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最新小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃(二十四篇)(存儲版)

2025-08-12 18:22上一頁面

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【正文】 的關(guān)鍵之所在,所有學(xué)科全體老師都要對質(zhì)量負責(zé),要早思考、早謀劃。但同時也有一些學(xué)科相對薄弱,質(zhì)量也呈下滑趨勢。研訓(xùn)員診斷再加上大家自我反思,一定能找到自己教學(xué)的問題。有條件的情況下,學(xué)校將組織相關(guān)老師到已取得成功的學(xué)校觀摩學(xué)習(xí),各教研組學(xué)期結(jié)束時要把此項工作的開展情況、取得經(jīng)驗、存在困惑作為交流的主話題。四是要通過學(xué)習(xí)與自己的思維產(chǎn)生碰撞,不斷反思自己的教學(xué)行為,形成屬于自己的教學(xué)思想與觀點。讀書時一是要做好選擇,做好讀書計劃,二是對專業(yè)相關(guān)的經(jīng)典書要能靜下心來“苦讀”,三是要博覽群書。建議自發(fā)組建“學(xué)習(xí)共同體”。,也要根據(jù)自身學(xué)科的特點,組織開展相關(guān)的系列過關(guān)或相應(yīng)的競賽活動,一方面把好入口關(guān),另一方面發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)特長?!捌哒J真”的監(jiān)控工作。以活動提高學(xué)生的基本能力,扎實學(xué)生基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成學(xué)生基本習(xí)慣。自己學(xué)習(xí)與主題匯報相結(jié)合。把讀書活動貫穿于各種活動之中,如書友交流會、讀書節(jié)、親子閱讀、作文比賽、手抄報等等,營造濃濃的讀書氛圍,讓學(xué)生交流、匯報自己的閱讀成果,感受閱讀的成功喜悅。加強常規(guī)管理,提高管理效益。我們提倡寫實用教案、創(chuàng)新教案和個性教案。為了減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān),使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來,每位教師都要精心設(shè)計作業(yè),倡導(dǎo)分層練習(xí)。具體做到:提早進教室,做好上課一切準備。對備課中出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象的教研組,評優(yōu)時實行一票否決制。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標準、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計教案。成長的歌謠》才藝大賽元月份: 期終復(fù)習(xí)、期終考試、質(zhì)量分析、各項教學(xué)工作總結(jié)資料最新小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃篇十三一、指導(dǎo)思想:以教體局教學(xué)要求及學(xué)校工作計劃為依據(jù),以實施素質(zhì)教育為目標,以深化課堂教學(xué)改革為重點,認真抓好教學(xué)常規(guī)管理,扎實有效地開展教研活動,用一流的教學(xué)打造學(xué)校品牌,用上乘的質(zhì)量贏得社會的贊譽。本學(xué)期,我們將根據(jù)課程標準的要求,將閱讀的目標任務(wù)分解到各個年段、每個學(xué)期、每一周,讓學(xué)生逐步達到規(guī)定的要求。本學(xué)期教導(dǎo)處在教師閱讀工程上將繼續(xù)做到:自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。以加強宣傳、積極預(yù)防為主,編制敏感時期與季節(jié)性流行性疾病宣傳小報,做好、做細相關(guān)流行性疾病日報臺帳工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識,從而有效保證學(xué)校傳染病防控工作。繼續(xù)開展大閱讀、研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新實驗等活動,舉行小學(xué)生口算能力檢測、數(shù)學(xué)小論文評比、小學(xué)生拼音過關(guān)檢測、中英文寫字比賽、英文朗誦比賽、閱讀與作文競賽等活動,以學(xué)科活動促進學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。三是在本校組織的各種學(xué)習(xí)研究活動,教師要積極準備,認真參與,提高活動的實效性。英語教師要讀教科書,要讀閱讀學(xué)、寫作學(xué),要讀語言學(xué),要讀與自己專業(yè)有關(guān)的提高自己英語水平的書。引導(dǎo)、督促教師充分利用好江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺、省教研室“教學(xué)新時空”、常州市“教學(xué)新視野”等平臺,組織教師開展網(wǎng)絡(luò)研修專項培訓(xùn)活動?!皩W(xué)科關(guān)鍵能力與學(xué)科核心素養(yǎng)”作為研究的重點,對“學(xué)科關(guān)鍵能力的厘定、評價與培養(yǎng)及核心素養(yǎng)的培養(yǎng)”開展有效的實踐研究,從而進一步加深專業(yè)理解,探討學(xué)科關(guān)鍵問題,改進教學(xué)實踐。同時,學(xué)校將盡可能地為大家創(chuàng)造機會,讓大家走出校門學(xué)習(xí)充電。