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高中語文老師個人述職報告(7篇)(存儲版)

2025-08-12 17:32上一頁面

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【正文】 前途負(fù)責(zé)。對所出現(xiàn)的問題我以個別交流解決為主,這樣既能夠有針對性,又不會占用其他同學(xué)的學(xué)習(xí)時間,交流中除了分析問題還要不斷鼓勵同學(xué)堅持努力不放棄,要相信付出就會有收獲。,發(fā)揮合力:本學(xué)期組織過部分學(xué)生的家長交流,平時注重和家長聯(lián)系,能夠更多諒解學(xué)生,也能夠讓家長在工作之余更加有的放矢的在家中給予同學(xué)各種幫忙指導(dǎo)。一、學(xué)習(xí)貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》。當(dāng)然,更以自身行動和學(xué)識去感化他們。同時,通過家長會、與家長面談或打電話詢問、交流及時與學(xué)生家長聯(lián)系,讓家長了解其子女在校的表現(xiàn),及時解決問題??偠灾?,教育無小事,教育問題關(guān)系著每個學(xué)生家庭的希望,事關(guān)整個民族未來的素質(zhì)素養(yǎng),所以做得好壞,影響深遠(yuǎn),責(zé)任重大。因此,在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣,使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。作為一名當(dāng)代班主任,不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生,還要及時更新自己的知識,改變觀念。除了公開的正面宣傳教育之外,我也常與個別學(xué)生進(jìn)行面對面的談話。充分利用班會課及其它時間加強(qiáng)宣傳力度,調(diào)動學(xué)生的求知欲望與自我成才的動力。更認(rèn)識到作為班主任,不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì),還要有科學(xué)的工作方法。但是平時的眼保健操和早操還有待加強(qiáng)做到真正好處上的強(qiáng)身健體。另一些同學(xué)苦學(xué)一段時間后仍然是屢屢受挫,情緒就變得急躁,低落??傮w來講本學(xué)期工作主要有以下方面::整個高三的重心能夠說是圍繞高考準(zhǔn)備工作展開的,培養(yǎng)學(xué)生正確對待高考的態(tài)度至關(guān)重要,這決定著學(xué)生在高三一年的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,意志教育,如何做時間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。例如,“跨步進(jìn)入新世紀(jì)系列活動”、“尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動熱愛祖國”、“青年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和報復(fù)”等。四、不斷學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識水平。這一段的工作證明一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作,而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。認(rèn)真填寫《學(xué)生成長素質(zhì)報告冊》。也是我本人自我成長的第二年。如十一通宵,除了常規(guī)項目外還增加的一些活動。努力引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立扎實(shí)高效的學(xué)習(xí),目前一些班級同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏,學(xué)習(xí)成績有所提高,自信心也有了提高。從班級目前的學(xué)習(xí)狀況來看,還有許多工作要做,相信師生共同努力會有很好的收獲。之所以要大家堅持是因?yàn)槟壳鞍嗉壍膶W(xué)習(xí)成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)令人滿意令人。:短時間內(nèi)組成了班委,為各學(xué)科配備了認(rèn)真負(fù)責(zé)的課代表,在不影響班委同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上同時保證班級各項工作的正常進(jìn)行。報告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。:和歷屆高三同學(xué)一樣,從九月開始班級同學(xué)滿懷信心熱情十足的投入高考復(fù)習(xí),經(jīng)歷了一段時間的拼搏,逐漸出現(xiàn)了各種問題,一些同學(xué)成績短期內(nèi)很快有了提高,就開始松懈,誤以為高三的學(xué)習(xí)能夠是很簡單的。廣播操運(yùn)動會大家也是用心參與而且成績也是令我們滿意。班級剛組建時,我們以電影《高考1997》為例,回顧了中國以往的高校升學(xué)制度的重大改革,說明了考試制度的利與弊,鼓勵學(xué)生珍惜自己選取未來的學(xué)習(xí)受教育的機(jī)會,以用心的心態(tài)迎接高校選拔。有些同學(xué)跟不上整個班級的學(xué)習(xí)步驟,作業(yè)缺交,質(zhì)量下降。常規(guī)工作完成順利,也為學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。下面是我對本年度上學(xué)期的工作的總結(jié)。把學(xué)習(xí)問題
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