【正文】 才激發(fā)了他的執(zhí)著與頑強(qiáng)，所以他一年365天都在訓(xùn)練，即使生病，發(fā)燒都絕不間斷。不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，你都能堅(jiān)韌不撥，始終如一地執(zhí)行它。埋頭肯干，一遍記不住再記一遍，一次不會(huì)做再做一次 ，一遍沒(méi)理解再問(wèn)一遍。可是我們班現(xiàn)在還是存在一些不和諧音，上課總感覺(jué)有些不太安靜，自習(xí)課總有些小聲音，你是這些不和諧因素嗎？如果是，應(yīng)該有愧疚感，你害的不只是你的某個(gè)同學(xué)，還有某個(gè)同學(xué)的家人，因?yàn)閷W(xué)考是一場(chǎng)“面子”的工程。身為高三畢業(yè)生，唯有用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用無(wú)畏面對(duì)荊棘，才能決勝高考。現(xiàn)在的我，不再為考好而得意，不再為失敗而傷神，不再患得患失?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。為了自己的夢(mèng)想，吃這點(diǎn)苦又算得了什么。昨天已成為過(guò)去，今天仍然在繼續(xù)，美好的未來(lái)需要今天去奮斗。請(qǐng)記住，_中學(xué)人有“男拳”的威風(fēng)，揮拳如風(fēng)，風(fēng)將摧毀教科書堆成的堡壘。奮斗_天，用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習(xí)，讓洵麗的夢(mèng)想在_月展開隱形的翅膀。三年的高中生活，打開了我們?nèi)松牧硪簧却皯?。但是，在我們還沒(méi)有為之付諸行動(dòng)前，理想只是空想。我們?yōu)樽约杭佑停瑸樽约簠群?，向未?lái)沖刺。與其將時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)益處的悲觀情緒之中，不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn)，真正的青春絕不是畏懼不前，而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進(jìn)取。頭用來(lái)夢(mèng)想，腳用來(lái)實(shí)踐。讓所有的期待、拼搏、成功、無(wú)悔都一起來(lái)吧!謝謝大家!712690親愛的同學(xué)們：大家好!時(shí)間匆匆，我們已經(jīng)走進(jìn)了高三最后一個(gè)學(xué)期，即將迎來(lái)高考，時(shí)間不多，在最后的時(shí)間段里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。往往借口越多，越讓我們成績(jī)差。不管是上課還是下課，都有時(shí)間讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是我們要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，才能夠提高自己的成績(jī)。謝謝大家!。從現(xiàn)在開始，在勤學(xué)中巧學(xué)。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。另一方面要善于制定一個(gè)切實(shí)可行的修復(fù)計(jì)劃，包括時(shí)間分配、任務(wù)清單、方法調(diào)整等。樹立一個(gè)明確的目標(biāo)，制定一份詳細(xì)的計(jì)劃，把目標(biāo)進(jìn)行階段性的劃分，然后按照清晰的脈絡(luò)，循序漸進(jìn)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，在高三學(xué)習(xí)中做到有條不紊。沒(méi)有恒心毅力是學(xué)不好東西的也不可能學(xué)到東西。有的人說(shuō)，我們要學(xué)習(xí)的科目太多，沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)，也沒(méi)有時(shí)間做題目。如果不愿意付出汗水就不可能學(xué)的好，也不會(huì)有多大的成就。我們一定要倍加珍惜考前的每一秒，做好充分的準(zhǔn)備。同樣，現(xiàn)在我們便應(yīng)該拿出堅(jiān)持到底的勇氣，拼盡全力飛。那么，今天，請(qǐng)?jiān)试S我們給高考一個(gè)完美的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗(yàn)，高考是對(duì)平庸與怯懦的抗戰(zhàn)，高考是走向輝煌的拼搏，高考是追求理想的奮斗，高考是我們自己對(duì)自己的超越，高考是青春生命的贊歌，高考更是一個(gè)老師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場(chǎng)!三年的時(shí)光，讓我們深刻明白，在您們的心中，有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是期待您們的每一位學(xué)子立足未來(lái)，學(xué)有所成，做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用之人。無(wú)論如何，現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。