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幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(優(yōu)秀20篇)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 漸漸的,孩子會(huì)把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,這個(gè)過(guò)程,每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣,有的快,有的慢。幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班篇十二家長(zhǎng)朋友們:大家早上好,感謝各位今天能夠準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。剛?cè)雸@,幼兒園對(duì)他們來(lái)說(shuō)是陌生的,漸漸的熟悉并成為好朋友,這是我們第一次開(kāi)展食物分享會(huì)。通過(guò)大班一個(gè)學(xué)期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步,本學(xué)期增添的5名新生和3名轉(zhuǎn)班生他們的適應(yīng)能力比較強(qiáng),第一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園,自己走進(jìn)教室,而且還能主動(dòng)向老師問(wèn)好,這都是孩子們成長(zhǎng)的一種表現(xiàn),是家長(zhǎng)們配合我們工作的結(jié)果。但是存在的問(wèn)題也不少:扔垃圾現(xiàn)象仍有存在好多。尤其是指甲,本班幼兒年齡較小,用手挖抓他人的情況時(shí)常發(fā)生,希望家長(zhǎng)也能注意你孩子的指甲情況,做到每周為孩子剪指甲。謝謝你們對(duì)我們工作的支持和理解。本班幼兒的優(yōu)點(diǎn):本班幼兒的適應(yīng)能力較強(qiáng),現(xiàn)在基本上幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活。如有些幼兒不愿意和他人分享玩具、積木等。9:10——9:40是兩個(gè)活動(dòng)的時(shí)間。10:40——11:10是午餐時(shí)間,在進(jìn)行午餐時(shí)。3:00——3:30是下午教育時(shí)間,下午一般是由美工、繪畫(huà)來(lái)形成的。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn)。在這段時(shí)間內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了個(gè)別幼兒口袋里藏了很多一元的硬幣,希望各位家長(zhǎng)能夠引起注意。生病的幼兒到園,應(yīng)給老師交代好,哪里不舒服,這樣老師好加強(qiáng)觀察;帶藥到幼兒園來(lái)的,要先在門(mén)口保健老師處登記,并寫(xiě)上名字、吃多少、什么時(shí)候吃后交給保健老師,由她負(fù)責(zé)幼兒的喂藥。我們每天中午是兩位老師看小朋友睡覺(jué),請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,我們一定會(huì)照顧好幼兒的。下面我主要介紹下我們班的一下情況:本班共有20個(gè)小朋友,有9個(gè)是新小朋友,情緒不是很穩(wěn)定,他們到現(xiàn)在都還沒(méi)有適應(yīng)幼兒園的集體生活,當(dāng)然有11個(gè)小朋友是上過(guò)一學(xué)期的中班了,但是放了一個(gè)暑假,有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過(guò)來(lái),相信兩個(gè)星期后,孩子們會(huì)明顯的適應(yīng)幼兒園生活,高高興興的上幼兒園,還能主動(dòng)向老師問(wèn)好,孩子們會(huì)慢慢的成長(zhǎng)起來(lái),當(dāng)然這與家長(zhǎng)的配合是分不開(kāi)的,現(xiàn)在我們班在進(jìn)餐方面還比較好,現(xiàn)在孩子已經(jīng)能夠自己獨(dú)立吃飯,孩子都是很情緒化的,比如說(shuō)今天的菜好吃他就多吃點(diǎn),不好吃他就會(huì)說(shuō)老師我要少添點(diǎn)飯或是我吃不完之類的話,所以我們希望在家里家長(zhǎng)堅(jiān)持、不遷就孩子,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。下面為大家介紹我們的班級(jí)和老師:我們主要負(fù)責(zé)新世紀(jì)幼兒園總園蒙大班的教學(xué)及保育工作,我們班共有兩位老師,我姓楊、主要負(fù)責(zé)本班的教育教學(xué)工作,這位是我們班的生活老師朱老師,他主要負(fù)責(zé)我們班的保育工作。(二)、轉(zhuǎn)費(fèi)制度幼兒已交費(fèi),但因各種原因整月不能入園的,家長(zhǎng)需提前提交書(shū)面申請(qǐng)(當(dāng)月1號(hào)之前),經(jīng)園長(zhǎng)審核簽字后,可將此費(fèi)用轉(zhuǎn)到次月或下學(xué)期。每周五提前10分鐘接(也就是5:00接)。為了班上幼兒的安全及我們教學(xué)工作的正常開(kāi)展,上班時(shí)間我們不能接聽(tīng)任何電話,請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解,你們可以打徐園長(zhǎng)或是謝園長(zhǎng)的電話,由她們轉(zhuǎn)達(dá)給我們。請(qǐng)各位家長(zhǎng)每天在9點(diǎn)之前送幼兒到園用早餐。由于時(shí)間關(guān)系,請(qǐng)大家把您們的意見(jiàn)或建議寫(xiě)在紙條上,我們會(huì)盡量采納。我想很多家長(zhǎng)都有這樣的習(xí)慣,孩子回家就會(huì)問(wèn)一些關(guān)于在幼兒園的事情,比如,今天在幼兒園吃了什么,學(xué)了什么,老師是如何對(duì)待他的等等……我也不例外,雖然他還不會(huì)一五一十的告訴我,但從他的話語(yǔ)里我能感受到老師對(duì)他的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。