20xx年期末備考的國(guó)旗下講話(六篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 間變成無限的力量!那時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活在一個(gè)全新的天地里，倍感快樂和輕松!考試不僅是智力與知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，也是心理素質(zhì)的較量。有些錯(cuò)誤犯了可以改正。所有的努力，都會(huì)有回報(bào)。因?yàn)橛辛诉@一點(diǎn)精神，桑提亞哥才能夠說：“人生下來不是要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他!”保爾讓我們一道勤奮耕耘，讓立志成才追求卓越的精神、鍥而不舍自強(qiáng)不息的精神、團(tuán)結(jié)互助自立立人的精神得到培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)，讓絢麗的精神之花在深南中學(xué)的校園里盡情地綻放!愿許多年之后，當(dāng)同學(xué)們回首往事的時(shí)候都能夠說：難忘你，深南中學(xué)，是你讓我們的精神之花開遍了校園!感謝你，深南中學(xué)，是你讓我們擁有了無悔的春天!謝謝大家!期末備考的國(guó)旗下講話篇五大家早上好！時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，緊張的期末復(fù)習(xí)已經(jīng)到來。這樣，將士們士氣大振，在戰(zhàn)場(chǎng)上，勇猛殺敵，最后獲得了全勝。決不能做《掩耳盜鈴》故事中那可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，所以，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)考試，誠(chéng)實(shí)答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上大寫的人！我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜色于別人，但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。俗話說和氣生財(cái)，如果那位婦人不采取這種方式，而是針鋒相對(duì)，結(jié)果是可想而知的。現(xiàn)在每天都有人送錢到我這里，我怎么舍得拒絕呢?”從此以后，那些垃圾就不再出現(xiàn)了。這就是告訴我們，誠(chéng)信是做人之本，任何時(shí)候，我們都要做真實(shí)的自己。將軍就取出一枚銅錢，當(dāng)著眾將士說：“勝負(fù)在天，讓神靈決定我們的命運(yùn)吧！如果銅錢落地后正面朝上，神將會(huì)保佑我們戰(zhàn)無不勝；如果正面朝下，是神靈讓我們失敗，我們只有聽天由命。我想深南中學(xué)還有許多像柳恒和李麗這樣的好學(xué)生，她們是家長(zhǎng)的希望和光榮，是老師的希望和光榮，是學(xué)校的希望和光榮!假如我們每一個(gè)人都有這一點(diǎn)銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的精神，我們不僅可以把深南中學(xué)建成福田名校和深圳名校，而且能把她建成廣東名校和全國(guó)名校。因?yàn)橛辛诉@一點(diǎn)精神，我們的今人聞一多才能夠拍案而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍。同學(xué)們!所有的付出，都會(huì)有結(jié)果?？荚囎鞅资且环N不文明、不道德、不誠(chéng)信的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、有悖公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。二是要見縫插針，持之以恒。為了讓我們自己的存在遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物理空間，為了使我們的國(guó)家更加智慧與強(qiáng)大，請(qǐng)拿起書本，多讀幾本好書吧!期末備考的國(guó)旗下講話篇三早上好，今天我發(fā)言的題目是“做好充分準(zhǔn)備，迎接期末考試”。時(shí)間就像海綿里的水，用力擠總是會(huì)有的。從魏徵的文章中，他學(xué)會(huì)了“謙沖而自牧”，時(shí)刻保持清醒的頭腦他之所以能成為“風(fēng)流人物”，在人們心中永垂不朽，閱讀豈不功不可沒? 《圍城》的作者，以超凡的洞察力和深刻的思想名聞中外的錢鐘書，更是立志閱盡北大圖書館里的藏書?！拔⒉?、微信都刷不完，還有什么時(shí)間讀書呢?”一語撥醒甕中人。文中描述他在中國(guó)各種公眾場(chǎng)合所見：在飛往上海的飛機(jī)上，機(jī)艙熄燈后，不睡覺玩ipad的，基本上都是中國(guó)人，他們基本上都是在打游戲或看電影，沒見有人讀書。安全也是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。如要避免“亡羊”之痛，應(yīng)該怎么辦?我想大家一定會(huì)告訴我，“堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主，切不可大意麻痹，掉以輕心”?？梢姡覈?guó)煤炭生產(chǎn)的安全形勢(shì)是多么嚴(yán)峻。在四十年漫漫征程中，年年有事故，歲歲有哭聲，這是多么不和諧的一種音符。難道我們?yōu)橹畩^斗的這方圣土的興衰，必然伴有礦工兄弟肢體的殘破、親人無辜的喪失嗎?我不愿意。人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下
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