質(zhì)量的提升關(guān)鍵在人,我們老師既要研究學(xué)生,又要把握知識訓(xùn)練要求,既要個人思考,又要發(fā)揮集體的力量與智慧,各學(xué)科組、備課組要擰成一股繩,團結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)輝煌。五是全體教師要有參與活動的主動性、積極性,要有準備、有思考、有目標的在活動中得到提升。四是要認真?zhèn)浜妹抗?jié)課、每堂課,保證足額的課時量,尤其要重視練習(xí)課、講評課、活動課的設(shè)計,做到層次清晰、方向明確、效果明顯。二是要認真研究學(xué)生,找準學(xué)習(xí)的落腳點,站在學(xué)生的角度精心設(shè)計教學(xué)過程,圍繞問題開展有效的教學(xué)活動,體現(xiàn)活動的層次性、有序性、針對性、方法性。致力研訓(xùn)一體,促進教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。期末進得總體測評。本學(xué)期的教研活動要突出“評課”這一環(huán)節(jié)。在語文作業(yè)的設(shè)計上要多動腦筋,做到精、活、實,即作業(yè)少而精,避免機械無效勞動。特別要加強一年級語數(shù)、科學(xué)等學(xué)科的新課標學(xué)習(xí),為下學(xué)年采用新課標教材做好培訓(xùn)。做好寧波市級立項課題《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實踐》下子課題《處境不良小學(xué)生道德行為的研究和調(diào)控》結(jié)題工作。創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請進來”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學(xué)思路。課后有反饋,做好聽課記錄,期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評課材料。(二)開展教研活動,提高師資水平各教研組制訂好工作計劃,確定一到二個研究專題,由教研組長負責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課、評課等交流活動,組長將每次活動資料收集記錄完備,及時交教導(dǎo)處。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題。作業(yè)批改要認真、及時、正確,要加強面批的次數(shù)。要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,探究精神和科學(xué)態(tài)度。三、具體工作要求(一) 強化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強隨堂檢查。最新小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃篇九一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),圍繞本年度學(xué)校的工作目標和要求,在泰順縣教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以課改為重點,以教育質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。落實陽光體育運動,組織、引導(dǎo)師生進取開展體育健身活動,對師生開展健康知識和疾病防治教育,加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。(三)加強質(zhì)量管理,提高教學(xué)實效加強作業(yè)與考試管理。著力培養(yǎng)青年教師,努力扶植骨干教師。本學(xué)期,每位班子成員聽課不少于20節(jié),其他教師不少于15節(jié)。根據(jù)學(xué)校活動方案,認真組織學(xué)生進取、主動、有序地參加各項課外活動和科學(xué)實驗,為之供給必要的時間和條件保證。布置的作業(yè)必須納入教案,必須自我做過,必須及時批改,必須及時評講。以新課程理念為指導(dǎo),認真研讀課程標準,認真鉆研教材、理解和把握教材,認真分析學(xué)情,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),從學(xué)生實際出發(fā),結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗,進取開發(fā)相關(guān)的課程資源,認真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案,力求創(chuàng)造性地用活教材。嚴格按照上級要求,認真審核學(xué)籍變動的相關(guān)手續(xù),不,一切工作在陽光下操作。,要重視學(xué)困生輔導(dǎo)工作,制定好輔導(dǎo)計劃,扎扎實實做好輔導(dǎo)工作,讓學(xué)困生有實質(zhì)性的進步。把興趣和愛好還給學(xué)生。定期進行校內(nèi)青年教師教學(xué)基本功競賽,要求教齡在5年(含)內(nèi)的教師要多上匯報課,不能只滿足于一學(xué)期一次的校內(nèi)研討課,促進他們教學(xué)水平、教學(xué)能力的快速提升。(二)教師管理教師是學(xué)校之本,一所高質(zhì)量的學(xué)校需要一支高素質(zhì)的教師隊伍來支撐。繼續(xù)組織深入學(xué)習(xí)新《課程標準》,明確教學(xué)目標要求。