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高三家長會班主任發(fā)言稿火了高三家長會班主任發(fā)言稿(大全12篇)(存儲版)

2025-08-12 16:13上一頁面

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【正文】 一個團結(jié)的群眾,在我們這個群眾里,老師如同父母和兄長,處處關(guān)心學(xué)生,對老師的鼓勵,學(xué)生們能夠感受到溫暖和信心,而對于老師的批評教育,學(xué)生們會體會出老師們嚴(yán)厲的愛護。剛才我已經(jīng)跟大家講了我們師生之間的和諧的關(guān)系,大家可能也不難想到,同學(xué)之間也必須是團結(jié)的。開學(xué)初表現(xiàn)的“過渡期”的煩燥的現(xiàn)象。作為高三學(xué)生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試、潛力的考試,是全方位的素質(zhì)考驗。高考復(fù)習(xí)的過程,考試的過程實際上是考生知識的能量、心理的能量同時釋放的過程。我是五年級的班主任,同時擔(dān)任數(shù)學(xué)、音樂、科學(xué)、生命、探索活動的教學(xué)。我是幸福的,這里有一流的設(shè)施,一流的同事;一流的學(xué)生,也是幸福的,作為家長,您感覺幸福嗎?我想,您的回答也是肯定的。節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅游,參觀。當(dāng)孩子獲得成功時,把你的擁抱,鼓勵送給孩子,那將是對他最好的獎勵。二,真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)首先是熱情支持。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。定期與教師進行溝通,對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期,也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。如果說廢寢忘食的學(xué)習(xí)是吃苦的話,那么勇于面對挫折,在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的,像我班的黃增雄、吳君君、陳琳琦、楊萍等同學(xué),在平常的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出頑強的品質(zhì)和堅忍不拔的精神。在這點上,希望我放心大膽地抓管理,學(xué)校將全力支持班主任的工作。事實上學(xué)生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。不要把自己的意愿強加給孩子。尊敬的各位家長還有200多天就要高考了。古人云:兵馬未動,糧草先行。班級先后被評為“天長市五四紅旗團支部”、“滁州市五四紅旗團支部”、“滁州市先進班集體”等稱號??荚嚨牟僮髂J綆缀鹾透呖际且荒R粯拥模嗽嚲聿灰粯又?,其它的條件幾乎都是一致的,甚至有一些題的難度比高考還大一些。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低。個別同學(xué)沒從根本上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,相當(dāng)一部分同學(xué)存在懶學(xué)情緒,上課不聽課,往嚴(yán)重里說根本就不會聽課。個別同學(xué)上課打盹,書寫潦草,自習(xí)課效率低,小毛病多,缺乏刻苦精神等等,這些都是制約我們實現(xiàn)目標(biāo)的因素。召開這次部分學(xué)生家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的狀況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時也促使家長也能夠用心參與到學(xué)生的教育管理中來,使我們的學(xué)生、你們的孩子在07年的高考中能取得理想的成績,以實現(xiàn)家長、孩子、老師三者共同的心愿。同樣,高考對于學(xué)校來講,也是學(xué)校發(fā)展的生命線和生存線。除安排晨讀和第九節(jié)課外,還安排老師中午進教室為學(xué)生解惑。學(xué)校進一步加強群眾備課,以此來提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率。在教學(xué)研究和高考研究中,學(xué)校不惜人力、物力和財力。那么家長能為子女做些什么?首先要做子女的支持者。平時家長要注意孩子的言行、思想變化,往往學(xué)生成績下滑都是與上網(wǎng)、交朋友、講究吃喝、穿著打扮、追求時髦、遲到早退等因素有關(guān)。這也需要我們家長協(xié)助學(xué)校共同做好學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)學(xué)生注意科目平衡發(fā)展,以利提高高考的總分。但是,我們不能樂觀,不能滿足。這就要求我們必須全力以赴,不能掉以輕心。自信心可謂充足了。