【正文】 的合作學習，在合作中積極提出問題，勇于發(fā)表自己的觀點見解，虛心向同學請教，認真幫助同學解答問題。聽出疑問，問出真相，學出知識，議出精彩。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。朗朗書聲，清脆悅耳。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!我的演講完畢，謝謝大家!升旗儀式國旗下的講話 升國旗儀式講話的篇十四年復一年，日復一日，我們每天都會唱響讀書曲。千山萬水，盡了然于卷帙。讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。這里是萬花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。有利于激發(fā)我們的學習情趣，培養(yǎng)我們獨立思考、獨立判斷是非、獨立解決問題的能力。窗戶玻璃破了，馬上就會有學生自愿掏錢買一塊玻璃換上。利用好成長日記，學籍檔案，制定好切實可行的學習計劃，做到學習有目的，學習有動力掌握學習方法。每位同學，無論是誰，身居何職，在本次活動中，都要有自己的職務，小組組員分工明確，班委各部各盡其責，決不能把自己當成本次活動的旁觀者，每個人都要為集體作出貢獻。因為學生承包了校園每一個角落的衛(wèi)生保潔，人人都是保潔工。升旗儀式國旗下的講話 升國旗儀式講話的篇十五老師們，同學們，大家好!為積極響應學校常規(guī)競賽月活動，配合日?！叭Α苯ㄔO，提高同學們與自主管理能力，促進全面發(fā)展，經初二、初三級部學生會聯(lián)合協(xié)商組織，特在此向同學們下發(fā)此倡議學校從本周將開始常規(guī)競賽月活動，其主要目的是為了提高同學們的自主管理能力，暨自主學習力、自主生活力、自律能力、集體意識、精神面貌等，使我們成為學習好，能力強，責任心強的全面中學生自主管理簡單地說就是“自己的事自己管”，自主參與班集體、學校的活動，在活動中體驗到自身的成長，自覺形成責任、真誠、公正、合作、寬容、友愛等價值觀，并最終促進班集體、學校的建設和發(fā)展。也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友，和魯迅、巴金、冰心在書中暢談。是啊!書，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。讀書之樂，樂在大開眼界。 今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊。升旗儀式國旗下的講話 升國旗儀式講話的篇十三尊敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們：大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭做文明學生》?；蹪櫿n堂最理想的狀態(tài)是：老師少講多聽，學生勤議善問。自主獨立學習是基礎，合作幫助學習是提升。還有一部分新知識、新方法是可以在老師的引導幫助下自己能學會的，也不需要老師的講解。當前，老師希望同學們能夠向著以下目標努力：一是同學們要主動學習，在老師引導幫助下，自己能學會更多的知識，使我們的課堂成為大家學習的課堂。希望大家能夠認真聽，期望著能給大家有所啟發(fā)。驕人成績的取得，印證著景勝中學師資力量的雄厚，印證著景勝中學狠抓嚴管的成效，更印證著“民辦教育看景勝”的預言。若如此，試問，繞梁余音之余，我們景勝人能否仍可寧移白首之心?能，我們能!只要我們樹踏實之風尚，我們必將振景勝之雄風!看，預備鈴響后小跑到教室的身影，從那匆忙又積極的腳步中，我們能夠感受到這踏實的態(tài)度與求知的渴望。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。國歌，在新世紀奏響。依靠科技，人類告別野蠻走向文明。國旗，這新中國的象征。突然，火災警報聲又響起，我們趕快離開教室，捂住口鼻，快速有序地沿著安全通道來到了操場集合。今年9月20日是我國第十四個“全民國防教育日”。發(fā)現(xiàn)部分同學不會上廁所，在這里談一下，每班學生使用同一層面的左邊或右邊的廁所，即:東邊四個教室用東面的洗手間，西邊四個教室使用西面的洗手間，不要亂用洗手間。與此同時，也有很多地方令老師擔憂，老師看在眼里，急在心里，憋了三天，今天老師要講出來，希望本周能迅速改之:上星期四是我值日，我站在校門口，許多同學熟視無睹，看見我只當沒看見，我們中華民族的傳統(tǒng)美德、文明禮貌丟了，我們三實小的學生應該人人懂禮貌，見到客人老師能主動打招呼。謝謝大家升旗儀式國旗下的講話 升國旗儀式講話的篇七親愛的老師，同學們:非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。課下被展覽作業(yè)的有他們。我們還是可以笑得燦爛，向前奔跑。老師們，同學們，讓我們攜手并肩，同舟共濟，同呼吸共命運，努力把宿松中學辦成一所全國知名，安徽一流的學校!謝謝大家!升旗儀式國旗下的講話 升國旗儀式講話的篇六尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：大家好，今天我演講的題目是：《奔跑》人生旅途上，有成功的喜悅也有失敗的淚水，有平坦大道，也有荊棘人生，有喜有悲。青春就是讓我們奮斗的。不可停留在“我在宿松縣還算不錯”的成績上沾沾自喜、松懈自滿，要有站在全省前十前百的勇氣和行動。高中也是人生的一段難忘的經歷。這就是青春年少風華正茂的你嗎?這就是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎?這就是滿懷親人希望肩負父母重托的你嗎?這就是拿家人省吃儉用靠花費父母的血汗錢來讀書上大學奔前程的你嗎?有人說，人生第一要義是把組成生命的時間，充分地利用到實現(xiàn)自己的崇高理想之中，因為我們的生命是熱切的，愿望是強烈的，理想是崇高的。然而，隨著時間的推移，環(huán)境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗。當我們是市民的時候，又總是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。沒有辛勞，何來成功。當海浪選擇暗礁時，它知道只有礁石的堅硬才能給予它撞擊的機會。《成語故事》豐富了我的積累，在我的文筆上添加了美麗的一筆。”書，是任何醫(yī)生開不出的良藥。升旗儀式國旗下的講話 升國旗儀式講話的篇一書，是神奇的，它可以把人領進知識的海洋，正像美國作家狄金森所寫的“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地。像“葉公好龍”就諷刺了口頭上說喜歡某事物，言行不一致的人。當魚兒選擇流水時，它知道只有激流的澎湃才能給予它凌空的一瞬。 no cross,nocrowm.( 不勞則無獲，共難才得福，有榮必有辱，無苦即無樂)沒有播種，何來收獲。古人說，“不學禮，無以立”。當我們身為游客的時候，總是隨地吐痰、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。常常在這樣空虛迷惘無所事事中耗費時日虛度年華，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。經過三年高中校園生活的熏陶，每個同學都要逐漸形成一種價值認同、行為習慣、學習方法和生活態(tài)度，讓支撐生命的元素融入你的血液，扎根你們的心田，滋潤你們茁壯成長。兩年后高考競爭的對手不在身邊，而在全省。同學們，你們要有千錘百煉的信念、挑戰(zhàn)極限的毅力和舍我其誰的氣魄，學習再學習，堅持再堅持，努力再努力，要想常人不敢想，要忍常人不能忍，要做常人不敢做。充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應時代的需要，我們每一個人都應有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、守紀律”的德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。 我真想放聲哭泣，可我的人生不會因為有淚水