我希望通過(guò)今天的互相學(xué)習(xí),互相交流,能起到彼此借鑒作用,同時(shí)使家園做到協(xié)調(diào)一致,共同把孩子教育好、培養(yǎng)好。還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比上學(xué)期已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,我們教他們學(xué)會(huì)穿外套,鞋子,但是還有部分小朋友不會(huì),起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來(lái)幫,長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒(méi)有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應(yīng)該能做到,所以請(qǐng)大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。對(duì)于您在上個(gè)學(xué)期當(dāng)中給予我們工作的支持與幫助,我再一次的表示忠心的感謝!希望在新的學(xué)期中,您能一如既往的支持和幫助我們,(謝謝)當(dāng)然今天我們聚在一起,無(wú)論談什么,都離不開(kāi)一個(gè)話題,那就是我們的孩子。在我看來(lái),幼兒園就是孩子生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,他將學(xué)會(huì)有別于父母、家人所教導(dǎo)的生活方式。但有時(shí)也會(huì)有照顧不周之處,所以還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵與理解,如果您有什么意見(jiàn)或建議,可直接向我們提出,我們會(huì)虛心接受您的寶貴意見(jiàn)或建議。關(guān)注孩子接送情況請(qǐng)各位家長(zhǎng)給每位幼兒準(zhǔn)備手工紙、兩三支鉛筆。為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8:00前到園,如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情況時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,如需請(qǐng)病事假,請(qǐng)向老師請(qǐng)假說(shuō)明!并且發(fā)短信告訴我和豬老師就可以了,楊老師電話:。如因各種原因需轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)的,需在3月1日及9月1日之前辦理手續(xù),可退回預(yù)交費(fèi)400元整(其中扣除預(yù)留名額費(fèi)100元),逾期不來(lái)辦理的視為棄權(quán)作廢,將不退回預(yù)交費(fèi)。多元能力資源包教育目標(biāo):主要是教育幼兒在日常的學(xué)習(xí)生活中,能用合理正確的方式去做一些事情。所以希望以后有什么事情我們多溝通、多交流、一起努力,下面就請(qǐng)徐老師介紹具體情況。我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\(chéng)、熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),力求做到令每位家長(zhǎng)放心、滿意。離園時(shí)間定在4:00——4:30分,如有個(gè)別家長(zhǎng)由于工作關(guān)系需要4:30分以后來(lái)接的,孩子領(lǐng)到值班室,最晚5點(diǎn)。如果有特殊情況,請(qǐng)您及時(shí)與班內(nèi)老師聯(lián)系。因此我想把安全工作特別的強(qiáng)調(diào)一下。這樣,孩子永遠(yuǎn)都無(wú)法學(xué)會(huì)獨(dú)立,等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時(shí),你的孩子上幼兒園還要苦鬧。11:40——2:00是午睡時(shí)間2:00——2:30是起床時(shí)間2:30——2:50吃點(diǎn)心。這段時(shí)間我們安排幼兒學(xué)習(xí)一些歌曲、兒歌,為配合幼兒的發(fā)展,我們還準(zhǔn)備了一些這方面的材料。早上點(diǎn)心有豆?jié){和動(dòng)物餅干。在這點(diǎn)上希望在座各位家長(zhǎng)都能讓幼兒自己動(dòng)手去做自己會(huì)做的事情,我們共同讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。本班共有41名幼兒,男生24人,女生17人。孩子交給了我們,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),每個(gè)孩子都平平安安快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生,如有事請(qǐng)假也請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)打個(gè)電話請(qǐng)假,以便我們記錄。11個(gè)小寶貝是新入園的,在家里也是“小公主”“小皇帝”,大多數(shù)寶貝的生活自理能力較差,但是經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力,幼兒都能慢慢的適應(yīng)集體生活。特點(diǎn):好動(dòng),有明顯的攻擊行為,能夠正確表達(dá)自己的想法。謝謝配合!?。≡跁?huì)議開(kāi)始前我們玩一個(gè)游戲熱一熱我們的現(xiàn)場(chǎng)氣氛,把目光轉(zhuǎn)到我們的大屏幕上,按規(guī)律排,站在這個(gè)圓圈里的是數(shù)字幾?答對(duì)有獎(jiǎng)哦,五分鐘時(shí)間思考。正確對(duì)待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,尿褲子,拉褲子的現(xiàn)象,家長(zhǎng)不必緊張,更不要責(zé)備,這時(shí)家長(zhǎng)要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子,老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙同時(shí)在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,另外,在最初入園的一段時(shí)間內(nèi),家長(zhǎng)可以帶件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里,便于備用。