【正文】 動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理。班級管理(1)明確各自的崗位職責，共同做好各項保教工作，三位老師維護班級利益。充分利用家長資源，我們請進來、走出的的模式，開展“家長課堂”，促進家長角色的轉(zhuǎn)換。開展“家長課堂——油菜花(張中一爸爸)”。結(jié)合“5月1日勞動節(jié)”開展勞動一系列的活動。2)藝術領域，音樂方面感受、欣賞、表現(xiàn)美術方面――創(chuàng)作、想象4)社會領域：交往能力，理解他人情感，解決問題能力，愿意幫助有困難的人。1. 班級集體日備課方面：每天下班后，班級的三位老師在一起回顧當天班級孩子的生活、游戲、學習情況，進行記錄并反思，提出有效的次日指導事項。集體備課：我們會結(jié)合主題開展相關活動，并根據(jù)孩子的興趣與需要隨機生成一些集體活動，讓孩子真正成為課程的主人。(2) 家園互動，進行親子閱讀。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒活動室、午睡室、水杯、毛巾等，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。，開展愛牙日活動。十月：、國防知識教育。，了解日常生活中常見的健身方式，養(yǎng)成熱愛運動的習慣。投身教育實踐，在把握規(guī)律中追求卓越。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。布置好本月的工作內(nèi)容。遇到事情應多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自己想辦法解決。教師在對幼兒進行教育時，必須注意體、智、德、美全面發(fā)展，絕不能把早期教育片面地理解為智育。本班有個別幼兒他們的自制能力較差，上課常常不能專心聽講，課后也常常惹事生非，是些使老師頭疼的孩子。一、班級情況分析：現(xiàn)本班共有幼兒 名，男生 人，女生 人。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務。3：培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。具體包括：1：培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。4：鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學習習慣。關注每一個孩子，了解他們的需求。一、班況分析本學期我班現(xiàn)在共有幼兒27名，其中有男孩13名、女孩14名。二、保教工作：以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。本學期我們還將開“秋季家園運動會”。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好。定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務。結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動。繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。一月份：結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。三、上學期主要取得成績和存在問題：主要成績：在各位老師的積極配合下，我們被評為了縣級示范園，在眾多園所中檢查排列第一名。共同性活動實施過程中，教師對幼兒已有經(jīng)驗的分析與拓展還不夠，教師對幼兒生成活動的引導不夠及時，使主題教學呈現(xiàn)出預設強于生成的情況，共同性主題教學對本班孩子發(fā)展的適應性要求還有一定差距?？偨Y(jié)上學期教研工作經(jīng)驗，結(jié)合本學期各年齡班數(shù)學領域教學內(nèi)容，有計劃、有重點實施有效數(shù)學教學專題研究，并形成園本的課題研究，以提高我園數(shù)學教學科學性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、計劃性。加強保教隊伍建設，提高教師素質(zhì)與能力。(3)落實教研管理制度，創(chuàng)新工作方法，充分發(fā)揮教師的最大潛能，推進教師整體性專業(yè)化成長與個性化成長。(1)全園教師繼續(xù)以適應性發(fā)展課程理論為指導，實施幼兒共同性與選擇性活動研究實踐。注重開展日常數(shù)學教學活動的自薦式聽課研討和平行班集體研課議課活動。堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，除在一日活動中做好幼兒的坐、行、跑及閱讀書寫等姿勢培養(yǎng)和幼兒良好大小便習慣、用眼衛(wèi)生的養(yǎng)成教育，還要結(jié)合幼兒年齡特點開展安全用電、用火、保護自身安全等的教育，每學期不少于5次教學活動內(nèi)容，和一次全園性的幼兒安全自救自護常識教育及演練活動。加強季節(jié)性幼兒傳染病的預防和計劃免疫接種工作，要把幼兒傳染病的發(fā)病率控制在最低限度。