這一類學(xué)生對自己要求較高,學(xué)習(xí)中總感到不夠自如、不很如意,加上一兩次考試的挫敗,自信心受到?jīng)_擊。目標(biāo)的確定要略高于目前狀態(tài)。上一次家長會我談到這一點,就是憑興趣學(xué)習(xí)(現(xiàn)在好像不存在了),情緒化學(xué)習(xí)(現(xiàn)在不再是有意鬧情緒了)。)但有一點可以肯定的說,只要成績到過某一高度的,通過努力你就可以回復(fù)到那一個高度。我以為,目前確定好適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是當(dāng)務(wù)之急。但學(xué)生中有一種錯覺,好像上了一中,不怎么難似的,不需要下多大功夫似的。自負(fù)型。形勢逼人,不容我們喘息。通報學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀以及存在的問題。這樣反過來又導(dǎo)致成績的進一步下滑,構(gòu)成一種惡性循環(huán)。很多家長認(rèn)為,孩子送到學(xué)校后,所有教育、教學(xué)管理就是學(xué)校的事,家長無事了。同樣,家庭教育、對孩子的成長也起著重要作用。每次測驗考試我們都重視質(zhì)量分析,召開專題任課教師會并通報各科均分、還要進行縱向、橫向比較,透過測驗考試,發(fā)現(xiàn)問題,及時提出整改措施,調(diào)整復(fù)習(xí)策略。在此基礎(chǔ)上各個教師根據(jù)各班的狀況制訂相應(yīng)的計劃,克服了教學(xué)上的盲目性、隨意性。對不同的學(xué)生而言,學(xué)生理解知識、信息轉(zhuǎn)化為潛力是有差異的,而且“轉(zhuǎn)化率”的差別也是比較大的。高考對一個學(xué)生來說,關(guān)系到人生的轉(zhuǎn)折,關(guān)系未來的前途發(fā)展。他們不愿意老師和家長指導(dǎo),認(rèn)為自己長大了,但是好多方面比較幼稚,所以怎樣讓我們的好心被他們接受,對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,是值得我和各位家長認(rèn)真考慮的問題。二、班級目前存在的問題。不會聽課,不懂得如何做筆記、如何融入新的課堂。面對落后不放棄、不灰心、不悲觀,頂著巨大的壓力永往直前??荚嚭?,你就可以積極地對這些存在的問題進行解決。現(xiàn)在我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長作一下匯報,也有幾點想法和大家交流,不當(dāng)之處,敬請各位家長批評指正。我們進入高三已有兩個月,距離高考還有216天,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,還有全體科任老師和在座的每位家長。要整理搜集填報志愿的信息,為下一步填報志愿做好準(zhǔn)備。不要制造不良情緒,要制造良好的家庭氣氛。要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。高三不同于高一,高二,老師們沒有過多的時間和精力,用在那些視紀(jì)律如兒戲,拿違紀(jì)當(dāng)飯吃的學(xué)生身上,對于他們,假如不能夠安心學(xué)習(xí),不能夠做到服從管理,就請他們乖乖地離開學(xué)校。盡管時間短暫,但我們很多學(xué)生傍晚不回家就去外面隨便吃點就來教室學(xué)習(xí),有的同學(xué)吃個面包,有的同學(xué)就叫同學(xué)打包,我經(jīng)常去教室,大多數(shù)學(xué)生都在吃飯,有部分同學(xué)卻在埋頭做題,我問怎么不吃飯啊,他們說等晚上放學(xué)回家再吃,把時間省出來學(xué)習(xí)。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。三、借此機會,向各位家長提一些建議。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機,看小說,看電視時,父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。他會做得比其他任何一件事情都認(rèn)真。每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到我是好孩子的感覺。時間的長短并不重要,但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學(xué)習(xí)的情況,和孩子交流思想,溝通情感??墒巧险n時,敢于回答問題的孩子卻又比較少,常常就是幾個人在唱主角,一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,我便有這樣一個體會:一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,長大后便會一直堅持下去。謝謝大家!高三家長會班主任發(fā)言稿火了篇七各位家長:下午好!首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎,對各位家長關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝。