記者演講稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 出頭來怯怯地說：“買點(diǎn)煤這么費(fèi)勁，咱這浴池別開了吧。直到有一天，終于脫下囚服的他扛著一袋大米找到我，他說：“孔記者，雖然你比我小十多歲，但你是我最尊敬的人，你給絕望中的我?guī)硐Ｍ惴判?，就算為了不辜?fù)你給我改的稿子，今后我也要做正當(dāng)?shù)纳赓嶅X。今年5月的一個(gè)清晨，我從夢(mèng)中猛然驚醒，時(shí)鐘的指針讓我如墜冰窟，“我的采訪遲到了”，這個(gè)令人恐怖的`念頭劃過腦海的瞬間，我以最快的速度跳下床，胡亂地套上衣服?！毒C合聚焦》等版面更是多角度、全方位地報(bào)道貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾的新聞時(shí)事，堅(jiān)持公開陽光原則，切實(shí)起到了廣泛征集百姓意見、認(rèn)真聽取群眾舉報(bào)、充分采納公眾建議的輿論媒體監(jiān)督作用。黨員是什么？我想，黨員就意味著你要比別人更耐心些。媽媽對(duì)我說,她最大的愿望就是當(dāng)記者，可以很忙很累，但是很充實(shí)很快樂。打黑車、查假貨。朋友們，當(dāng)你看見我們的時(shí)候，我們和新聞在紙上。記憶中它就是一個(gè)奔忙中的行業(yè)。 為了方便群眾反饋意見，一位記者把自己的手機(jī)號(hào)公布在了報(bào)道中。記者演講稿 篇7 長(zhǎng)期以來，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民群眾都對(duì)**的發(fā)展充滿期待，作為一名媒體新聞工作者，我們更是懷有一份深切的責(zé)任，為了切實(shí)充當(dāng)黨喉舌，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)化服務(wù)環(huán)境和福民強(qiáng)市總體目標(biāo)推波助瀾、保駕護(hù)航，**日?qǐng)?bào)社內(nèi)部總動(dòng)員，將“狠抓落實(shí)年”宣傳報(bào)道作為重中之重，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視下選調(diào)了資深采編團(tuán)隊(duì)，匯集了優(yōu)秀黨員干部，推出了一系列以“狠抓落實(shí)年”活動(dòng)為主題的精彩報(bào)道。——關(guān)注我們所處的時(shí)代，廣泛而直接的參與社會(huì)進(jìn)程，我覺得我的隨時(shí)出發(fā)是有意義的。我采用了他寫下的部分內(nèi)容，對(duì)于民警轉(zhuǎn)寄來的他的作品，無論是新聞還是詩歌、散文，我都認(rèn)真閱讀，提出修改意見，并且有選擇的發(fā)表在報(bào)紙上。那一年春天，接到某礦區(qū)周邊私挖小煤窯猖獗的熱線后，我和電視臺(tái)的同行裝成買煤的客戶，費(fèi)盡周折來到了被偽裝成民宅的小煤窯外面，卻被兩名彪形大漢攔住。這次活動(dòng)，既增長(zhǎng)知識(shí)又鍛煉了我，希望在以后的采訪中，多多提高自已的采訪能力，加油！！記者演講稿 篇6 無論走出多遠(yuǎn)，都不要忘記為什么出發(fā)。第二篇采訪稿則鍛煉了我們的提問能力，第三篇是一個(gè)給記者出謀劃策，也使我們學(xué)會(huì)了怎樣與被采訪者搞好關(guān)系，怎樣確定問題。教育周刊》的老師學(xué)習(xí)，多觀察生活，體驗(yàn)生活，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)，用自己的心去聆聽，用自己的筆去書寫，多向我們的網(wǎng)站投稿，多向報(bào)紙雜志投稿，多看，多讀，多寫，努力提高自己的寫作水平，宣傳報(bào)道身邊的好人好事。如果我們團(tuán)擁有攝影記者，既有利于團(tuán)刊的圖文并茂，也使記者團(tuán)組成更加完整。第二，加強(qiáng)我們團(tuán)的制度化和規(guī)范化。所謂的請(qǐng)老師，就是除了發(fā)揚(yáng)我們團(tuán)老生帶新生的傳統(tǒng)之外，同時(shí)需要經(jīng)常性的請(qǐng)我們的老師指導(dǎo)。目前，我們學(xué)校從事新聞的學(xué)生很少，除了幾個(gè)校報(bào)記者外，其他幾乎是沒有，所以我們這個(gè)團(tuán)對(duì)及時(shí)宣傳、報(bào)道學(xué)校各類活動(dòng)；全面了解、掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)起到了不可代替的作用。回顧這兩年的記者經(jīng)歷，使我產(chǎn)生了一種“愛戀”之情。記者演講稿 篇2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、新聞界的朋友們：大家好!我演講的題目是：為 了 孩 子朋友們，今天，我們?cè)谶@里共同回味三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)給予我們的營(yíng)養(yǎng)，重提記者這一職業(yè)的責(zé)任和良心，我們不妨從昔日的奔忙中冷靜下來，思考這樣一個(gè)問題我們應(yīng)該做怎樣的記者，我們的鏡頭和筆應(yīng)該指向哪里?下面，就讓我用自己的親身經(jīng)歷來回答這個(gè)問題吧。他們用手中的筆和攝像機(jī)，弘揚(yáng)面對(duì)大難一幕幕感人肺腑的真善美。越是這樣，加強(qiáng)新聞隊(duì)伍建設(shè)的戰(zhàn)略意義就更加突出，深入開展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)的必要性和重要性也就更加突出。我還要說：記者是青春無悔，記者是樂此不疲，記者是激蕩的生命，記者是沸騰的熱血，記者是我們?cè)诼飞嫌啦煌Ｏ⒌氖聵I(yè)！我們的新聞前輩，如鄒韜奮先生、范長(zhǎng)江先生，他們的新聞作品篤定不是抒情議論的高亢文字，恰恰其忠于事實(shí)、記錄歷史、立此存照的職業(yè)精神與道德良心，給我們提供了樸素真實(shí)的傳世文本，閱讀他們的新聞之路，發(fā)現(xiàn)“責(zé)任”二字熔鑄于他們的一生。這句話也是我今天演講的題目。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家整理的記者演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。記
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