【正文】 活動納入學校校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的規(guī)劃之中，充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄、國旗下講話、墻報、畫廊等多種宣傳陣地的作用，卓有成效地開展工作。學校將傳統(tǒng)文化教育活動納入學校特色建設(shè)評比、文明班級考評之中，及時檢查督促各班活動開展情況，使開展傳統(tǒng)文化活動成為我校的自覺行為和校園文化建設(shè)的常規(guī)性活動?！霸谛Ｗ鰝€好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年。學生熱愛學習，熱愛勞動，勇于實踐，積極探索，綜合素質(zhì)明顯提高，得到了家長們廣泛贊許。三、傳統(tǒng)節(jié)日主題活動帶給孩子快樂體驗充分挖掘中國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵和潛在資源，配以適當?shù)挠行У幕顒有问?，開展主題教育活動，讓幼兒在活動中了解節(jié)日風俗，感受節(jié)日文化，從而激發(fā)愛國情感。利用寒假期間，讓學生圍繞春節(jié)文化內(nèi)涵，通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風俗習慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風俗活動”等，開展“傳統(tǒng)文化經(jīng)典賞析”等活動，讓廣大學生積極參加，深刻領(lǐng)會，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對本土文化的理解。放假前，學校召開專門會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進了廣大小學生對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。宣傳傳統(tǒng)文化活動總結(jié) 幼兒園傳統(tǒng)文化活動總結(jié)篇十二中華民族連綿五千年，積累了豐厚的文化財富。由于校長室高度重視，教務(wù)處、團委會及各部門的積極配合，近年來我校的德育特色創(chuàng)建工作開展的十分順利。教務(wù)處、團委邀請校內(nèi)外老師，利用校本課程舉辦經(jīng)典誦讀專題講座，引導學生加深對經(jīng)典的理解。宣傳傳統(tǒng)文化活動總結(jié) 幼兒園傳統(tǒng)文化活動總結(jié)篇十三為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚偉大民族精神，提高全鎮(zhèn)村民文化素養(yǎng)，推動我鎮(zhèn)文化建設(shè)向縱深發(fā)展，組織開展有效活動，取得一定成效。四年級：優(yōu)秀古詩文20首、《論語》、寓言故事十則、神話故事。現(xiàn)代的、豐富多彩的文化活動可培養(yǎng)村民的興趣特長和創(chuàng)造能力、動手能力。**年端午節(jié)，通過組織以“親愛的爸爸、媽媽我想對您說……”為主題的“感恩心語”活動，引導青少年表達對父母的感激之情，鼓勵青少年跟父母真誠交流、坦露心聲。利用每天晨讀等時間，以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《千字文》、《論語》為主要內(nèi)容，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動，并通過讀書交流、撰寫心得、主題班會等形式，引導廣大青少年愛讀書，讀好書，自覺繼承傳統(tǒng)美德。弘揚中華傳統(tǒng)文化是我們學校永恒的教育主題，我們今后要繼續(xù)堅持抓好這項工作，雖然我們還處于不斷的摸索中，但相信我們會用中華傳統(tǒng)文化做底蘊，讓中華傳統(tǒng)文化滲透到校園的每一個角落。初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學生評價體系，探索教師導讀的方法，培養(yǎng)了一批導讀骨干。掌握了學生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地展開活動，提高誦讀效果。(三)、提高了教師的文化底蘊。(一)、豐富了學校的文化內(nèi)涵。圍繞“四個一”(每天自查一次不雅行為、每周幫助父母做一次家務(wù)、每月為班級和學校做一件好事、每學期參加一次公益性社會實踐活動)標準，評選“班十佳”、“校十佳”、“文明好少年”，以典型示范提高傳統(tǒng)美德的影響力。通過廣泛深入地開展“傳統(tǒng)文化進校園”主題教育活動，對學行進行“仁、義、禮、智、信”教育，繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚中華優(yōu)秀文化，培育文明新風，倡導文明禮儀，使廣大師生樹立正確的思想道德觀念和人生價值觀念，提升德行修養(yǎng)，塑造健全人格，促進學生健康成長，營造健康、文明、和諧的校園環(huán)境，大力促進校園文化建設(shè)，增強德育工作的實效性。