【正文】 戲，游戲便有趣；為體操分?jǐn)?shù)而游戲，游戲便無趣。有了閱讀興趣，就要培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力，這當(dāng)然得在時(shí)間上下功夫。據(jù)聯(lián)合國教科文組織一九八八年的一次調(diào)查，在以猶太人為主的以色列，十四歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，同學(xué)們趕快捧起心愛的書本，融入到朗朗的書香校園里。珍惜現(xiàn)在，珍惜好的讀書時(shí)間，是我們正確的選擇。抽煙很爽，聚眾斗毆成了“家常便飯”。小學(xué)生讀書演講稿500字 小學(xué)生讀書演講稿100字左右篇十二親愛的老師、同學(xué)們：大家好！每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈?！碑?dāng)百花齊放，百鳥爭春，在這書的海洋里，我尋找神秘。書，打開了我們心靈的窗戶，教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書是我的伴侶，也是我的知己。一本書就是一根棒棒糖，每讀一遍書中的`單詞和短語，你就有了新的認(rèn)識(shí)，就像每咬一口棒棒糖，甜甜的糖汁就出來了；書是苦澀的巧克力。書不會(huì)走，但它無時(shí)無刻不在督促你思考。那個(gè)《笨女孩安琪兒》讓我一口氣讀了三四遍，每次讀完都哈哈大笑，仿佛面對(duì)的不是一本書，而是一個(gè)能解釋事情的人?？粗?，腦海中想象，在夢幻仙境中歡笑；讀詩，我在曲折的心上前行；散文，我在詩意的天空中旅行；放松點(diǎn)，我看漫畫，從中可以學(xué)到一點(diǎn)東西。我們在讀書中快樂的成長，我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。我們必須知道，如果你度過一百天，你就永遠(yuǎn)不會(huì)再成為一個(gè)少年。”現(xiàn)在生活條件有所改善，但有些孩子不想學(xué)習(xí)。人生苦短，學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，要珍惜寶貴的讀書時(shí)間，不斷充實(shí)自己，提高自己，為更輝煌的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此書例舉了許多名著精華，并概述了其中內(nèi)容。”宋朝名人錢惟演，“平生惟好讀書，坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說，上廁則讀小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也”。趣味總是藏在深處，你想得著，便要進(jìn)去。”讀書真有趣，梁啟超先生曾寫過《學(xué)問之趣味》一文，他提出了“把做學(xué)問當(dāng)作人生中的樂趣”的觀點(diǎn)。”從這一刻，我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，之后，每天放學(xué)寫完作業(yè)，我總是看書，在讀書的過程中，我才發(fā)現(xiàn)，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話，與書中的人物同呼吸、共命運(yùn)，我會(huì)為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。一本好書，就像一條如詩如畫的長廊，帶著我環(huán)游整個(gè)世界。當(dāng)晚，我夢見自己穿著嶄新的戰(zhàn)袍，跨下赤兔馬，手握一把鋒利無比的長槍，向我最熟悉的一個(gè)戰(zhàn)場奔去。就是它，帶著我走進(jìn)了名著的殿堂，一頁頁漫畫就像一幅流光溢彩的歷史畫卷，一個(gè)個(gè)故事又像《命運(yùn)交響曲》一樣，優(yōu)美的樂章。 書，讓簡單的人變得豐富；書，讓喧囂的人返璞歸真。我還有個(gè)習(xí)慣喜歡看電子書，《明朝那些事》一共七部，那么厚的39。因此，也在一直試著讀蘇霍姆林斯基、吳非、劉鐵芳等教育大家的著作，增強(qiáng)自己的教師專業(yè)素質(zhì)，打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。所以讀書成了我生活中必不可少的一樣事情，教師恰如其分的比喻引用，信手拈來的詩詞歌賦，因讀書而來；靈活多變的教育機(jī)智，旁征博引的課堂講解，因讀書而來；妙趣橫生的師生互動(dòng)，和諧輕松的教學(xué)風(fēng)格，亦因讀書而來。書中所表達(dá)的思想、感情、經(jīng)驗(yàn)，可能是別人畢生的體驗(yàn)，而我們在短短的時(shí)間內(nèi)，不勞而獲，豈不是無限的快樂嗎?愛迪生不是說過書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。如果無的放矢，為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，那么學(xué)來的本領(lǐng)再好也是一錢不值的。比較而言，“為己”是讀書人能夠做到的，“為人”則是讀書人應(yīng)該做到的。詩人就是在這種恬淡安然的心境中，感悟著自然的樂趣和人生的真諦。 ? 那么什么叫做“讀書的三重境界”呢?其一為知，其二為己，其三為人。朋友們，請用審視的眼光看書，與書為友，向書學(xué)習(xí)，讓一縷書香陪伴你我！小學(xué)生讀書演講稿500字 小學(xué)生讀書演講稿100字左右篇六白壽彝老人曾說過：每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，但大凡做學(xué)問的人都要經(jīng)歷三個(gè)境界。這就是這本書的魅力。務(wù)實(shí)一點(diǎn)，不要掉以輕心。希望你從進(jìn)建始一中的那一天起就戒掉思維。但是你趕上了讀書的好時(shí)光。下午放學(xué)后，我餓著肚子爬上了高高的山脊。你可能覺得讀書是先玩，后苦，現(xiàn)在有點(diǎn)累?，F(xiàn)代社會(huì)是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的39。波特的飛天掃帚，別樣神氣。學(xué)習(xí)知識(shí)，第一件事就是讀書?！崩牙鸦位挝遥虐盐覐臅欣氐浆F(xiàn)實(shí)，姥姥給我說了剛才的事，我才連忙給店員阿姨說對(duì)不起。演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴?！蔽乙恢笨吹綍暝撓掳嗔?，我還在看，店員阿姨說：“小朋友，我們該下班了……”我說：“劉備正在結(jié)婚，你急什么呀，諸葛亮給的三個(gè)錦囊還沒打開一個(gè)呢。書是培養(yǎng)我們的良師，不用鞭笞，不用言語，不用斥責(zé)，不用學(xué)費(fèi)，不用走形式。當(dāng)媽媽給我買回新書的`時(shí)候，我非常高興，一蹦三尺高！當(dāng)時(shí)的我就好像拿到了哈利同學(xué)們，你具有常人一樣的才智和力量，雖然生無法選擇，你可以選擇勤奮成熟的汗水，堅(jiān)韌不拔的毅力，萬難不屈的精神，去孜孜不倦地讀書，用知識(shí)和能力去挑戰(zhàn)命運(yùn)，改變自己的人生。小學(xué)生讀書演講稿500字 小學(xué)生讀書演講稿100字左右篇四同學(xué)：早上好！當(dāng)你進(jìn)入一中大門時(shí)，你已經(jīng)從幼兒園、小學(xué)、初中至少進(jìn)入了第四所學(xué)校。早上放完牛羊，吃完就小跑著去學(xué)校。學(xué)生家長應(yīng)該或多或少都經(jīng)歷過閱讀的困難。所謂行為形成習(xí)慣，習(xí)慣鍛造品質(zhì)，品質(zhì)造就未來。我覺得良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)比學(xué)習(xí)成績更重要。你的思想在書中游走，你的情緒在書中起伏，你可以體驗(yàn)書中的任何喜