【正文】 提高自身的修養(yǎng)，同時(shí)也能完善自身的道德品質(zhì)，如果我們此時(shí)忽略了自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，即使我們擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于己于人于社會(huì)又有何用?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)品德高尚的中學(xué)生，一個(gè)懂文明、有禮貌的中學(xué)生，成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?。?duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。知而不行，只是未知。管住我們的手，不亂扔垃圾。這樣的話，我們的品德將會(huì)是高尚的，別人也會(huì)羨慕我們，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。文明禮儀是什么？它是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬而被人們廣泛推崇的行為?！闭f(shuō)著便把孩子抱下車，兩人彎腰一起去撿地上的碎餅干。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題。文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣?！闭f(shuō)著便把孩子抱下車，兩人彎腰一起去撿地上的碎餅干。如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開(kāi)始，逐漸養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并使習(xí)慣成為自然，真真正正的做一個(gè)文明小學(xué)生！我的演講完畢，謝謝大家！。今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。有這樣一個(gè)故事：一位母親騎著自行車送女兒上學(xué)，孩子一不小心，手中的餅干掉在地上，母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。例如：語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還時(shí)有發(fā)生。如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開(kāi)始，逐漸養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并使習(xí)慣成為自然，真真正正的做一個(gè)文明小學(xué)生！我的演講完畢，謝謝大家！中小學(xué)生文明禮儀演講稿篇十二各位老師、同學(xué)：大家好!今天我演講的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。題目是《文明禮儀伴我行》。親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了上面的內(nèi)容，你一定會(huì)感到很奇怪吧?你也許會(huì)說(shuō)，這能行嗎?“不試不知道，一試嚇一跳”。其實(shí)最重要的，還是前面所說(shuō)的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。知是行之始，行是知之成。謝謝大家!尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。如果說(shuō)人生是樹(shù)，功績(jī)是果實(shí)，才能是枝干，而教養(yǎng)則是那深扎地底的根須。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，我們共同營(yíng)造文明、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。如果家里來(lái)了客人，我還會(huì)熱情的招待他們噢。在學(xué)校，我是講文明的好學(xué)生：每天著裝整齊，按時(shí)到校，尊敬老師，遇到門衛(wèi)叔叔和老師主動(dòng)問(wèn)好。不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習(xí)，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費(fèi)資源等等。比如，當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方，你表示歉意后，對(duì)方還之你以友好的微笑。認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力。試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點(diǎn)酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。它是追求個(gè)人道德完善,是維護(hù)公眾利益、公共秩序的完整。在學(xué)校里，不接受老師的教育，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，一味淘氣，不知自重。校園文明禮儀就更重要了，下課休息時(shí)，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫。有一種愛(ài)，她發(fā)自真誠(chéng)，她來(lái)自心靈。在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，唯有自內(nèi)而外的良好修養(yǎng)，才能贏得社會(huì)的認(rèn)可和他人的尊重。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！爭(zhēng)做講文明守禮儀的文明禮儀小天使。我們要管住自己的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話；管住自己的手，不亂扔垃圾，不破壞公物；管住自己的腳，不踐踏花草，讓我們共同努力，讓母校遍地開(kāi)滿文明之花！我的演講完了，謝謝大家！中小學(xué)生文明禮儀演講稿篇五尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是來(lái)自一年1班的學(xué)生xxx。西洋中心小學(xué)是一所文明學(xué)校。文明是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的象征。我還經(jīng)常給遠(yuǎn)方的爺爺奶奶，外公外婆打電話，問(wèn)候他們。今天，我演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮儀小天使》。同學(xué)們，讓我們從一言一行開(kāi)始做起，做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生吧！當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，文明也隨之產(chǎn)生。個(gè)別同學(xué)在教室內(nèi)大聲喧嘩，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧?kù)o與和諧；少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服，或是自己“創(chuàng)造”的衣服，把自己打扮得象一個(gè)模特；有些同學(xué)的頭發(fā)太長(zhǎng)，讓人以為是“問(wèn)題少年”。最典型的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫亂畫，在教室的墻壁上涂抹。而人就不同了。對(duì)大人的批評(píng)，我會(huì)認(rèn)真思考，加以改正。講文明守禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，講文明要從我們身邊的每一件平凡的小事做起，我是嚴(yán)格按照xxxx“十個(gè)好習(xí)慣”的要求去做的。今天，我演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮儀小天使》。我還經(jīng)常給遠(yuǎn)方的爺爺奶奶，外公外婆打電話，問(wèn)候他們。我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事：一頭牛餓了，它會(huì)在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草，只要可口，都會(huì)照吃不誤。損害公物。言行不雅。有人說(shuō)過(guò)：請(qǐng)留心你的行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣；請(qǐng)留心你的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格；請(qǐng)留心你的性格，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。中小學(xué)生文明禮儀演講稿篇三尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是來(lái)自一年1班的學(xué)生xxx。出入小區(qū)，看到上班的門衛(wèi)叔叔，遇到熟識(shí)的鄰居，我也會(huì)向他們問(wèn)好。謝謝大家!中小學(xué)生文明禮儀演講稿篇四尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，我是三年級(jí)二班的陳xxx，今天很榮幸能夠站在這里演講，我演講的題目是“做文明禮貌的好學(xué)生”。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬被人推崇的行為。正是一些看似平凡的小事，卻能折射出文明的光輝！有時(shí)我們與文明只差一小步。細(xì)微之處顯精神，做文明學(xué)生，就要從點(diǎn)滴做起。在今天，文明與美德已經(jīng)不僅僅是對(duì)君子的期許，而是社會(huì)對(duì)每個(gè)公民的基本要求。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了