**年國慶節(jié)，中小學通過組織開展“建設(shè)幸福中國”主題讀書活動，提升學生感恩祖國、保衛(wèi)祖國、回報祖國的樸素情感。二、農(nóng)村現(xiàn)代與傳統(tǒng)文化教育并舉我們民族的傳統(tǒng)文化是人們從長期實際生活經(jīng)驗中概括出來的，深深地影響著我們民族精神的形成。二年級：語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文20首、《三字經(jīng)》《論語》1篇。12月份，學校開展了《三字經(jīng)》誦讀比賽，經(jīng)過各班初賽、年級復賽和學校決賽三輪比賽，評選出學?！度纸?jīng)》誦讀之星，并面向全區(qū)開展了弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果展示會，邀請市教育局和兄弟學校領(lǐng)導親臨指導，活動形式新穎，高潮迭起，贏得上級領(lǐng)導和兄弟學校的一致好評。班主任利用班會組織學生交流讀書心得，引導學生愛讀經(jīng)典，自覺接受傳統(tǒng)美德的熏陶。各班也圍繞活動主題開展手抄報、主題班會等活動。結(jié)合春節(jié)“掃塵”習俗，組織居民整治衛(wèi)生死角，維護社區(qū)公共環(huán)境等。讓學生進行社區(qū)建設(shè)調(diào)查活動，增強對社區(qū)的思想感情。二、精心策劃，豐富內(nèi)容中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色。二、經(jīng)典誦讀浸潤孩子心田利用晨間、餐前和國旗下的講話、各種大型活動等，組織幼兒開展《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》等誦讀和表演活動。”學生能正確處理同學之間的矛盾，多從自己身上找原因，多做批評與自我批評，學會嚴于律己，寬容別人，開展活動以來，學校未出現(xiàn)一起惡性案件，師生關(guān)系、同學關(guān)系進一步和諧。說臟話粗話的少了，遇到老師主動問好行禮的多了。努力為學生的課外閱讀提供有利條件。三、活動措施重視宣傳，加強領(lǐng)導。班主任利用班會組織學生交流讀書心得，引導學生愛讀經(jīng)典，自覺接受傳統(tǒng)美德的熏陶。各班也圍繞活動主題開展手抄報、主題班會等活動?！皟?yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”系列活動讓我們嘗到了德育工作的點滴甘露。四、學校層面的大型活動，形成良好的文化氛圍。我們以美育為途徑，以器樂特色教育為突破口，開展學校教育的整體改革，適時調(diào)整學校教育的內(nèi)容、途徑、方法等因素及各層次的關(guān)系，構(gòu)建起以民族器樂教育為紐帶，融學校教育、教學、管理與一體，認識民族器樂、學習民族器樂獨特的辦學特色。每個學期，我們都會開展一次經(jīng)典誦讀活動匯報活動，其中，不乏精彩的節(jié)目，如“經(jīng)典誦讀”展示會、古詩吟誦等。通過抓禮儀、促良好習慣養(yǎng)成等常規(guī)活動，培養(yǎng)學生言行舉止彬彬有禮良好風氣，使優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在學生的一言一行中得到充分的展現(xiàn)。父母命，行勿懶。通過讀書活動，創(chuàng)建書香校園，培養(yǎng)有德人。為了加強小學生傳統(tǒng)文化教育，加強學生的特長培養(yǎng)，尊重學生的個性發(fā)展。兒童被學識淵博的醫(yī)生毒死。中國傳統(tǒng)文化不僅極大地豐富了人類的文化寶庫，它也是取之不盡的思想寶藏。三、課程開發(fā)有章可循為了能讓學生的學習更為系統(tǒng)化，更為科學化，學校在安排老師跟隨黃新英老師進行社團活動輔導時，有意要求詳細記錄整個教學過程，具體內(nèi)容編排等，在學期期末結(jié)束時，學校整個工作小組共同參與討論，對相關(guān)內(nèi)容進行了系統(tǒng)梳理，并編制非教材形態(tài)的校本課程《水墨歡歌》，參加了吳江區(qū)第四屆校本課程的評比。本次主題實踐活動，豐富了學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。利用寒假期間，讓學生尋找關(guān)于旺蒼文化的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞春節(jié)文化內(nèi)涵，通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風俗習慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風俗活動”等，開展“紅色經(jīng)典賞析”等活動，讓廣大學生積極參加，深刻領(lǐng)會，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對本土文化的理解。我校的威風鑼鼓隊和腰鼓隊傳承至今，已具有了相當?shù)囊?guī)模和影響力，已成為學校的品牌，響徹遼北。