最新小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃篇七一、指導(dǎo)思想:以____區(qū)教育局新學(xué)期工作要點為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校工作目標,以貫徹落實《____區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作規(guī)程》為抓手,以素質(zhì)教育為主題,以提高質(zhì)量為核心,以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,深入開展校本研修活動,強化學(xué)校教育科研工作,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,進一步提升教育教學(xué)水平,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。班隊會開展狀況檢查。班隊會開展狀況檢查。班隊會開展狀況檢查。班隊會開展狀況檢查。(七)加強校內(nèi)外德育陣地建設(shè)。(四)進行培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高德育工作水平定期開展班主任、中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,每月推薦學(xué)習(xí)材料,在博客上撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會,提高班主任及中隊輔導(dǎo)員的個人素養(yǎng)及工作潛力。辦好冬季越野運動會,為參加縣冬季越野運動會選拔動員。規(guī)定每期主題,定時檢查評比。三、工作要點及措施:(一)嚴格常規(guī)管理,促進良好校風(fēng)的構(gòu)成做好學(xué)生路隊、衛(wèi)生、課間操及眼保健操、衛(wèi)生的檢查評估工作。三、工作思路,各學(xué)科質(zhì)量嚴格把關(guān)認真研讀市教研室發(fā)布的“各學(xué)段分年級排課表”和“各學(xué)科年級教學(xué)進度表”,“每天不超過6課時總量,每節(jié)課40分鐘,其中在線投課2530分鐘,剩余時間原班師生互動”的安排,學(xué)校按照各學(xué)段分年級排課表制定學(xué)校各年級的排課表。組員:全面加強學(xué)?!熬W(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)”工作的組織協(xié)調(diào)和部署推進,確保各項措施落實到位。(科任教師)迎接全縣教學(xué)質(zhì)量檢測。(教導(dǎo)處)校級數(shù)學(xué)公開課比賽。(自然科學(xué)實驗教師、教導(dǎo)處)“遠教”材料自查、檢查。九月份:常規(guī)教學(xué)。教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,提升教育教學(xué)的品位。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。三是安全無小事意識,對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照,不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁,特別是較為嚴重事故要及時匯報。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,開展衛(wèi)生宣傳活動,要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并對學(xué)生進行“講究衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔,合理安排學(xué)習(xí)、活動時間,不加重學(xué)生課余過重負擔(dān)。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進行評價,相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,同時要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語。開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,全期教導(dǎo)處進行兩次以上大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。而體育的目標包含有運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求。各學(xué)科組織寒假作業(yè)布置研究。十一月做好期中考試的復(fù)習(xí),閱卷及質(zhì)量分析。組織一年級學(xué)生家長會、全校家長會。(二)抓好學(xué)習(xí)型教研組建設(shè),開展“課堂教學(xué)有效性的研究”。改革和完善教學(xué)評價制度等,教科研結(jié)合,以研究促課程改革,以活動促實效的提高。(三)充分發(fā)揮各功能室的作用,使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。組織好學(xué)生系列比賽,如三年組學(xué)生朗讀比賽、五年組學(xué)生成語大賽、四年組學(xué)生口算比賽、“科學(xué)在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽、一二年級學(xué)生寫字比賽、七一有獎?wù)魑幕顒?、開展地球我們的家園主題班隊會活動等,這些活動的開展不僅僅展示學(xué)生的風(fēng)采,也豐富學(xué)生的校園生活。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進行評價,相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,同時做好學(xué)生的操行評語。