【正文】 散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師幼的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：總指揮：朱勤副指揮：武孝蘭成員：全體教職工信號(hào)員：楊德香（2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組：各班教師和保育員1“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，幼兒們立即開始演練。f、洗手間內(nèi)的孩子，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。d、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。幼兒組織：演練開始時(shí)當(dāng)堂課任課教師和班主任（負(fù)責(zé)組織幼兒應(yīng)急避震和緊急疏散）。（2）安全方面①撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。信號(hào)后，幼兒們立即開始演練。（6）洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。②老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。具體為：一樓幼兒出門即是廣場(chǎng)，離開活動(dòng)室后迅速跑向指定地點(diǎn)整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告人數(shù)；二樓2個(gè)小班出活動(dòng)室后向右拐，從東樓道下樓后出東門，到廣場(chǎng)集結(jié)；果果2班由班主任帶領(lǐng)出活動(dòng)室后靠左跑，從西樓道下樓后出西門，撤離教學(xué)樓后，到達(dá)指定地點(diǎn)后整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)，向指揮報(bào)告人數(shù)。后勤處張軼婷、沈新民負(fù)責(zé)應(yīng)急擔(dān)架、藥箱、綁帶。（1）樓梯口疏散指揮員安排：一號(hào)樓梯口疏散指揮員：沈xx（一樓）周xx（二樓）吳xx（三樓）二樓樓梯口疏散指揮員：葉xx（一樓）王xx（二樓）吳xx（三樓）三號(hào)樓梯口疏散指揮員：陳xx（一樓）潘xx（二樓）熊xx（三樓）五號(hào)樓梯口疏散指揮員：孫xx（一樓）劉xx到大1班，俞xx到小4班（2）周四中午召開各班班主任會(huì)議，講解演練要求，明確本班幼兒逃生路線。（4）疏散順序：①聽到疏散命令后，全體幼兒立即起立，依次撤離至教室外走廊后，排成一路或兩路縱隊(duì)。?。?）、小（4）班、?。?）班：班級(jí)到大廳再到南操場(chǎng)區(qū)域。帶班教師立即停止活動(dòng)，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“發(fā)生地震了不要慌”，并指揮幼兒迅速躲到桌子底下。最后幼兒園對(duì)本次活動(dòng)作出總結(jié)。三點(diǎn)演練正式開始。中（1）、中（2）班：從二樓1號(hào)樓梯至西面安全們出口再到北草坪區(qū)域。）（2）疏散集合地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。班主任及教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒疏散逃生。 幼兒園防震減災(zāi)演練方案篇八為了提高我園處理突發(fā)事件的能力，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、強(qiáng)化幼兒的安全逃生技能（在幼兒園發(fā)生地震或火災(zāi)等緊急情況時(shí)），全園師幼能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，最大限度的保護(hù)全園師幼的生命安全，特制定本應(yīng)急疏散演練方案。第二步：（準(zhǔn)備撤離）教師看情況喊：“排隊(duì)，準(zhǔn)備撤離！打開前后門”各班組織幼兒迅速起立并把小椅子推到桌子下站過道里排好隊(duì)，（注意：只能在教室里排隊(duì)，不能在走廊上排隊(duì)）。各教師聽到警報(bào)后不要慌亂，組織好幼兒聽從指揮，有序撤離活動(dòng)室，由班主任或上課老師帶領(lǐng)幼兒沿疏散路線從安全出口撤離。（4）臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。（2）各班都要利用繪畫的形式，讓教師幼兒進(jìn)一步了解自然災(zāi)害，提高全體師生防震意識(shí)，明確開展演練的意義。 幼兒園防震減災(zāi)演練方案篇七為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力，特制定本次防震演練方案。b、老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。d、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。舉行防震疏散演練，提高師生的安全警惕性，增強(qiáng)全園師生面對(duì)災(zāi)難的應(yīng)對(duì)能力。 幼兒園防震減災(zāi)演練方案篇五為認(rèn)真做好“”全市防震減災(zāi)宣傳教育周各項(xiàng)工作，提高我園師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和能力，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案：通過開展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動(dòng)，普及各類災(zāi)害基本知識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救基本技能。樓層負(fù)責(zé)人聽到報(bào)警后，第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離，從大廳西門出去到南甬路。：防災(zāi)疏散：20xx年1月15：文家中心幼兒園大、中班指揮長(zhǎng)：xxx成員：各樓層負(fù)責(zé)人、各班級(jí)老師、各出口負(fù)責(zé)人一樓總負(fù)責(zé)人：xxx大廳東、西安全出口負(fù)責(zé)人――xxx一樓走廊東門口負(fù)責(zé)人：卞xx伙房后門口負(fù)責(zé)人：顧x二樓總負(fù)責(zé)人：姜xx西樓梯負(fù)責(zé)人――田xx東樓梯負(fù)責(zé)人――王xx三樓總負(fù)責(zé)人：呂xx西樓梯負(fù)責(zé)人――穆x東樓梯負(fù)責(zé)人――賈xx崗位職責(zé)：總負(fù)責(zé)人：及時(shí)處理發(fā)生的一切安全等事故，緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)。同時(shí)各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，向園長(zhǎng)報(bào)告幼兒人數(shù)和疏散情況。東樓門外：一