家長(zhǎng)怎么辦?首先告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會(huì)來(lái)接她。大部分幼兒在家是與親人寸步不離,所以存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛(ài)哭,依賴性強(qiáng),霸道等現(xiàn)。孩子的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿,所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的言行,為孩子樹(shù)立好的榜樣。否則,孩子會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)、失落、恐懼、甚至有被人遺忘的感覺(jué)。我們?nèi)焕蠋煏?huì)一直在班上守護(hù)孩子。幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班篇十各位家長(zhǎng):晚上好!歡迎各位的到來(lái),你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持,也是對(duì)我們工作的信任!下面我介紹一下xx班的三位老師:我是班主任a老師,這位是b老師,這位是保育老師c老師,接下來(lái)我就家長(zhǎng)關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題、孩子剛?cè)雸@會(huì)遇到的情況、家園協(xié)作方面做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。我們也會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)。在這方面等都做的非常好而且孩子進(jìn)步也很大。大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說(shuō)幼兒入園后,對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。在語(yǔ)言方面我們鼓勵(lì)孩子用普通話進(jìn)行交流,重視孩子語(yǔ)言的發(fā)展,多跟幼兒交流。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課。相比下來(lái),我們兩位老師尚顯年輕,教育孩子的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不如各位,今天請(qǐng)大家來(lái),也就是為了和大家切磋教育孩子的方法,并向大家匯報(bào)一下本學(xué)期班級(jí)的工作計(jì)劃。如今,我們將站在新的起點(diǎn)上,一如既往地深化綠色環(huán)保教育,我真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)們從身邊的小事做起,給孩子樹(shù)立良好的榜樣,比如在日常生活中注意節(jié)約用水、用電、盡量不抽煙或少抽煙,愛(ài)護(hù)動(dòng)物、植物,共同為幼兒營(yíng)造良好的綠色教育氛圍,讓孩子懂得我們要珍惜資源,感恩自然,共同保護(hù)人類的共同家園——地球。拿破侖希爾也說(shuō):“播下行動(dòng)就會(huì)收獲習(xí)慣。目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展.家長(zhǎng)會(huì)最主要是讓家長(zhǎng)能了解我園的工作情況,與家長(zhǎng)有很好的溝通機(jī)會(huì),呆會(huì)你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽(tīng)老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題:比如家長(zhǎng)要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫(xiě)清服藥時(shí)間,劑量姓名.及時(shí)看家園園地,貼在園地里,. . 使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力.幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班篇七尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)朋友和孩子們:大家早上好!我是大xx班xx的爸爸,作為家長(zhǎng)代表我感到十分的榮幸。然后要積極研討教材,運(yùn)用指辨 、以字配圖 、以圖配字 、字配實(shí)物 、實(shí)物配字 、動(dòng)作配字 、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在游戲中快速的識(shí)記字寶寶。有您們?cè)?,我們家長(zhǎng)感到踏實(shí),您們是構(gòu)建和諧社會(huì)的保護(hù)神!向您們表示衷心的感激!最終,祝愿我們的孩子們:在祖國(guó)的大花園里,在教師們辛勤汗水澆灌下,在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!愿你們的明天更燦爛、更完美!祝愿孩子們節(jié)日歡樂(lè)!祝愿高新幼兒園的教育事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!祝愿各位教師身體健康,生活幸福!祝愿家長(zhǎng)朋友們家庭和睦,工作順利!多謝大家!幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班篇六各位家長(zhǎng):大家好 !你們的到來(lái)是對(duì)我們工作最有力的支持。(除了《家園聯(lián)系本》之外,我們平時(shí)還會(huì)做一些家訪工作,主要是以電訪、面訪和家訪的形式開(kāi)展。