【正文】 的合作學(xué)習(xí)，在合作中積極提出問(wèn)題，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)見(jiàn)解，虛心向同學(xué)請(qǐng)教，認(rèn)真幫助同學(xué)解答問(wèn)題。聽(tīng)出疑問(wèn)，問(wèn)出真相，學(xué)出知識(shí)，議出精彩。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。朗朗書(shū)聲，清脆悅耳。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花!我的演講完畢，謝謝大家!升旗儀式國(guó)旗下的講話 升國(guó)旗儀式講話的篇十四年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們每天都會(huì)唱響讀書(shū)曲。千山萬(wàn)水，盡了然于卷帙。讀書(shū)，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。這里是萬(wàn)花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。有利于激發(fā)我們的學(xué)習(xí)情趣，培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷是非、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。窗戶玻璃破了，馬上就會(huì)有學(xué)生自愿掏錢(qián)買(mǎi)一塊玻璃換上。利用好成長(zhǎng)日記，學(xué)籍檔案，制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有目的，學(xué)習(xí)有動(dòng)力掌握學(xué)習(xí)方法。每位同學(xué)，無(wú)論是誰(shuí)，身居何職，在本次活動(dòng)中，都要有自己的職務(wù)，小組組員分工明確，班委各部各盡其責(zé)，決不能把自己當(dāng)成本次活動(dòng)的旁觀者，每個(gè)人都要為集體作出貢獻(xiàn)。因?yàn)閷W(xué)生承包了校園每一個(gè)角落的衛(wèi)生保潔，人人都是保潔工。升旗儀式國(guó)旗下的講話 升國(guó)旗儀式講話的篇十五老師們，同學(xué)們，大家好!為積極響應(yīng)學(xué)校常規(guī)競(jìng)賽月活動(dòng)，配合日?！叭Α苯ㄔO(shè)，提高同學(xué)們與自主管理能力，促進(jìn)全面發(fā)展，經(jīng)初二、初三級(jí)部學(xué)生會(huì)聯(lián)合協(xié)商組織，特在此向同學(xué)們下發(fā)此倡議學(xué)校從本周將開(kāi)始常規(guī)競(jìng)賽月活動(dòng)，其主要目的是為了提高同學(xué)們的自主管理能力，暨自主學(xué)習(xí)力、自主生活力、自律能力、集體意識(shí)、精神面貌等，使我們成為學(xué)習(xí)好，能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的全面中學(xué)生自主管理簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“自己的事自己管”，自主參與班集體、學(xué)校的活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)到自身的成長(zhǎng)，自覺(jué)形成責(zé)任、真誠(chéng)、公正、合作、寬容、友愛(ài)等價(jià)值觀，并最終促進(jìn)班集體、學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友，和魯迅、巴金、冰心在書(shū)中暢談。是啊!書(shū)，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在大開(kāi)眼界。 今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé)。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊。升旗儀式國(guó)旗下的講話 升國(guó)旗儀式講話的篇十三尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭(zhēng)做文明學(xué)生》?；蹪?rùn)課堂最理想的狀態(tài)是：老師少講多聽(tīng)，學(xué)生勤議善問(wèn)。自主獨(dú)立學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，合作幫助學(xué)習(xí)是提升。還有一部分新知識(shí)、新方法是可以在老師的引導(dǎo)幫助下自己能學(xué)會(huì)的，也不需要老師的講解。當(dāng)前，老師希望同學(xué)們能夠向著以下目標(biāo)努力：一是同學(xué)們要主動(dòng)學(xué)習(xí)，在老師引導(dǎo)幫助下，自己能學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，使我們的課堂成為大家學(xué)習(xí)的課堂。希望大家能夠認(rèn)真聽(tīng)，期望著能給大家有所啟發(fā)。驕人成績(jī)的取得，印證著景勝中學(xué)師資力量的雄厚，印證著景勝中學(xué)狠抓嚴(yán)管的成效，更印證著“民辦教育看景勝”的預(yù)言。若如此，試問(wèn)，繞梁余音之余，我們景勝人能否仍可寧移白首之心?能，我們能!只要我們樹(shù)踏實(shí)之風(fēng)尚，我們必將振景勝之雄風(fēng)!看，預(yù)備鈴響后小跑到教室的身影，從那匆忙又積極的腳步中，我們能夠感受到這踏實(shí)的態(tài)度與求知的渴望。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣。國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。