【正文】 ，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。幼兒在班級內(nèi)進行為同伴送上藍絲帶活動。、八、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動流程：由園內(nèi)工會主席帶領(lǐng)老師們利用休息時間進行活動。九、活動延伸：感恩節(jié)活動當天園內(nèi)中層或班級教師進行拍照留念。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等。周五寶貝秀一下。跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂。g、各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。四、欣賞《感恩的心》故事五、手語《感恩的心》感恩的話六、幼兒制作《愛心樹》七、感恩節(jié)宴會比賽游戲：搓玉米以下需要家長配合：11月21日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。小班級部完成橫幅的打印及制作。)各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。標語的打印、橫幅的制作。各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。請一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義?；顒痈黝愘Y料的整理與歸檔。結(jié)束語。中班詩歌表演《猜猜我有多愛你》。(小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶)閉幕式活動安排一、28號上午10：00小班舉行閉幕式活動流程：主持人宣布活動開始。四、教育活動準備。家長宣傳工作到位。開場方式各級部設(shè)計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。注意事項：為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。二、感恩走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意。大聲喊出happy thanksgiving!e、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人f、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。周三寶貝給您端杯水。大廳：，標識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂。，將感激銘記心中。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭。(背景音樂)在主持人的引導下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對自己幫助和付出的人。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師。4)教師為幼兒分發(fā)藍絲帶。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。了解感恩節(jié)的來歷和習俗。三、和幼兒討論‘我的媽媽’四、結(jié)束部分(老師用最樸實的語言總結(jié)長輩對我們的愛)孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。教學過程：活動過程：一、開始部分：(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》二、基本部分：有感情的復(fù)述故事引導幼兒感受故事的含義。孩子學東西很直觀，在日常生活中我們要注重在點滴事物之中，用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關(guān)愛，同時也希望通過老師的引導能表達自己對別人的關(guān)愛。第二組 慰問感謝小班老師。注意事項：為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品活動日期：11月24日班級：中二班 主持人：朱卉 活動地點：中二班教室形式(中班組)：歌詠會 分組活動贈送感恩卡活動名稱：感恩節(jié)老師老師感謝您活動目標了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人通過觀看幼兒園各部門老師的工作，讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長，體會成人的辛苦。通過一天的活動，體驗父母照顧的辛苦與不易，知道感謝父母。你笑她也笑?；顒咏Y(jié)束：感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。播放暖場音樂10分鐘。當天活動前的準備：《感恩的心》手語表演《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞“金搖籃美食部落”標志，并準備大布蓋上(用于揭幕儀式)。通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。小結(jié)：孝順?gòu)寢尣粌H要會想、會說，更要會做，讓我們都做一個孝順?gòu)寢尩暮煤⒆影?。結(jié)合孝順圖片，討論生活中可以為媽媽分擔什么?師生共同討論孝順?gòu)寢尩男袨?。教師：讓我們一起來欣賞一個好聽的故事吧。能積極大膽表達自己的想法，用多種方法表現(xiàn)自己孝順?gòu)寢尩姆绞?。共同欣賞《感恩的心》歌曲，并參與手語表演。是您，將我?guī)У饺碎g，教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎。因此不少人建議在中國也另外設(shè)立自己的感恩節(jié)，讓學生們學習換位思考，珍惜朋友，理解父母。是一個大膽表達和接受真誠謝意的日子。推薦故事：《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍絲帶》、《我是霸王龍》?；顒幽繕肆私飧卸鞴?jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。對幼兒園里為我們默默奉獻的領(lǐng)導、老師和阿姨們表示感謝。在餐桌上，火雞和南瓜餅都是必備的。1941年，美國國會正式將每年11月第四個星期四定為“感恩節(jié)”。這是由于西方感恩節(jié)的文化與中國的傳統(tǒng)文化有著共同之處，加之新世紀東西方文化的互通加速。，感恩父母。(三)活動名稱：穿衣本領(lǐng)大游戲目標：在游戲過程中，根據(jù)兒歌復(fù)習鞏固穿衣過程，能正確穿戴自己的衣服。通過親子游戲，增進幼兒與家長的情感。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!開展幼兒園感恩節(jié)主題教案活動 幼兒園感恩節(jié)主題教案大班篇一通過小游戲，增進孩子和家人的情感，激發(fā)孩子感恩之情。爸爸媽媽交換游戲角色再次進行游戲。開展幼兒園感恩節(jié)主題教案活動 幼兒園感恩節(jié)主題教案大班篇二一、活動目的很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。在幼兒園我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子感恩的精神，鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)身邊的感動，培養(yǎng)孩子懂得感恩的精神，樹立孩子感恩、回報、奉獻的意識?；顒佑校和媛浇鄹傎?、玉米游戲、南瓜賽跑。師生共同欣賞手語歌曲《感恩的心》，老師交幼兒幾個簡單的關(guān)于愛和心的手語，根據(jù)視頻共同模仿動作并表演歌曲。在園活動當天，孩子們邀請其他老師老師一起唱歌、跳舞，活動熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。通過跟家長共度感恩節(jié)，幼兒在感恩行動中體驗感恩的美好。播放并講解中央電視臺《family公益廣告》，告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。中國教育更多關(guān)注分數(shù)和升學率，加之很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然，不少學生不懂得感謝、感激，只知道索取。班級活動，由本班老師、幼兒進行“愛的互動”活動。如果我是一條船，您就是燈塔是港灣。五、展示大班小朋友的口頭作文：感恩的話。體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。(1)提問：塔塔找到感恩的理由了嗎?他找到了哪些感恩的理由?小結(jié)：我們應(yīng)該感恩一切。觀看情景表演，學習孝順?gòu)寢尩男袨?。中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：滴水之恩，當涌泉相報，誰言寸草心，報得三春暉。(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負責)班級：，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習感恩周：：周一寶貝為您捶捶背。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。大聲喊出happy thanksgiving!e，集體表演《感