【正文】 守價值判斷，守住底線。我們都感恩這個時代，一定要無愧于未來。他的武器也不一定是槍彈?！皠e離心草草，珍重語頻頻。你們中的很多人會感到兩難：如果堅持理想，可能生活窘迫；如果遷就現(xiàn)實，可能與理想漸行漸遠。拿得起放得下是很難到達的人生境界，于川做到了，相信他在追求夢想的道路上會給我們帶來更多的驚喜。今天，邀請他寫劇本的都是中國一流的電影導(dǎo)演。妻子鼓勵我說，以后成不成無所謂，只要你開心，大不了咱們用房子養(yǎng)老。我想說說我的幸福感。這樣的事，北大人應(yīng)敢為天下先！祝愿大家都能堅定自己的人生理想，無論經(jīng)歷多少坎坷，當然最好一路順利，都能快樂地去實現(xiàn)夢想。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。我們要到星圖上去尋找自己的新位置。失敗固然苦澀，但對這種苦澀的體悟卻也標明了每件事物對于自己的分量，從而知道了哪些應(yīng)當果斷放棄，哪些值得更加堅定的追尋。對一樣?xùn)|西求而不得，很疼，但正是在對這種疼痛的體悟中我們知道了自己該放棄什么，該堅持什么。有的創(chuàng)意滿滿且執(zhí)行力強，年紀輕輕便實現(xiàn)了人生的財務(wù)自由。第三，理解他人。正視失敗、接納自己、理解他人這三個收獲，究其根本討論的無非是反思二字，反思自己，反思他人，反思世界。我是社會學系20xx級本科生袁琳。文字和數(shù)值本沒有生命，而社會學人的“田野”賦予他們血：去觀察、去體驗、去傾聽多方言說，既要時刻保持清醒的思路，又要懂得換位思考，理解他人。在信息和意見被籌謀裹挾的時代，謙卑務(wù)實是一種本領(lǐng)：不妄談、不虛言，不偏狹、不盲從。它使我們學會消化焦慮、直面失敗，始終保持挑戰(zhàn)者的姿態(tài)。今天在座的，只有張靜老師參加過我的碩士論文答辯，記得那一天是大雨，您是拎著靴子進的答辯教室。今天有機會在這里分享我在北京大學社會學系的經(jīng)歷。在來北京大學讀書之前，他就給我寫了一封充滿理想主義的信。今天大學有很多的資源，但是回想起在北京大學社會學系讀書的三年，雖然談不上清貧，但是卻比較簡單?？赡軐W術(shù)界非常的復(fù)雜，但是學術(shù)還是最簡單的事情。那時候周飛舟老師比較喜歡奧斯汀，當時我覺得奧斯汀太無聊了，都是家長里短的東西，我喜歡《堂吉訶德》這樣有趣的作品。我們宿舍的第四個人是大哥，蘇州大學社會學院的王俊敏老師。大哥和李康睡眠不是很好。如果沒有這間宿舍中的經(jīng)歷，我們每個人也都可能會成為一個孤獨的學者，但在這個宿舍里，我們挑戰(zhàn)了彼此的見識，傷害了彼此的自尊，甚至最終改變了我們每個人的人生計劃，改變了我們對人生的理解。畢業(yè)三周年，感謝系里給我機會回到母校、回到這個園子，既欣喜又惶恐。進門后，家里兩個老人氣色很不好，老黨員說門口這女的早上就來了，在門口絕食一天了不愿意走，也不給小孩吃飯，大吵大鬧，聲稱不給錢就死在門口。第一書記這個身份承載的使命，一種油然而生的責任和擔當讓我成長為全村的“當家人”而不是簡單的“過客”。事情順利解決。我先打電話給包片村干部了解情況，然后趕緊趕過去。這是我從北大社會學學到的東西。我個人以研究理論為主，我也曾經(jīng)去做過田野，田野對我是一個非常震撼的經(jīng)歷。但今天在回憶的時候，和這間宿舍，和我的研究生生活連在的一起的，印象最深的仍然是大哥。那時候我們這些學生，每個人都有一大堆了不起的理念，但主要工作都是談理念。我記得我們上的課是盧淑華老師的高級社會統(tǒng)計，沒有周飛舟同學的幫助，大概我們中有許多人很難通過這門課程的考試。這些最簡單的快樂就是研究生生活留下很深印象的事情。一位老師辛勤工作一個月，他的收入相當于五千張復(fù)印紙。北京大學的傳統(tǒng)和老師的教誨是通過我們宿舍的生活這個小小的棱鏡折射到我們身上，改變了我們每個人的經(jīng)歷。還有王漢生老師，我希望您能聽見，感謝您對我的幫助。愿我們都擁有光明的前程!非常榮幸接到北京大學社會學系的邀請，等候這個邀請很久了。擁有“同理心”，對他人的苦痛感同身受，將有助于幫我們排除自身的限制和盲點，永不放棄對公平和正義的追求。