20xx年六年級(jí)觀察日記六年級(jí)觀察日記200字(六篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 分鐘，“雞豆”從殼中徹底的跳了出來(lái)，那個(gè)殼真像一個(gè)雞蛋殼，只不過(guò)小了許多而已。螞蟻們仿佛在嘿呦，嘿呦的喊著口號(hào)。但仔細(xì)一看，這些螞蟻總是護(hù)著螞蟻王和一些像米一樣的東西。經(jīng)過(guò)三天仔細(xì)的觀察，我學(xué)到了不少有關(guān)螞蟻的知識(shí)，也真正的懂得了—————大自然是最好的老師！。今天下午，我?guī)е孔?，去尋找螞蟻的“家”。我到外面去玩，玩累了，坐在樹陰下正?zhǔn)備歇一會(huì)，忽然看見樹陰下停著一只大蜻蜓，正在微微顫動(dòng)。又過(guò)了十分鐘，水好像變少了，顏色也變淺了些，而“雞豆”變大了點(diǎn)。今天，“雞豆”長(zhǎng)出了胚根，長(zhǎng)出的胚根用我的話來(lái)說(shuō)就是“雪茄”變成了“模特腿”了。這時(shí)我心中又有了一個(gè)疑問(wèn)：“豆子在水里都呆了一天了，它會(huì)不會(huì)淹死呀?”我又去問(wèn)“百科全書”，她說(shuō)：“不會(huì)的，豆子只有依靠水才能順利發(fā)芽。銀杏樹的葉子真神奇啊，它可以扇風(fēng)，可以跳舞，也可以彈奏出美妙的樂(lè)曲……我真想代替秋天說(shuō)一句——“謝謝你”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片片金黃的銀杏葉煞是可愛。于是，我們抖了抖身上的雪，等待著黎明。其實(shí)，我們頂著大雪只是為了自己的本分。爸爸說(shuō)：“看來(lái)你把這件事搞復(fù)雜化了，你可要吸取教訓(xùn)?。 薄班拧蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，“我不會(huì)再小題大做了！”不單是這個(gè)，最高的豆芽也有異常，它旁邊長(zhǎng)著一棵很小很小非常難注意到的“雜草”，和我們怡園小學(xué)的標(biāo)志一模一樣，是保護(hù)植物的“天使”嗎？好奇心驅(qū)使著我，不管三七二十一，一狠心，一閉眼就把它給拔出來(lái)了，喲，比小拇指的指甲蓋還小！根那么地細(xì)，給人一種小巧玲瓏的感覺，真讓人喜愛……x月x日 星期六 晴我至今還是不明白為什么別的豆芽都十五厘米了，就是有一棵豆芽才四厘米，他們都是同時(shí)種的啊~~為什么差別這么大呢？是在暗示我好好學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在，我的豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)葉子，我發(fā)現(xiàn)，每片葉子都不一樣，就像指紋。又過(guò)些時(shí)日，我可愛的小蒜苗又長(zhǎng)高了，頭上戴著一頂“漸變色的帽子”，身上披著一層嫩色的上衣，腳上穿著乳黃色的靴子，在風(fēng)中挺立著，好像隨時(shí)接受檢閱的士兵一樣。2023年六年級(jí)觀察日記 六年級(jí)觀察日記200字(六篇)2023年六年級(jí)觀察日記 六年級(jí)觀察日記200字(六篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。不過(guò)說(shuō)來(lái)也奇怪，我從來(lái)沒有給那小蒜苗施過(guò)肥，可那蒜苗好像是上帝眷戀著的嬰兒，不但沒有壞死、爛死，反而長(zhǎng)得更加威猛高大。嗯……是少澆水的原因？不對(duì)！為什么其他的豆芽?jī)菏侵钡?？正想著，忽然眼前一亮！我大喊：“我找到原因了！我找到原因了！”爸爸看我這么激動(dòng)，忙問(wèn)：“什么事這么開心？”我斷斷續(xù)續(xù)
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