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最新英語新課程標準培訓心得體會(精選十篇)(存儲版)

2025-08-12 06:57上一頁面

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【正文】 一直覺得,要想掌握一種語言,像一些在缺乏必要的語言環(huán)境的條件的大學生,還是有捷徑可走的。但是我背誦不是那種迷迷糊糊的背,而是背的很熟練的,能夠脫口而出的,這是李陽老師的書上教的。那些因單詞問題而解決不了的題目就更是這樣,我做錯這種題目的時候從來不會有什么挫折感,反而會在心里想,這種題目要是我認識這個單詞早就做出來了。早晨是學習外語的大好時光。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習,看多了就會不自覺地連同錯誤的東西一起記在腦了里。經(jīng)過四年的英語學習,我進步了許多,并且深深愛上了這門語言。學習英語的另外一個要點是多聽?!傲_馬城不是一天建成的”,如果你能得到好的老師指導(dǎo),又能做到以上幾點,那么你需要的就只剩下兩個字——勤奮。第一部分是看一小段的視頻,學習其中一些簡單又實用的句子?!蔽业墓膭钇鸬搅俗饔?,孩子們開始大膽地向我問問題,并且爭先恐后地在黑板上寫下對應(yīng)的答案,勝出的小組更是一陣歡呼。學習老師一人負責到底,說實在的難能可貴。教師是課堂教學的組織者和引導(dǎo)者,不僅要熟悉思維運動的規(guī)律,還要善于點撥、引導(dǎo),激發(fā)學生對學習的興趣,從而推動學生進入積極思維的狀態(tài),為課堂教學的精彩作充分的準備。造成這種現(xiàn)象的主要原因是教師教學理念的滯后:只關(guān)注教學設(shè)計的有序?qū)嵤蛔⒅亟虒W過程的隨機生成;只考慮自己準備的內(nèi)容是不是講完了,不考慮學生是不是接受了?!币粋€冷漠、毫無熱情的教師,他的教學必定是枯燥無味的?!崩硐氲恼n堂總是以理服人、以志激人、以情動人的。對于公開課上課堂偶發(fā)情況,如果處理、應(yīng)對得好、把握得好,就有利于正常教學。六、教師要充滿熱情教師充滿熱情也是很重要的一點,像我們學校的藍麗君老師、林校長都屬于有熱情的類型。課堂提問的有效性直接決定著教師教學的質(zhì)量和教學水平。所以,教師要創(chuàng)造性地使用教材,對教材進行適當?shù)恼{(diào)整和取舍,教學設(shè)計必須符合學生的實際?!焙⒆觽儼。改銈円院笤谌蘸蟮拇笄澜缋?,依然能保持這份對學習的熱情。接下來是英語詞匯分類游戲,我講明游戲規(guī)則后,看到孩子們開始悄悄討論,但始終不敢到黑板前寫下答案。我突然意識到他們之前可能從來都沒有接觸過“趣味英語”,但我覺得這是一件好事,因為這對孩子們來說是充滿好奇與期待的。學習英語最后一點就是要多復(fù)習。英語不能只靠記單詞,更要學會模仿。英語新課程標準培訓心得體會篇九四年前,我第一次接觸到了英語,雖然那時我還對英語一竅不通,但不久之后我就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,這興趣正是來自于北京假日學校。盡可能‘心譯’你接觸到的東西,如一閃而過的廣告,偶而聽到的話語,這也是一種休息的方式。”“我把自己漫游外語天地所獲得的心得體會總結(jié)為十條:學習外語一天也不能中斷。我有個蠻怪的方法,就是喜歡在平時做試卷時把所有答案都寫好了,我指的是單選題。而外語系公共教學普遍的背文章期末加分制,也促使我背了好些文章,這些都為我以后四六級考試以及在和人家對話練口語時提供了很好的素材。所以,我就在網(wǎng)上經(jīng)常游覽這些方面的英文文章。這道題像單項選取一樣需要我們的“基本功”,所以大家平時必須要注意積累。再次,是閱讀理解。推薦大家把那些高考題中的交際用語積累到筆記本上,經(jīng)常翻看,但不要刻意去記,因為一般狀況下,這樣的句子結(jié)構(gòu)都不太完整,十分簡潔。“冰凍三尺,非一日之寒。其次平時在閱讀時,要懂得取其精華,去其糟粕。我曾讀過李陽老師的《瘋狂英語》,他告訴我們?nèi)魏蔚某晒Χ紒碜杂诓恍傅呐ΓZ言的成功則來自于不斷的重復(fù),和他一起瘋狂吧!可見大聲地,反復(fù)地朗讀對自己說英語的能力是有著重要的作用。加深印象,鞏固記憶。時限可以以考試時間為準,也可根據(jù)自己的實際情 況確定,我們的目標就是又快又準。一就是語法基礎(chǔ)有了長進,就要“跳起來”擴大閱 讀和提閱讀能力了。關(guān)鍵是要活學活用,堅持不懈。試想一個聽也聽不懂的人,怎么會去和別人交談呢?所以,學習英語必須在“聽”中提高自己,在“ 說”中檢測自己。試著試著總是會有結(jié)果的。對于文字,最無聊也最有用的方法便是背誦。單詞在英語中的作用相當與漢字在中文中的作用,我們用了六年的時間初步掌握了漢字的運用,單詞亦然。無論在考試中,還是英語素養(yǎng)上。英語新課程標準培訓心得體會篇一學習中如何在應(yīng)試教育考試中既可以拿到高分,又可以確實提高自身的英語素養(yǎng)呢?作為一個英語教師,十幾年來,我認為有如下學習方法:能力訓練每天必須做,20分鐘就行,如果在初三學生沒有太多時間的話,可以吃飯的時間順便聽,但要保證專心,時間足夠。每天記住5個新單詞,日積月累,你的詞匯量就會上去的,詞匯的積累有助于以后的英語學習。喜歡看英文電影,聽歌,收集英語優(yōu)美語句,或者想要讓英語脫口而出,這些不僅都是對英語有興趣的表現(xiàn),而且也可以通過這些來培養(yǎng)對英語的樂趣。現(xiàn)在很多中文錯別字就是因為沒有經(jīng)常用所以才出現(xiàn)。背書一定要到一字不錯的地步,最好要會默寫,這樣印象更深刻。而且平時也要多背誦單詞,避免通篇下來,絲毫不理解;翻譯的關(guān)鍵在于句子的背誦,因為在背誦句子的同時,你一定會對它的意思進行翻譯理解。第二,聽要一句一句地聽,說也要一句一句地說。我們強調(diào)“聽、說”領(lǐng)先的同時,還注重閱讀量的擴大和閱讀能力的提高。其實不然,這種說法非常片面。最后,我把“五”顆心送給每一位同學:學習要用心,做題要細心,失敗不灰心,成功需恒心
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