四年最為純粹的為學生涯告一段落，在這場儀式結(jié)束后，我們不再僅僅是一名學生，首先是兒女、公民，未來還會成為妻子、丈夫和父母，肩上會有更重的責任，人生會成為更加廣闊的田野。首先是“為學”。未來的人生，社會學系將永遠與我們相伴。所以，在與他人的聯(lián)系中，用以自我為中心的視角得出的永遠是自己所希望看到的結(jié)果。每個人所擁有、所遭遇的一切都是由自己獨特的經(jīng)歷和境遇所造就的，無法復(fù)制的同時更加無可取代。所謂接納自己，便是將自己作為一個有機整體來看待，既不沾沾自喜于一時的成績，也不在同他人的比較中迷失自我，一蹶不振。在這種沖突中，我們不得不停下腳步，因為前方每條路的盡頭都殊明，早已習慣了獲得的我們哪條都不愿意放棄。如今，我自己也來到了這個關(guān)口，當面對離別時，我意識到除了依戀與不舍，感恩與慚愧，還有著些許的收獲和感想，所以，在畢業(yè)典禮這個充滿儀式感的節(jié)點上，我想與大家分享一下自己八年來在北大社會學的收獲。高中時光只是人生旅途的一個小小的驛站。站在畢業(yè)的門檻上，再回首，才發(fā)現(xiàn)那些母校的點點滴滴早已深深地鐫刻在我們生命深處，無聲地見證我們的成長，溫暖著我們的高中時光。今天，功利主義盛行，無數(shù)人間悲劇告訴我們，急于求成的功利主義是短命的、危險的，而理想主義是長久的、快樂的?，F(xiàn)實人生中，每個人都在追求著，有人注重地位，有人注重財富，有人注重內(nèi)心，有人注重形而下。但是我不相信！我喜歡北島那句詩：“告訴你吧，世界/我不相信！/縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，/那就把我算作第一千零一名。孫維寧剛剛進入電影業(yè)時，好萊塢競爭殘酷，中國電影在低谷徘徊，誰也無法預(yù)見未來。也許是紀伯倫提醒了他：不要因為走得太遠，以至于忘記自己為什么出發(fā)。歷史是公正的，一代人有一代人的困境。轉(zhuǎn)眼，你們由一臉稚嫩懵懂的兒童變成了帶著幾分成熟獨立的少年，曾經(jīng)小小個的你們一下比老師高過了兩個頭，老師驚喜地看著你們成長，內(nèi)心充滿了喜悅與甜蜜?！霸谶@個時代，戰(zhàn)士是最需要的。一個國家，年輕人的價值觀是最寶貴的財富。一百多年來，無論是在國家危亡之際，還是在民族偉大復(fù)興之時，北大人始終站在第一線，以自己綿薄的力量，為國家和民族的命運而奮斗、抗爭。很多年以后，當讀到《尼布爾的祈禱文》中的一段話時，我還想起了那些不眠之夜。中學畢業(yè)之后，我曾在一個農(nóng)場工作了五年。作為校長，我要向同學們表示祝賀，也希望借這個機會，向為你們的成長付出辛勤汗水的老師、員工和家長們，送上最美好的祝福和敬意!幾天前，有位同學給我寫信，希望我講講自己的生活體會。因為北大教給了我們學習的能力、獨立思考的能力、嚴謹?shù)膶W風、理性建設(shè)性的態(tài)度、人道主義的情懷，更為重要的是，當我們走出校門時，經(jīng)過古今圣賢思想、胸懷、境界的洗禮，我們的內(nèi)心平和而充盈，無論順逆、無論進退、無論寵辱，無論環(huán)境多么浮躁功利，都會不畏浮云遮望眼，腳踏實地為理想奮斗。喬布斯說，我很清楚唯一使我一直走下去的，就是做我無比鐘愛的事。我畢業(yè)就進了中國新聞社，那里寄予著我的青春與夢想，我也殫精竭慮付出了無數(shù)汗水，中新社傳統(tǒng)業(yè)務(wù)有文字通稿、圖片通稿，我率領(lǐng)團隊發(fā)起并創(chuàng)立了第三個通稿業(yè)務(wù)—視頻新聞，當時被互聯(lián)網(wǎng)同行譽為最領(lǐng)先的視頻新聞。外人很難想象他是如何度過那些漫長而艱難的日子的，也很難想象他經(jīng)歷過多少坎坷。第一個故事是拿得起放得下。在這樣一個臨界點，你們的心中，除了萬丈豪情、離愁別緒，或許還有一點點茫然，對于未來的茫然。當你幫助山區(qū)孩子實現(xiàn)夢想的時候，當你用智慧和勇氣幫助人們擺脫貧困的時候，當你的科研成果造福社會的時候，當你竭盡全力使無助的人重燃生命之火的時候，你是在用愛書寫著自己的人生。我們要感恩彌渡。