(1)每月一期的家園欄除周教學計劃、“溫馨提示”、課程實施、近期開展的主題活動介紹外，各班教師要根據(jù)本班幼兒實際情況，針對家庭親子閱讀。做好幼兒保健工作的宣傳。逐步提高教師教學能力，激發(fā)教師潛力，奠定骨干教師基礎。綜合運用理論學習、案例分析、微型講座、教學觀摩等多種教研形式。二是各課題研究組、教研組圍繞研究內(nèi)容開展教學實踐研究，每學期有計劃、有總結(jié)、每周一次的教研、理論學習活動，原始過程資料(錄像、圖片、研討計劃、記錄、教案、說課、聽課、評課、學習課件、簽到、反思等)完善。要善于管理，以誠待人，能夠?qū)⒈炯壗處熅o緊團結(jié)在一起，借助教研平臺，滿足不同層次和需要的教師專業(yè)成長需求。結(jié)合重大節(jié)日、大型活動，抓住身邊發(fā)生的有教育意義的熱點事件，開展多種形式的教育教學活動，推進創(chuàng)文工作的扎實開展。借鑒上學期早操活動研究的經(jīng)驗，對現(xiàn)在的小中班、大班早操活動進行加入晨間游戲活動的編排，以更好的實現(xiàn)早操活動的藝術性、發(fā)展性、游戲性、自主性。教師在選擇性活動理論與實踐研究方面還存在一些問題和不足，一是一些教師對幼兒活動情況觀察內(nèi)容的分析找不準問題的關鍵與理論結(jié)合點，分析泛泛而談，有研究價值的觀察案例不多。二、保教隊伍現(xiàn)狀情況分析：上學期中期，幼兒園對現(xiàn)有的領導班子做了較大的調(diào)整，特別在教育教學管理領域增設教研組長和年級組長，力圖把幼兒園保教管理工作做得更為細致也更有成效，所以我們要將教研活動分領域帶頭人來分期進行。繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準備環(huán)境布置檢查(操作材料的應用)。訓練幼兒運動會比賽項目。班級召開家長會。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人。9：培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。注重幼兒正確的書寫姿勢。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。培養(yǎng)幼兒的有意注意。具體從以下兩個方面入手：(一)全面的入學準備工作。充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。美育方面：教給幼兒音樂、舞蹈、美術、文學等粗淺知識和技能，培養(yǎng)他們在這些方面的興趣，初步發(fā)展他們對周圍生活、文學藝術中美的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。每一個孩子都希望得到老師的表揚，所以老師不能吝嗇自己的表揚，哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天。學會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服。三、安全工作下健康成長。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。還有個別小便次數(shù)較多，針對此情況我們將給他們關愛，消除他的緊張感。預防傳染病的發(fā)生。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。反思教學實際，在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己。十二月：——“疊被子”比賽。、文明紀律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好的行為習慣，培養(yǎng)幼兒的自理能力，養(yǎng)成良好的生活習慣樂于幫助別人。，穩(wěn)定新生情緒，熱情接待家長來訪，積極做好家長工作。二、逐月安排：九月：。安全工作是幼兒園的首要工作，孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關鍵。戶外種植：根據(jù)季節(jié)及場地特點，組織幼兒進行種植。集體游戲：以運動量小、放松游戲為主。愿意根據(jù)游戲的主題，與同伴一起收集游戲的材料，制作簡單的游戲替代品。幼兒園班務工作計劃大班下學期篇十工作計劃網(wǎng)幼兒園工作計劃欄目小編為您整理了《幼兒園大班班務工作計劃》，希望對您的工作計劃制定有幫助!為了方便您的生活，您可以收藏本站。五月份開展“娃娃看天下”、主題活動。做好家訪、約訪工作。開家長會、家長開放活動、六一活動。做好疾病預防工作，做到“早發(fā)現(xiàn)、早治療”。“今天我值日”“天氣預報或氣象屋”“自然角”、“心情屋或悄悄話”等，和孩子們共同設計其內(nèi)容，用顏色鮮艷的畫面，豐富室內(nèi)外墻面，為孩子創(chuàng)設舒適、富有童趣生活、學習空間。(5)“好書分享”——每周更換一次圖書。(1)“小雨點理發(fā)店”——投放模型頭飾、理發(fā)工具等。讓幼兒跳出圍墻，走進自然、走進社會，感受春天自然、社區(qū)帶來的快樂。