將傳統(tǒng)文化呈現(xiàn)在校園環(huán)境建設(shè)中，充分利用宣傳板、廣播、走廊文化等形式宣傳傳統(tǒng)文化，并創(chuàng)設(shè)了傳統(tǒng)文化長廊系列，從民間工藝到水墨丹青，從民間雜技到傳統(tǒng)戲曲，從“孔子之道”到“名著導讀”，樓內(nèi)廊間，傳統(tǒng)文化氛圍濃厚，猶如有春風拂面，潤物無聲，無一不體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化巨大的感召力。開展經(jīng)典誦讀和講學活動，學校教師主動參與，廣泛融入，極大的豐富了自身的文化底蘊。經(jīng)典古詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。組織傳統(tǒng)文化講學活動，三年來，學校組織了多次傳統(tǒng)文化大講堂活動，講學內(nèi)容主要是《論語》、《道德經(jīng)》中相關(guān)篇目，王銳明老師做了《如何解讀，論語》，《學習論語的意義》、《略讀道德經(jīng)》《從道德經(jīng)的思想智慧中汲取教育管理創(chuàng)新營養(yǎng)》、《道德經(jīng)給我們的人生啟示》、《千里之行，始于足下》、《從道德經(jīng)中學習學生管理的智慧》《老子》老在何處》《道德經(jīng)中人與自然、社會和諧》《道德經(jīng)的養(yǎng)生學》等，學校還要繼續(xù)開展講學活動。學生科、職教科分別對高中、中職學生的誦讀情況進行檢查。學生科負責所有資料的整理和歸檔。領(lǐng)導在思想上重視，率先垂范，利用教師例會、教研會向全體教師和學生宣傳學習傳統(tǒng)文化的必要性、緊迫性和可行性，教師利用班會、誦讀課向?qū)W生明確需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色，滋養(yǎng)心靈等經(jīng)典誦讀益處。三、積極分享，及時總結(jié)經(jīng)過寒假和春節(jié)期間的了解與體驗，隊員們滿載而歸，在開學的第一天開學典禮結(jié)束后。各地方的習俗各有不同，但無論深處何方，華夏兒女都會開展一系列的傳統(tǒng)活動，讓身在世界各地的中華兒女有了強烈的歸屬感。我校積極響應上級精神《關(guān)于在寒假、春節(jié)期間動員少先隊員開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動的通知》的要求。書院一直以傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、發(fā)揚人文精神為己任。4月21日，傳統(tǒng)文化月之“弦無虛發(fā)”游園會，本次活動對應六藝中“射”的主題，復旦大學飛鏢協(xié)會也積極投入到活動的組織和開展中。同學參與熱情高漲，都積極投入到各項考驗智力的難題解答中。民樂團的同學為大家表演了《寒鴉戲水》、《水鄉(xiāng)船歌》、《梅花三弄》、《天使的夢》等經(jīng)典曲目，整場活動中更是穿插了漢服社的漢服表演和禮儀知識問答環(huán)節(jié)。學校要求各班每學期舉辦一次以“文明禮儀伴我成長”為主題的班會教育活動，學校領(lǐng)導、年級組長、政教處人員深入各班參加班會課活動，通過歌曲、舞蹈、詩歌、小品、禮儀等表現(xiàn)形式，展示我校學生良好的文明禮儀形象。書法是我國古老而璀璨的藝術(shù)，太極是我國源遠流長而蘊含哲學的拳術(shù)，我校獨創(chuàng)太極書法操將兩種傳統(tǒng)文化融合在一起，使學生在運動中體會傳統(tǒng)文化的魅力，在文化熏陶中強身健體。(四)吟誦特色為把我校創(chuàng)建成為傳統(tǒng)文化特色學校，努力營造濃郁的書香校園氛圍，我校成立了“古詩文吟誦社團”。充分利用每個班的文化墻和黑板報，展示學生的書法作品。啟動儀式上，學生吟誦經(jīng)典詩文《愛蓮說》、教師表演吟誦《詩經(jīng)大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。整個校園就是傳統(tǒng)文化教育的大課堂。為實現(xiàn)傳統(tǒng)文化進校園，我校秉承物盡其用的原則，使校園的每個設(shè)施都能發(fā)揮最大作用，讓校園每面墻都會說話，每個角落都傳遞著傳統(tǒng)經(jīng)典的聲音，為提高師生的人文素養(yǎng)創(chuàng)造良好的校園風氣，讓學生在潛移默化中受到傳統(tǒng)文化的熏陶。通過此項活動的開展，一代先師孔子倡導的“溫、良、恭、儉、讓”的好行為在我校逐步掀起。在今后的傳統(tǒng)文化進校園的實施工作中，我校始終堅持以引導激勵為主、多方面滲透熏陶的原則，組建實施傳統(tǒng)文化教育的師資隊伍，主要由班主任、語文教師、品德與社會課教師、音樂美術(shù)課教師組成。通過《學校開展中華傳統(tǒng)文化教育的實踐研究》課題的開展，提高學生的人文修養(yǎng)，積淀他們的文化功底，讓孩子打好傳統(tǒng)的根基。4月8日至4月22日期間，傳統(tǒng)文化月特色活動之漢字書寫大賽順利舉行。王老師更是以田忌賽馬為例，點出傳統(tǒng)成語中有關(guān)博弈的消極影響：人們試圖用奇思妙想、陰謀詭計來獲得成功，但是這樣是不能長久的。4月24日，“妙語連珠，自成語境”任重書院成語大會暨“傳統(tǒng)文化月”系列活動閉幕式圓滿舉行。除了講座形式，游園會和成語大會等活動也促進了學者與年輕的學生之間的交流與對話，得到學術(shù)文化熏陶的同時，增進了師生之間的感情。現(xiàn)就學校組織開展的這一