在艱難險阻的中國第一次西部科學考察中、在千里跋涉的西南聯(lián)大路上、在祖國的西北邊陲、在荒漠深處原子彈的實驗現(xiàn)場，到處都可以看到北大人堅定的足跡。早在一百年前，蔡元培就提出“勞工神圣，人人平等”，并倡導(dǎo)創(chuàng)辦了“校役夜班”，傅斯年、羅家倫等一批學術(shù)大家親自授課。在大山深處的牛街鄉(xiāng)，我們也看到了另一番景象。我們看到的一些家庭幾乎是家徒四壁，吃用的水全靠水窖收集，甚至連灶臺都是用石頭臨時搭成的。有的選擇讓你幸運和自豪，比如說，你選擇了北大，選擇了刻苦學習，才有了今天的收獲；有的選擇可能使你糾結(jié)、甚至煎熬；其實不要緊，我們都是凡人，都難免猶豫、寂寞和焦慮，只要我們確信，確信良知、確信美好、確信未來，就會堅守正確的價值判斷。這不是：自戀、自大、自負、自夸、自欺、自閉、自憐，而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強。從物理學來說，無機的原子逆熱力學第二定律出現(xiàn)生物是奇跡。讓我們來吧，不要吝嗇，哪怕你心里只有一丁點。因為我們已經(jīng)有了大學的經(jīng)歷，而且我們的經(jīng)歷是豐富的就已足夠了。但是今天我已感受到了他們的愛，人們經(jīng)常說沒有父母就沒有我們，而我有時感覺好像沒有我們就沒有父母。要是清華北大是他們錄取。先賢曾經(jīng)狂歌競夜，我輩續(xù)寫青春之歌!是與同學們共勉!胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇七尊敬的老師，親愛的同學們：大家晚上好！我是動科091班__，不知道這句榮譽的番號是不是最后一次用，總之，今天很榮幸能夠站在這里，代表大家向我們的母校道別，同時也向四年來辛勤教導(dǎo)我們的老師表達我們由衷的謝意！每次站上舞臺我都是那樣的激動，此刻，我不單是激動，還有幾絲悲慟，痛離別！四年前是時間讓我們在此相聚，四年后又是時間讓我們在此分離。吉訶德顯得魯莽、笨拙，總是被人嘲笑。北大的畢業(yè)生，是從來不缺理性的，也不會缺少理想。“他出發(fā)去解放人類，把人類從歷代相傳的苦難中解救出來。任何可能有的生存目標都是瑣碎而無價值的，就像造化的惡作劇那樣毫無意義。璜在鏡子里發(fā)現(xiàn)自己兩鬢飄白，不禁對自己虛浮的一生產(chǎn)生懷疑。追求真理，是北大人永不磨滅的印記。這本書借助六個文學著作中的人物，講述了六種人生態(tài)度。對于身處其中的當事者來說，體會更多的往往不是“進步”，而是停滯、甚至倒退。這個世界會好嗎？事在人為，未來中國的分量和質(zhì)量，就在各位的手上。馬克思曾慨嘆，法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。我知道，與我們這一代相比，你們這一代人的社會化遠在你們踏上社會之前就已經(jīng)開始了，國家的盛世集中在你們的大學時代，但社會的問題也凸顯在你們的青春歲月。我不需要提醒你們，未來將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛；也不需要提醒你們，人生將以怎樣的平庸世故，消解你們的萬丈雄心；更不需要提醒你們，走入社會，要如何變得務(wù)實與現(xiàn)實。是的，跟你們一樣，我們曾在中文系就讀，甚至讀過同一門課程，青澀的背影都曾被燕園的陽光，定格在五院青藤纏滿的綠墻上。而他們的孩子都該考大學了。謝謝大家!胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇五敬愛的老師和親愛的同學們：上午好。北大是中國近代以來唯一以國家最高學府身份創(chuàng)立的學校，社會對北大的期待遠遠不止于培養(yǎng)幾位“找到好工作”的學生，而是真正能夠在歷史進程中指引方向，在思想混沌中鼎立旗幟，在艱難困苦中保持定力，在改革發(fā)展中堅守真理的思想家、科學家和各行各業(yè)的引領(lǐng)者。北京大學始終將引領(lǐng)學術(shù)、服務(wù)國家作為光榮使命。如果我們沒有做好迎接成功的準備，這106天將是漫長的。