關(guān)于教育工作整頓方案的學(xué)習(xí)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 果不明顯。在處理問(wèn)題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對(duì)學(xué)生缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，與同學(xué)們的交流不夠，沒(méi)有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立大局意識(shí)在教學(xué)工作中，要開(kāi)拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒(méi)想、所不想，樹(shù)立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干?？傊?，通過(guò)這次教育工作整頓的學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到教育整頓的重要性和必要性，所以我要在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、精神面貌，切實(shí)提高工作效率，樹(shù)立刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取的工作精神和愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)精神。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。自己沒(méi)有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。在整改過(guò)程中仍出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，如：工作拖拉、說(shuō)話不文明、體罰學(xué)生等現(xiàn)象給予批評(píng)教育，限期整改。同時(shí)還明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容，即：深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、八
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