最新低碳環(huán)保建議書(shū)(9篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 我相信，未來(lái)的生活在我們的保護(hù)下一定會(huì)更好!低碳環(huán)保建議書(shū)篇八各位同學(xué)，老師，叔叔，阿姨，弟弟，妹妹……：你們好!雖然呢，我是一個(gè)大大咧咧，不愛(ài)干凈，亂七八糟的女生，但對(duì)于我提出這個(gè)倡議書(shū)可不要覺(jué)得奇怪哦——因?yàn)檫@完全是兩碼事。低碳環(huán)保建議書(shū)篇九同學(xué)們：很久以前，地球呵護(hù)我們，現(xiàn)在地球生病了，我們能袖手旁觀(guān)嗎？讓我們行動(dòng)起來(lái)，當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士，給地球治病。小鳥(niǎo)回到天空，唱著悅耳的歌聲。利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等天然資源。突然間有了垃圾箱，一時(shí)也改不了那個(gè)習(xí)慣。雖然我的方法不多，但是，我覺(jué)得對(duì)濟(jì)南有一定的好處?，F(xiàn)在我發(fā)出以下建議：。對(duì)此現(xiàn)象，我代表我們小學(xué)六年級(jí)向有關(guān)部門(mén)提出以下幾點(diǎn)建議：(1)防止由生產(chǎn)和生活活動(dòng)引起的環(huán)境污染、化學(xué)污染，包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”。四、提醒他人購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)保標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品。比如：我們看到垃圾要把它隨手撿起來(lái)。而有的人看見(jiàn)了就撿了起來(lái)，扔在垃圾箱里。低碳環(huán)保建議書(shū)篇三親愛(ài)的朋友們：以下是我對(duì)于環(huán)保給出的一些建議，請(qǐng)采納一、小動(dòng)物給人們帶來(lái)快樂(lè)，可有的人用槍打動(dòng)物，有的人甚至還去捉動(dòng)物，然后把動(dòng)物圈起來(lái)，我們要保護(hù)小動(dòng)物。”我也不知道哪來(lái)的勇氣，感跟一個(gè)大人這樣說(shuō)話(huà)。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!低碳環(huán)保建議書(shū)篇二叔叔阿姨們：不知您們覺(jué)察到了沒(méi)有，在我們的周?chē)性S多人亂仍垃圾，亂排污水，造成了環(huán)境污染。生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。 當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊。維護(hù)校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞
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