四、需要家長(zhǎng)配合的事情:不要偷偷來(lái)看孩子,影響孩子的情緒。(4)、家庭教育的因素。小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程,它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì)這五大領(lǐng)域(和安全) ,同時(shí)我們開(kāi)設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂(lè)游戲等活動(dòng),具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。目前我們班共有32名幼兒,其中男生18名,女生14名,08年出生的有23個(gè),09年出生的有9個(gè)。家長(zhǎng)委員會(huì):我們也成立了家長(zhǎng)委員會(huì),在家長(zhǎng)會(huì)上我們的家長(zhǎng)代表也積極發(fā)言,感受頗深。我們每天都會(huì)有老師輪流站崗,幼兒入園,家長(zhǎng)一定將幼兒接送卡拿好,離園時(shí)我們中班等著小大班進(jìn)來(lái)后再走,無(wú)接送卡者一律不準(zhǔn)入內(nèi)。知道為集體爭(zhēng)光,不做有損害班級(jí)的話語(yǔ)或事情。我們認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動(dòng),向活動(dòng)要質(zhì)量,讓幼兒在“玩中學(xué)”,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。一課多研:我園每學(xué)期都進(jìn)行一課多研活動(dòng),這學(xué)期我們按年級(jí)組進(jìn)行,由中二班張小燕老師授課,我們集體備課,共同組織,對(duì)一節(jié)課進(jìn)行舉一反三,不但鍛煉了孩子們適應(yīng)其他教師的能力,老師自身也得到了很大提高。二、教育教學(xué)保教結(jié)合,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。識(shí)字有利于發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)文字是人們學(xué)習(xí)各種知識(shí)的工具,如果較早接觸,較多運(yùn)用,可以熟能生巧、運(yùn)用自如。經(jīng)過(guò)幾天的班子會(huì),全體教職工討論研究,我園決定在今后的工作中要在以下幾個(gè)方面有所創(chuàng)新和突破:大家都知道,沒(méi)有良好的品格,就沒(méi)有優(yōu)秀的人才。盡量少到人群擁擠的地方去,避免傳染病的發(fā)生。在園在家教育目標(biāo)要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望寒假里家長(zhǎng)們也一樣相信幼兒一定能做得好,避免包辦代替。在語(yǔ)言活動(dòng)中,有些幼兒還是較內(nèi)向,老師提問(wèn)時(shí)不愿主動(dòng)地表達(dá)自己的想法,聲音較小。本學(xué)期我們開(kāi)展了《快樂(lè)的幼兒園》、《我愛(ài)小動(dòng)物》、《可愛(ài)的我》等系列活動(dòng),孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中,不僅認(rèn)識(shí)了了自己的臉蛋、手、腳的作用,還結(jié)交了許多好朋友,對(duì)老師產(chǎn)生了深厚的感情。想到、注意到、疏忽的問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)和我們溝通,告訴我們,以便我們及時(shí)改正、糾正。具體的安排我們打印了一個(gè)表格,貼在我們教室門(mén)口的聯(lián)系欄里,大家可以看一下。大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識(shí),逐步適應(yīng)了幼兒園的集體生活。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為和生活習(xí)慣,語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往能力和動(dòng)手操作能力都有了較大的進(jìn)步。我們老師是七點(diǎn)半上班,九點(diǎn)喝牛奶,請(qǐng)您在這之間送孩子來(lái)園,盡量不要遲到,養(yǎng)成孩子按時(shí)來(lái)園的良好習(xí)慣,這就需要家長(zhǎng)的積極配合,九點(diǎn)后就開(kāi)始孩子在園的一天的學(xué)習(xí)和生活了。工作中有什么沒(méi)有做到。大多數(shù)的幼兒已消除了入園的焦慮感,都能高高興興地來(lái)幼兒園參加學(xué)習(xí)活動(dòng);在開(kāi)展“快樂(lè)的幼兒園”的系列活動(dòng)之后,幼兒能愉快地參與到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中,生活自理能力有了明顯的提高,大多數(shù)幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做,會(huì)自己獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜、會(huì)自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜的午睡;在活動(dòng)后會(huì)養(yǎng)成了自覺(jué)洗手喝水的習(xí)慣。他們愛(ài)看圖書(shū),每天午睡起床后看圖書(shū)已經(jīng)成了一種習(xí)慣,但許多孩子不懂得愛(ài)惜圖書(shū),有時(shí)會(huì)爭(zhēng)搶圖書(shū),圖書(shū)掉在地上不能及時(shí)撿起,因此破損的較多。這些不足,我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo),也希望家長(zhǎng)在寒假針對(duì)自己孩子的不足加以指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒在家跟在園一樣,自己事情自己做。第二,我要向大
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