高考是選拔考試,高考追求的是區(qū)分度,因此不是每一道題都是為每一個考生預(yù)備的。這樣的狀況下,我們老師會及時發(fā)現(xiàn)并經(jīng)常找學(xué)生談心,分析原因,及時幫忙他們排除心理煩燥。另外,學(xué)生們的自理潛力也相當(dāng)強,我這個做班主任的此刻十分簡單,班級的日常工作差不多全部是由學(xué)生們自己處理。期望家長準(zhǔn)確把握孩子的作息時間,防止出現(xiàn)意外。我那里不是要單純給各位家長介紹這些,我最引以為自豪的是,我們的老師能夠以博大的胸懷去愛我們的學(xué)生。首先,各位任課老師都有具有高度的職責(zé)心和用心的工作態(tài)度。要重新認(rèn)識孩子。要情緒穩(wěn)定,精神愉快。要學(xué)會欣賞學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。部分學(xué)生心理壓力大,學(xué)習(xí)上過于急躁,總想一下把很多知識都學(xué)完。執(zhí)行力差,也是造成成績差的原因,不能按老師的要求不打折扣,百分之百的完成,總是少做一點。有些同學(xué)不知道為何而學(xué),怎么學(xué),如何學(xué)。還有很多同學(xué)雖然成績不夠理想、學(xué)習(xí)中會經(jīng)常遇到困難,但是從來不放棄學(xué)習(xí),一直在堅持。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,為他們在20xx年高考考出好成績做最有效的努力,考上理想的大學(xué)。他們是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長。保證他(她)們正常的學(xué)習(xí)生活所需。正確看待學(xué)生的成績。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考,是綜合素質(zhì)的考試――知識心理意志力的全面考查。作為班主任,要主動地與家長取得聯(lián)系,要多聽取家長的意見和推薦,但同時也期望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人,學(xué)會團結(jié)同學(xué)、尊敬師長、尊重他人,孝敬父母,熱愛祖國。,學(xué)習(xí)上過于急躁,總想一下把很多知識都學(xué)完。其實造成成績不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的,我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。(3)有學(xué)習(xí)動機,但目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)不夠勤奮,學(xué)習(xí)方法不對頭、學(xué)習(xí)丟三落四,用潮汕話來說就是“天天”的同學(xué),如:孫嘉男、陳騰進、王佳卓、許梓洋、鄺佳仕、黃沛文、林盛陽、陳炳佳這些學(xué)生由于上進心不強,不愿吃苦,做事不能持之以恒、不能吃苦耐勞,最終導(dǎo)致成績不太理想,他們要想走完高考這條路,要比別人付出更多的努力,而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想。當(dāng)然這些同學(xué)成績也比較優(yōu)秀。成績狀況:進入高三之后,很多學(xué)生意識到了高三對自己的重要性,意識到了學(xué)習(xí)對自己的重要行,也意識到了高三這一年對自己一生的重要性。所以,我這天發(fā)言的主題是:齊心協(xié)力,共創(chuàng)1班輝煌,下面我就這個主題講以下幾個問題。高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,是一項龐大的系統(tǒng)工程,因此,高考參戰(zhàn)的是不僅僅僅是你們的孩子――我的學(xué)生,還有全體科任老師和在座的每位家長。要注意孩子的飲食,做好后勤保障。不要過分體貼,照顧要適當(dāng)。要了解子女的實際水平,要做子女高考目標(biāo)的指導(dǎo)者,而不是盲目與其他孩子做攀比。集中體此刻做題時粗心大意,卷面書寫潦草,不認(rèn)證。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點,學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。就拿時間觀念來說,有不少同學(xué)缺乏珍惜時間的意識,每次都是踏著鈴聲進入教室,不善于抓點滴時間。各位家長我們的學(xué)生學(xué)習(xí)是很苦、很累的,早上一睜眼就開始學(xué)習(xí)一向?qū)W到晚上,學(xué)習(xí)十分緊張。各位家長,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼離高考只有三個月了,高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,至關(guān)重要?!翱忌湍芤宰罴褷顟B(tài)在高考時發(fā)揮出最佳實力,達到預(yù)期目標(biāo)。使考生形成了巨大的精神壓力?!彼X得家長關(guān)心得太多,會讓孩子產(chǎn)生“我要考不好,對不起爹媽”的想法,增加孩子的思想負(fù)擔(dān),對考試不利。