高考這座神圣的龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍!我相信，在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。要堅(jiān)信，七分靠打拼，只要頑強(qiáng)拼搏，亮劍考場(chǎng)，決勝高考靠勇氣。_天，每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn)。別忘了，你是一個(gè)有良知、懂報(bào)恩的人，你要回報(bào)父母的養(yǎng)育。無(wú)論我們是應(yīng)屆生還是補(bǔ)習(xí)生，都要時(shí)常告訴自己：“我想飛，因?yàn)槲矣袎?mèng)想。即使遇到天大的困難，都要勇敢往前走。努力了，就無(wú)悔了。展未來(lái)，百尺竿頭，拼搏進(jìn)取。我相信，只要我們224共同努力，一定會(huì)開創(chuàng)出224小高考的成功！加油，同學(xué)們！高二備戰(zhàn)會(huì)考演講稿積極備戰(zhàn)高考演講稿篇七下面是小編為大家整理的,供大家參考。同學(xué)們，請(qǐng)大家尊重每一位任課老師的勞動(dòng)過(guò)程，請(qǐng)用微笑的目光迎接老師走進(jìn)課堂，請(qǐng)用感激的眼神恭送老師走出教室。同學(xué)們，你們呢？有沒(méi)有信心每個(gè)都通過(guò)？有沒(méi)有信心每一門都通過(guò)？但是，同學(xué)們，要想每一門都通過(guò)，每一個(gè)人都通過(guò)，并不是喊喊口號(hào)就可以的。這就需要我們規(guī)劃好剩余的時(shí)間，做好計(jì)劃。成功的路要靠我們自己去走。！他首先是一種精神。問(wèn)一問(wèn)自己，你是否盡力，從今天開始，別再浪費(fèi)時(shí)間自怨自艾，增強(qiáng)自信，提高效率，天行尚健，君子自強(qiáng)，涓滴之水匯成江河，30天以后的會(huì)考場(chǎng)上，你同樣會(huì)吐露撲鼻的芬芳！同學(xué)們，還有最后30天，還有許多機(jī)會(huì)掌握在你我手中，還有許多奇跡等待你創(chuàng)造，但是，天上不會(huì)掉餡餅，幻想必定鑄成空。老師們，同學(xué)們，腳踏實(shí)地山可移，持之以恒海讓路。xx天，是同學(xué)們快速成長(zhǎng)的xx天，是從困惑逐步走向自信的xx天，希望每一位同學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上有所提升，尤其是一大批臨界的學(xué)生能夠越過(guò)臨界線，能在高考中真正地勝出。二是：為了親人的期盼，必須全力拼搏。多考幾分，在全省就能逾越千人!三是：認(rèn)真思考充分挖掘自己的增分空間。當(dāng)你軟弱時(shí)，別人正在堅(jiān)強(qiáng)。二要努力構(gòu)建各學(xué)科的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，做到知識(shí)結(jié)構(gòu)化，把厚書讀薄。二、做好三個(gè)“調(diào)整”。做好三個(gè)“調(diào)整”，做到三個(gè)“認(rèn)真”，全力三個(gè)“拼搏”，實(shí)現(xiàn)三個(gè)“提高”。十年來(lái)，你們已經(jīng)用自己的努力播下希望的種子。平等地對(duì)待每一個(gè)教師，尊重老師的勞動(dòng)，請(qǐng)用微笑迎接老師走進(jìn)課堂，請(qǐng)用掌聲歡送老師走出教室。以英語(yǔ)學(xué)科為例，占分比例較大的兩道題都出現(xiàn)在m1—m5的reading部分。同學(xué)們，困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)，我真誠(chéng)地希望你們能夠積極面對(duì)困難，鼓足勇氣，迎難而上，做克服困難的勇士，不當(dāng)困難面前的逃兵。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多。河北衡水中學(xué)有一句非常響亮的口號(hào)，那就是“兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。67%，我們的目標(biāo)是創(chuàng)新合格率達(dá)100%。以平常心態(tài)面對(duì)學(xué)考。我們將吃透考綱，將我們的筆鋒直指學(xué)考，命中每一個(gè)考點(diǎn)，我們將精心備好每一節(jié)課，精講多練，決不廢話，我們將做到和每一位同學(xué)交心談話，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)考有困難的同學(xué)，不厭其煩，永不言棄。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。xx天變數(shù)很大，只要我們抓住一分一秒，勤奮刻苦，就極有可能柳暗花明，別有洞天。實(shí)踐證明，只要堅(jiān)定信心，努力拼搏，具有中等智力水平的同學(xué)完全可以考取理想大學(xué)，完全可以實(shí)現(xiàn)人生的第一次重大飛躍，近幾年的高考，我們學(xué)校的高考總體上線率已經(jīng)達(dá)到了98%以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了全省的平均上線率，前幾次的?？汲煽?jī)顯示，在高分段，中間段上學(xué)生人數(shù)都比往