采用不同方法去學習不同知識，或許會讓你事半功倍。隨著年齡的增長，時間將我們推到了初三的關(guān)鍵時刻——中考沖刺階段。我想你們一定會帶上民大的情，帶上民大的愛，除此之外，我還希望你們能帶上民大的精神和文化，這就是翦伯贊、潘光旦、吳文藻、費孝通等一批我校大師們留下的精神和文化遺產(chǎn)。去年，我非常遺憾沒來得及與你們“顏值爆表”的師哥師姐們“約起來”，但他們在微信中對我說：“師弟師妹們排著隊等你約呢”。你們是非常幸運的一屆畢業(yè)生，因為從今年開始，體現(xiàn)民大精神、民大風格、民大氣派的自主設(shè)計的“民大版”學位證書，將永遠陪伴著你們，保佑著你們。我很喜歡這個書名，它以樸素的設(shè)問提出了人生的大問題。這應(yīng)當就是國人眼里北大人的形象。在這個懷疑的時代，我們依然需要信仰。因為你們終將以一生浸淫其中。我們那時的中國依然貧窮卻豪情萬丈，而今天這個世界第二大經(jīng)濟體，還在苦苦尋找迷失的幸福，無數(shù)和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。有的發(fā)了財做了“富二代”的爹，也有的離了婚、生活并不如意。而他們的孩子都該考大學了。胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇一敬愛的老師和親愛的同學們：上午好。一進家門，光陰倒轉(zhuǎn)。從一張白紙起步的書寫，前程無遠弗屆，一切皆有可能。但那是上個世紀的事了，我們之間橫亙著20多年的時光。我們想說的是，站在這樣高的起點，由北大中文系出發(fā)，你們不缺前輩大師的庇蔭，更不少歷史文化的熏染。你們或許不相信了。我有一位清華畢業(yè)的同事，從大學開始，就自稱是“北大的跟屁蟲”。也正因此，中文系給我們的教育，才格外珍貴。你怎么樣，中國便怎么樣。你們的努力，也使學校收獲頗豐。但讓我意想不到的是，你們卻以對民大無限的愛戀、眷戀和依戀，給予學校以真誠的褒獎和無價回報。同學們，你們明天不管選擇繼續(xù)深造還是進入職場，不管是留在首都還是回鄉(xiāng)效力，不管是在大城市還是在中小城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，你們都需要牢牢樹立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理念。好的計劃是學習成功的一半，每個人都應(yīng)在才情前根據(jù)自己的學習狀況擬定出一個有針對性的、適合自己的復(fù)習計劃。第四，把握節(jié)奏，勞逸結(jié)合不會休息的人，就不會學習。扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊。大家都是學新媒體的，比其他人更能深切地體會到，在很大程度上，互聯(lián)網(wǎng)加速了聯(lián)系卻加劇了隔離，釋放了個性卻顛覆了集體，社交媒體讓小眾和亞文化變成時尚。你們經(jīng)常問我，就業(yè)到底是體制內(nèi)好還是體制外好，我只能引用一句話：“為國效力不分朝野”。一進家門，光陰倒轉(zhuǎn)。從一張白紙起步的書寫，前程無遠弗屆，一切皆有可能。那個時候的我們喜歡在三角地游蕩，而今天的你們習慣隱形于偉大的互聯(lián)網(wǎng)；我們那時的中國依然貧窮卻豪情萬丈，而今天這個世界第二大經(jīng)濟體，還在苦苦尋找迷失的幸福，無數(shù)和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，不相信學場有別于官場，不相信學術(shù)不等于權(quán)術(shù)，不相信風骨遠勝于媚骨。對北大人甚是敬重。從母校的教誨出發(fā)，20多年社會生活給的我最大啟示是：當許多同齡人都陷于時代的車輪下，那些能幸免的人，不僅因為堅強，更因為信仰。從大歷史的角度來看，我們無疑處于一個偉大的時代。而斯密本人卻對此渾然不知，他想做的，不過是為人類的占有欲找到一個合理的釋放場域，也就是市場。第一個人物是浮士德。書中的第二個人物，唐在追求真理和享受人生之間，我們經(jīng)常會有彷徨的