解決學(xué)生心理問題家長起著關(guān)鍵性的作用。高考復(fù)習(xí)的過程,考試的過程實際上是考生知識的能量、心理的能量同時釋放的過程。四、考前沖刺及高考中家長應(yīng)該做些什么?下面僅圍繞學(xué)生心理素質(zhì)談?wù)勎业南敕ǎ鹤鳛楦呷龑W(xué)生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試、能力的考試,是全方位的素質(zhì)考驗。只要有能力,任何一個學(xué)生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。我希望我的學(xué)生,能在學(xué)習(xí)、能力、思想上都有較大的提高。我們的學(xué)生心地善良,都有一顆感恩的心。最后謹(jǐn)祝大家:身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長!謝謝!高三家長會班主任發(fā)言稿火了篇二親愛的老師們、家長們:你們好!我是高三(5)班主任。加強與老師的溝通。有部分學(xué)生時常以餅干和方便面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生,有時一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。有許多家長認(rèn)為,這段時間太重要了,孩子要一門心思復(fù)習(xí)、做功課,不能做其他的事,對孩子的自由進行限制,不準(zhǔn)做這,不準(zhǔn)做那,這樣的效果反而適得其反。多關(guān)心孩子的飲食起居,多加強他們的營養(yǎng),使他們有健康的體魄承受緊張繁重的復(fù)習(xí)備考任務(wù)。其他方面(1)學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,主要表現(xiàn)在三門課中,數(shù)學(xué)、外語、地理。意志品質(zhì)需提高。只要學(xué)生積極配合我,按我和其他代課老師的要求不折不扣的去完成,加上各位家長的通力合作。歸納起來班級目前存在的主要問題是:壓力比較大、學(xué)習(xí)干擾多、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法,自信心不足。這類學(xué)生呢或許由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,上進心不強,不愿吃苦,導(dǎo)致成績不太理想,進而感覺前途迷茫,不愿學(xué)習(xí),出現(xiàn)遲到、睡覺的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)都是非常刻苦的。一、 班級總體情況班級構(gòu)成:我們高三(1)班共有學(xué)生51人,文科特色,女多男少。高三家長會班主任發(fā)言稿火了篇一各位家長:首先,我謹(jǐn)代表高三(1)班全體師生向所有到會的學(xué)生家長表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙中能來參加這次家長會!古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我們都知道,他們明年6月7號、8號就要參加高考了,今天距離高考僅有228天,除去星期天、寒假等假期,也只有180天左右!回首過去,這屆學(xué)生一路走來,學(xué)生的身心健康發(fā)展,知識水平、學(xué)習(xí)能力、思想素質(zhì)穩(wěn)步提高。任課老師:我們學(xué)校老師,教學(xué)能力強,經(jīng)驗豐富的老師基本上都集中在高三。要老師和家長及時的鼓勵、引導(dǎo)和信任,需要家長更多的和他們交流學(xué)習(xí)中的困惑,給他們堅持下去的動力,給他們足夠的時間來證明自己。第一次月考成績狀況分布、總體成績通報??忌先镜?人,大專53人,%。個別同學(xué)上課打盹睡覺、玩手機、說閑話,作業(yè)書寫潦草,自習(xí)課效率低,小毛病多,認(rèn)識偏激,頂撞老師,缺乏刻苦精神等等,這些都是制約我們實現(xiàn)目標(biāo)的因素。執(zhí)行力差,也是造成成績差的原因,不能按老師的要求不打折扣,百分之百的完成,總是少做一點。(4)很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,不能做到實干加巧學(xué)。這種關(guān)愛在孩子感受到以后,會迅速的轉(zhuǎn)化為巨大的學(xué)習(xí)動力,何須父母再督促和嘮叨?這樣平凡而偉大的父愛、母愛往往比批評責(zé)罵來得更有效。誤區(qū)四:家長要言傳身教,有些家長常常對孩子說,快高考了,不能看電視了,而他們自己卻在看電視,不但容易引起孩子的反感,而且也會影響孩子的復(fù)習(xí)。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的39。千萬不能助長學(xué)生不喜歡老師、認(rèn)為老師講的不好是造成自己成績不好打原因的想法,因為這樣會害了孩子。我希望也相信,我
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