20xx年圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案地產(chǎn)(7篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 孩子交流，表達(dá)中國(guó)學(xué)生對(duì)英國(guó)孩子的祝福。(__及4—6年級(jí)英語(yǔ)教師，12—24日)本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包，由__老師發(fā)送到英國(guó)學(xué)校。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛。朋友們聲聲的問候、祝愿。英語(yǔ)教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語(yǔ)、簡(jiǎn)單詞匯、歌曲，為活動(dòng)的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的圣誕及迎新年氛圍。二、大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到。在這次活動(dòng)中，孩子們通過自己的努力收獲了自己喜愛的小獎(jiǎng)品，十分開心。慶祝圣誕節(jié)四、活動(dòng)意義：圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種各樣party。進(jìn)來(lái)進(jìn)餐的顧客都送圣誕帽，最好標(biāo)有公司標(biāo)志(可與其他商家合作)?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國(guó)人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈(zèng)送禮物，開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。娛樂性節(jié)目表演。知識(shí)性圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習(xí)、英語(yǔ)歌曲演唱。各餐廳內(nèi)播放圣誕頌歌。進(jìn)店消費(fèi)的每位顧客都贈(zèng)送圣誕帽，推出圣誕大餐及其優(yōu)惠活動(dòng)，各連鎖店員工都著以圣誕裝。三、活動(dòng)目的：加強(qiáng)公司連鎖店的銷售力度、提高營(yíng)業(yè)收入。從排練到演出，三年級(jí)二班的班主任都積極配合，給予了我們極大的支持。一、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目。圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案地產(chǎn)篇四一、活動(dòng)主題：快樂圣誕!歡樂新年!二、活動(dòng)目的：為了豐富學(xué)生的校園文化生活，更好的體現(xiàn)我校的特色，增進(jìn)學(xué)生與老師之間的情誼，讓孩子們度過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)及迎接即將來(lái)臨的新年。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來(lái)臨之際，我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。四、活動(dòng)過程：家長(zhǎng)入座，主持人致歡迎詞主持人：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。(__，12月18日前)由小學(xué)英語(yǔ)教研組統(tǒng)一安排，各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作，有效開展活動(dòng)。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國(guó)孩子進(jìn)行交流。幼兒說號(hào)碼選禮物。乞丐(艱難的站起來(lái)對(duì)窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來(lái)表演，做對(duì)了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案地產(chǎn)篇一快樂的圣誕節(jié)二、活動(dòng)目標(biāo)了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)……。幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”
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