美術(shù)教案幼兒園美術(shù)教案活動(dòng)反思(8篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 過(guò)欣賞學(xué)生作品激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想。師生共評(píng)，提供評(píng)價(jià)要點(diǎn)：（1）構(gòu)思奇特，想象豐富。關(guān)注細(xì)節(jié)之美，熱愛生活，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新。進(jìn)行色彩設(shè)計(jì)，從常用圖案配色方法（同種色、類似色、對(duì)比色）中選擇一種方法，并選擇一組顏色。（1）平面構(gòu)成是將幾何形作為基本形，按照一定的規(guī)律排列組合。設(shè)計(jì)一個(gè)單位紋樣。美術(shù)教案幼兒園 美術(shù)教案活動(dòng)反思篇八認(rèn)知領(lǐng)域：認(rèn)識(shí)什么是適合紋樣，了解適合紋樣的種類及特點(diǎn)，掌握適合紋樣的設(shè)計(jì)方法。紋樣設(shè)計(jì)時(shí)單元與單元之間的統(tǒng)一性、均衡性與整體性。這些紋樣在我們的日常生活中經(jīng)常被應(yīng)用，除了書中展現(xiàn)的，你們平時(shí)還在哪兒見過(guò)。六、打開書看一看它們是繪制出來(lái)的適合紋樣，內(nèi)部構(gòu)成有自然形，幾何形，外部框架形。圖案的設(shè)計(jì)制作、色彩的配合。描繪細(xì)部或勾線，最后調(diào)整，直至完成。低明度色調(diào)深沉高明度色調(diào)明快看了以上這些照片，你對(duì)裝飾布是否已經(jīng)產(chǎn)生了興趣？你一定也想用裝飾布為你的居室做些什么吧，那就把你的想法先在小組里說(shuō)說(shuō)，然后大家一起動(dòng)手來(lái)設(shè)計(jì)一組裝飾布，使之成為一個(gè)系列，分別用它們來(lái)制作窗簾、床罩、靠墊、桌布等，使我們居室的整體色彩及格調(diào)搭配得更加協(xié)調(diào)。二、飾布的特點(diǎn)裝飾布與一般服裝面料相比，它的幅面較寬，花型較大，色彩更加豐富，紋樣的組織形式更加靈活富于變化。（或基本形）根據(jù)單位紋樣的大小畫好若干個(gè)格子，再想好怎樣重復(fù)排列。體會(huì)設(shè)計(jì)所傳遞的情感。個(gè)性探究：創(chuàng)造性地用材料、工具、描繪出獨(dú)特、與眾不同的想象中的鮮花。（2分鐘）以音樂(lè)歌舞的形式讓學(xué)生感受花的文化，激發(fā)學(xué)生聯(lián)想。在欣賞中激發(fā)聯(lián)想；在比較中感受小畫家的創(chuàng)造性想象。再分別請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生上臺(tái)拼圖，教師要重點(diǎn)講評(píng)拼圖中的特別之處。30分鐘。教師出示課前準(zhǔn)備的畫家肖像，引導(dǎo)學(xué)生觀摩不同風(fēng)格的名家肖像畫，使學(xué)生懂得畫肖像畫既要找抓人物特征，注重色彩和線條的表象力，又要體現(xiàn)自己的風(fēng)格。能用自己的語(yǔ)言描述出新同學(xué)的外貌特征，并大膽自由的運(yùn)用繪畫、拼貼和立體制作等方法為同學(xué)繪制肖像。1，西瓜是什么顏色?2，我是應(yīng)該先涂西瓜水還是先涂吸管呢?幼：西瓜水、吸管師：我們先涂吸管，這里吸管在前面，水在后面，所以先涂吸管。圖案紋樣的二大類組織形式，它們分別有四種和八種主要形式。8．結(jié)合式，應(yīng)用以上兩種或多種骨式結(jié)合組成。這種骨式構(gòu)成較為活潑，運(yùn)動(dòng)感強(qiáng)。散點(diǎn)式給人端莊大方、簡(jiǎn)潔樸實(shí)之感，但處理不當(dāng)易松散、呆滯、單調(diào)。它是以專門設(shè)計(jì)的“單獨(dú)紋（單位紋樣）”按一定的格式，作有規(guī)律的重復(fù)排列，成為無(wú)限反復(fù)的紋樣。而紋樣形態(tài)正好與外輪廓相吻合。這兩種紋樣各有自己的組織形式和骨法，形成各種組合，這種不同的組合便是圖案的構(gòu)圖。1祖國(guó)的古建筑承德避暑山莊、十七孔橋、故宮、大雁塔、漳州土樓、布達(dá)拉宮、北鎮(zhèn)媽祖廟美術(shù)教案幼兒園 美術(shù)教案活動(dòng)反思篇二：圖案紋樣的組織形式：基礎(chǔ)知識(shí)課認(rèn)知目標(biāo)：了解圖案紋樣的組織形式的基本概念能力目標(biāo)：掌握?qǐng)D案紋樣的組織形式的表現(xiàn)方法情感目標(biāo)：在圖案紋樣的組織形式圖案的設(shè)計(jì)中，讓學(xué)生了解生活中處處有美，美的裝點(diǎn)會(huì)讓生活錦上添花。（2）類型：同洞、宮殿、壇苗、寺觀、陵墓、園林、民居、娛樂(lè)性建筑。美術(shù)教案幼兒園 美術(shù)教案活動(dòng)反思篇一2課時(shí)欣賞祖國(guó)的古建筑，了解古建筑的常見類型、一般特征。教學(xué)重難點(diǎn)：了解古建筑的常見類型、一般特征。運(yùn)用上述方法介紹承德避暑山莊。它們之間組織形式有什么不同？：美麗的花紋——圖案紋樣的組織形式要學(xué)習(xí)圖案紋樣
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