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,及時了解我校教師的教學(xué)狀況。要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究,透過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討,提高教師的執(zhí)教潛力。進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,有目標,有層次,有措施地加強師資隊伍建設(shè),強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。二、工作目標繼續(xù)爭創(chuàng)五個一流(一流的教學(xué)理念、一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教學(xué)管理、一流的教師隊伍、一流的教學(xué)質(zhì)量),構(gòu)建“二三二三”發(fā)展模式,即學(xué)校以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展二個原則,教育優(yōu)先,德育為先,素質(zhì)三個意識,師生努力踐行二個做到三個不比,即走進教育躊躇滿志,走出教室意氣風(fēng)發(fā),不比闊氣比志氣,不比聰明勤奮,不比基礎(chǔ)比進步。(六)其他工作、藝術(shù)、自然、信息技術(shù)等各學(xué)科的教學(xué)研究,努力使之處于市、區(qū)的領(lǐng)先地位。,促其認錯悔改。每學(xué)年每位教師上一堂研究課(45歲以上上組內(nèi)研究課),不照搬區(qū)內(nèi)、校內(nèi)公開課的教學(xué)設(shè)計,不隨意變動上課時間,課后組長及時做好評課記錄工作?!耙徽n一反思”的課堂教學(xué)的實踐研究活動。加強教研組的建設(shè),努力打造一支具有實力的可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍,使教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。以《xx市中小學(xué)學(xué)生質(zhì)量綠色指標》為指導(dǎo),開展全面質(zhì)量觀指導(dǎo)下的教學(xué)與評價活動,減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負擔(dān)?!盎谡n程標準的小學(xué)教學(xué)與評價”的研究,杜絕以單一成績來衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。、教法、課堂練習(xí)和課后作業(yè),困難生輔導(dǎo)等突出問題與矛盾作為教研的抓手,逐步形成教科研的氛圍,提升教研質(zhì)量,從而提高教學(xué)效率。,在集體備課的基礎(chǔ)上開展各學(xué)科聽課評優(yōu)活動。,無任何手續(xù)報教育局注銷學(xué)籍。,化解教師在教育教學(xué)中出現(xiàn)的新問題。深化課程改革,促進學(xué)生主體發(fā)展,教師主動發(fā)展,學(xué)校自主發(fā)展。繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí)。同時要注重自我學(xué)習(xí),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,每學(xué)期教導(dǎo)處進行兩次以上大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。學(xué)校在期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的狀況進行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實做好這項工作,及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,提出今后改善的措施。進行診斷性的聽課和評價活動,對教學(xué)上有問題的教師進行會診。同時,做好特長生的指導(dǎo)工作,用心引導(dǎo),進一步提高他們的素質(zhì)和用心性。不段更新教育理念,不斷改進教學(xué)方法。每月底的教學(xué)常規(guī)檢查要嚴格執(zhí)行,檢查后進行通報。“六認真”出查。各教研組開展討論“什么是有效的課堂教學(xué)”?教學(xué)常規(guī)月檢查,重點課前準備,課后反思。期終測試成績分析。如藝術(shù)教學(xué)的目標是為了促進學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,包含了音樂、美術(shù)、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展,還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素。全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課,提前進課堂,準時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實做好這項工作,及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,提出今后改進的措施。三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。二是安全工作超前思維意識,堅持預(yù)防為主,對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排
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