新教師個人教學(xué)工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 門課程也產(chǎn)生了興趣。學(xué)生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學(xué)生的情況，做到有效的反饋。也有時也會單獨(dú)找他們背誦幾句古詩，這樣上課集體背誦的時候，他們不會口型跟不上很尷尬，反而會有了進(jìn)一步學(xué)好的信念。一開始，課上有同學(xué)比較隨意，導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。 ②進(jìn)一步加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練，課后的練習(xí)做到精講精練，注重對學(xué)生能力和情感的培養(yǎng)。怎么說呢，與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分。 ⑥努力使自己成為學(xué)生滿意的語文老師。我之后需要做的還有更多： ①繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，其實(shí)我現(xiàn)在也是一名學(xué)生。這是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。對孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛。晚上的作業(yè)可以針對幾個同學(xué)的能力范圍單獨(dú)布置。 學(xué)生交上來的作業(yè)，我絕大多數(shù)都會認(rèn)真批改。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。在此我非常感謝六年級語文組的有經(jīng)驗(yàn)的教師，他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師，角色轉(zhuǎn)變的同時，性質(zhì)也發(fā)生了變化。通過幾次聽
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