依靠科技，人類告別野蠻走向文明。國(guó)旗，這新中國(guó)的象征。突然，火災(zāi)警報(bào)聲又響起，我們趕快離開(kāi)教室，捂住口鼻，快速有序地沿著安全通道來(lái)到了操場(chǎng)集合。今年9月20日是我國(guó)第十四個(gè)“全民國(guó)防教育日”。發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)不會(huì)上廁所，在這里談一下，每班學(xué)生使用同一層面的左邊或右邊的廁所，即:東邊四個(gè)教室用東面的洗手間，西邊四個(gè)教室使用西面的洗手間，不要亂用洗手間。與此同時(shí)，也有很多地方令老師擔(dān)憂，老師看在眼里，急在心里，憋了三天，今天老師要講出來(lái)，希望本周能迅速改之:上星期四是我值日，我站在校門(mén)口，許多同學(xué)熟視無(wú)睹，看見(jiàn)我只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，我們中華民族的傳統(tǒng)美德、文明禮貌丟了，我們?nèi)龑?shí)小的學(xué)生應(yīng)該人人懂禮貌，見(jiàn)到客人老師能主動(dòng)打招呼。謝謝大家升旗儀式國(guó)旗下的講話 升國(guó)旗儀式講話的篇七親愛(ài)的老師，同學(xué)們:非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。課下被展覽作業(yè)的有他們。我們還是可以笑得燦爛，向前奔跑。老師們，同學(xué)們，讓我們攜手并肩，同舟共濟(jì)，同呼吸共命運(yùn)，努力把宿松中學(xué)辦成一所全國(guó)知名，安徽一流的學(xué)校!謝謝大家!升旗儀式國(guó)旗下的講話 升國(guó)旗儀式講話的篇六尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是：《奔跑》人生旅途上，有成功的喜悅也有失敗的淚水，有平坦大道，也有荊棘人生，有喜有悲。青春就是讓我們奮斗的。不可停留在“我在宿松縣還算不錯(cuò)”的成績(jī)上沾沾自喜、松懈自滿，要有站在全省前十前百的勇氣和行動(dòng)。高中也是人生的一段難忘的經(jīng)歷。這就是青春年少風(fēng)華正茂的你嗎?這就是小時(shí)候充滿幻想充滿希望的你嗎?這就是滿懷親人希望肩負(fù)父母重托的你嗎?這就是拿家人省吃儉用靠花費(fèi)父母的血汗錢(qián)來(lái)讀書(shū)上大學(xué)奔前程的你嗎?有人說(shuō)，人生第一要義是把組成生命的時(shí)間，充分地利用到實(shí)現(xiàn)自己的崇高理想之中，因?yàn)槲覀兊纳菬崆械?，愿望是?qiáng)烈的，理想是崇高的。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗。當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又總是對(duì)隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深惡痛絕。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功。當(dāng)海浪選擇暗礁時(shí)，它知道只有礁石的堅(jiān)硬才能給予它撞擊的機(jī)會(huì)。《成語(yǔ)故事》豐富了我的積累，在我的文筆上添加了美麗的一筆?！睍?shū)，是任何醫(yī)生開(kāi)不出的良藥。升旗儀式國(guó)旗下的講話 升國(guó)旗儀式講話的篇一書(shū)，是神奇的，它可以把人領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，正像美國(guó)作家狄金森所寫(xiě)的“沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書(shū)籍，把我們帶到浩瀚的天地。像“葉公好龍”就諷刺了口頭上說(shuō)喜歡某事物，言行不一致的人。當(dāng)魚(yú)兒選擇流水時(shí)，它知道只有激流的澎湃才能給予它凌空的一瞬。 no cross,nocrowm.( 不勞則無(wú)獲，共難才得福，有榮必有辱，無(wú)苦即無(wú)樂(lè))沒(méi)有播種，何來(lái)收獲。古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是隨地吐痰、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。常常在這樣空虛迷惘無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日虛度年華，讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。經(jīng)過(guò)三年高中校園生活的熏陶，每個(gè)同學(xué)都要逐漸形成一種價(jià)值認(rèn)同、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和生活態(tài)度，讓支撐生命的元素融入你的血液，扎根你們的心田，滋潤(rùn)你們茁壯成長(zhǎng)。兩年后高考競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手不在身邊，而在全省。同學(xué)們，你們要有千錘百煉的信念、挑戰(zhàn)極限的毅力和舍我其誰(shuí)的氣魄，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持再堅(jiān)持，努力再努力，要想常人不敢想，要忍常人不能忍，要做常人不敢做。充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)向我們每一個(gè)人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時(shí)代的需要，我們每一個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。 我真想放聲哭泣，可我的人生不會(huì)因?yàn)橛袦I水