組長：童秋枝教師：高莎(教研組長)保育教師：程俊君二、指導思想以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(——**年)》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指南，結(jié)合幼兒園通過武漢市示范幼兒園預審后的發(fā)展新形勢和幼兒園工作重點，進一步學習其精神，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。注重主題環(huán)境的創(chuàng)設和區(qū)域活動的開展，投放豐富的區(qū)域材料，進一步思考區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能，注意活動材料的多領域經(jīng)驗的指向性。期望在我們老師的共同努力下，繼續(xù)持續(xù)孩子的優(yōu)點，改正孩子的缺點，在新學期中再接再厲，使孩子們體德智體美勞全面發(fā)展。讓幼兒有充分的時間和操作材料，滿足幼兒了解探索的需要。用心發(fā)展幼兒思維和觀察潛力，有模仿、有創(chuàng)造性的開展有戲活動，培養(yǎng)幼兒在游戲過程中的交往。根據(jù)幼兒年齡特點、季節(jié)、節(jié)日開展主題活動?！抖穼W習習慣繼續(xù)培養(yǎng)幼兒用心主動地觀察周圍事物、愛思考、愛提問的好習慣，能大膽清楚的表達自己的想法，傾聽同伴的講述，主動用語言與人交往。二、學期目標激發(fā)幼兒對學習的興趣，初步的探索意識培養(yǎng)良好的學習習慣。本學期更加注重了和家長的溝通，通過家園手冊的填寫和每月組織的多次家訪和電訪，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如：觀摩課、冬季運動會，元旦親子聯(lián)歡會等。共2頁，當前第1頁12幼兒園班務工作計劃大班下學期篇六8月送走了一群可愛的孩子，又迎來了一個新的學期，本學期，我擔任大二班的班主任，又是我的一個新的挑戰(zhàn)，大班孩子在幼兒園相對來說大一點，但是學習任務重，家長的期望又高，在這學期，我會給他們營造一個良好學習氣氛，讓他們在老師孜孜不倦的教導下學習、成長，現(xiàn)將大二班班務工作計劃如下：也很活躍，對大二班生活充滿憧憬。養(yǎng)成良好的飲食習慣，懂得簡單的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。做好班級總結(jié)及物品收尾工作。開展“家長開放日”活動。創(chuàng)設班級大環(huán)境的布置以及添置區(qū)域材料等。五、家長工作熱情接待家長，認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險物品上床、檢查幼兒有無將異物放進嘴里等。(8)“小小值日生”“天氣預報”——培養(yǎng)幼兒為他人服務的意識。(4)“數(shù)學區(qū)”——投放數(shù)字卡、數(shù)字木偶、數(shù)字分解式、20以內(nèi)的家減算式、幾何形體、自編應用題圖片等等。能欣賞別人及自己的作品，嘗試進行一定的評價。與家長、孩子建立友好的關系，營造和諧的班級氛圍，使果果班的孩子健康、快樂的成長。但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。能完成教師布置的任務，積極參加打掃衛(wèi)生，種植等活動，做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。開展我是小主人、一幫一、大帶小的混齡活動，培養(yǎng)幼兒的社交能力，學會自己獨立的處理小事件，并樂于與他人交往，樂于幫助別人。創(chuàng)設與主題有關的環(huán)境，讓幼兒感受主題氛圍，充分準備好主題開展所需的材料，提供幼兒探索的機會，在活動開展后及時反思。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。幼兒自理能力逐漸增強了，對于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做。現(xiàn)在孩子們來到了學校，很多學生也會出現(xiàn)哭哭啼啼的想要回家的現(xiàn)象，所以在這一個部分，孩子們的獨立能力的確很弱，所以不管是在學校還是在家里，都要鍛煉孩子的獨立能力，家長的溝通工作因此也是必不可少的。年紀小，很多事情也相對而言比較復雜，所以我也要調(diào)整好自己的心態(tài)，不去過多的抱怨，只要做好了自己當下的事情，整體就會慢慢好起來的，會有所進步的。幼兒園班務工作計劃大班下學期篇三暑假轟轟烈烈的過去了，這一次新的學期即將到來，對于我們小班的一個班務計劃，我也早早的開始進行了計劃。修補圖書，整理圖書。懂得從小愛惜糧食。十月份：尊敬國旗，熟悉國歌，學會升旗時行注目禮。根據(jù)幼兒生理和心理的特點，結(jié)合季節(jié)的變化，為幼兒創(chuàng)設良好的教育環(huán)境。和同伴友好相處，學會謙讓，愿意學習同伴的優(yōu)點，為同伴的進步而感到高興，樂意幫助有困難的小朋友。幼兒園班務工作計劃大班下學期 幼兒園大班班務工作計劃(大全15篇)幼兒園班務工作計劃大班下學期 幼兒園大班班務工作計劃(大全15篇)計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。因此為了進一步加強他們的道德意識，使他們具有良好的思想品德，根據(jù)本班的實際情況，特定