自己的事，把老師當成朋友。這學期你進步了很多，你比以前能干多了。上課認真了能積極舉手回答問題，愛開動腦筋，認識的字也比以前多了。你喜歡幼兒園，喜歡和老師說說話，這學期你上課認真了，愛動腦筋了，你的畫畫和語言表達能力有了很大的進步。你上課很認真，很愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言，說出自己的想法。5. 別看你瘦瘦小小的，心可細著呢，看到流淚的小朋友，你的眼里盡是關懷，“你怎么啦?”一聲輕輕的問候，使你更像個小哥哥了，最讓老師欣慰的是，再也看不到你活動時發(fā)愣的神情，畫的畫也有了進步。希望以后更大膽些，主動表達自己的意愿，做個活潑開朗的孩子。你熱愛勞動，團結伙伴，常常主動幫忙同伴解決困難，都愿和你交往。你是位文靜懂事的小姑娘，對老師很有禮貌。上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言?？煲现邪嗔?，老師期待你在自理能力方面有更大的進步。老師相信你一定能做到的，加油哦!祝暑假快樂!：你是個率直靦腆的男孩。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，對人有禮貌。一學期下來你的進步可真不小，學習自己的事情自己做，自己大口吃飯，自己上廁所，主動和小伙伴做游戲。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，會學著自己的事情自己做，自己穿衣褲自己收玩具，自己入廁。如果你能在活動時遵守規(guī)則，做事多一份耐心和細心，你會有更大的進步的。加油吧!寶貝!。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。，可愛的小朋友，你的小手真能干，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生。瞧!高興時總是瞇著眼睛微微地笑，一副美滋滋的樣子。)上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強的記憶力，觀察力和動手操作能力。你參加了興趣小組后，畫畫進步很快，數(shù)字寫得也好。希望你以后能嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎?。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促提醒。:你是個活潑好動又聰明的小哪孩，上課能積極開動腦筋回答問題，平時也很樂意幫助其他小朋友，喜歡幫老師做事。老師希望起起在新的學期里有更出色的表現(xiàn)。韋昊然：你是一個懂事、大方的小男孩。你愛幫助別的，有良好的生活習慣，本學期在繪畫上取得了較大進步，老師為你感到高興，但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極。你愛幫助別的，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在中有一定的威信，你的畫經(jīng)常貼在“小畫廊”里，老師也為你感到高興。經(jīng)?？匆恍﹫D書，增長見識。你是個活潑、聰明、可愛的男孩你喜歡幼兒園，喜歡老師和小朋友，這學期你各方面都進步很大。孩子，繼續(xù)努力吧，如果能學會謙讓，你將更完美!17. 袁黃杰：你天真可愛與同伴能友好相處，待人有禮貌，愛幫老師做事情。做個棒棒的小男子漢，好嗎?14. 姚姝羽：你是一個活潑好動的小女孩。你也很能干，你能把小椅子排得整整齊齊。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動腦踴躍發(fā)言，你做數(shù)學題總是又快又對，小腦袋非常靈活，語言表達能力也較強，經(jīng)常搶著上來為大家講故事。你的自理能力很強，自己的事情都能很好的完成。能自己的事情自己做，在課堂游戲活動中表現(xiàn)認真，有時能舉手發(fā)言，你的畫貼在“小畫廊”里真好看，老師替你感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲，相信你會越來越出色。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點持久一點呢？要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望！2老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業(yè)認真，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀！在同齡孩子中陷陣是佼佼者！細巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩！2大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員！下學期來，你的字也有了很大進步。那么老師告訴你，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。愿你多一些活潑，多一些微笑。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。希望今后對自己進一步嚴格要求，能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，刻苦學習，希望你能在學習和品德都有大的進步。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學生！你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。你既聰明又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質量也有了提高?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看！可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。一定要做到哦!2. 張霧雨：你是一個活潑好動的孩子。4. 黃小貝：你是個聰明文靜內向的小姑娘。你也特別愛聽故事愛看動畫片，對數(shù)學活動也比較感興趣，能積極的參加幼兒園的各項活動，這學期在畫畫手工方面也有了明顯的進步。知道嗎，老師是很喜歡你的，以后不管遇到什么事，聽話一點，大膽一點，好嗎?因為你是一個小男子漢呀!13. 蔣章：你是個聰明可愛又能干的小男孩。希望在新的一學期里，你能養(yǎng)成良好的學習習慣和進餐習慣，好嗎?15. 湯前超：你聰明活潑，游戲中總有你快樂的笑聲。老師希望你以后不管在哪里都能大膽地說大膽地做。老師希望成成以后上課時不要調皮，加強動手和自我服務能力，做事情要有頭有尾。你的想法很獨特，思維活躍，你已經(jīng)能讀一些簡單的故事了，真棒！你的豎笛吹的很好，在這次六一表演中表現(xiàn)突出。你吃飯不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依賴別人，你能大方地講長而精彩的故事，本學期學習習慣有了很大進步，老師也為你感到高興