幼兒園小班圣誕節(jié)兒童過節(jié)方案幼兒園小班圣誕節(jié)活動的策劃方案(5篇)(存儲版)
【正文】 節(jié)目質(zhì)量及所需服裝、道具的準備，另外兩位教師為班級協(xié)助者，協(xié)助英語教師做好上級事務(wù)及幼兒安全。每位幼兒學(xué)會說問候語mrry christmas!句子i want、歌曲《happy new year》三、活動安排x點整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。分散地藏放在睡眠室的各個地方。培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas!教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。圣誕老人出場，發(fā)禮物教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說出：merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。幼兒園小班圣誕節(jié)兒童過節(jié)方案 幼兒園小班圣誕節(jié)活動的策劃方案(5篇)幼兒園小班圣誕節(jié)兒童過節(jié)方案 幼兒園小班圣誕節(jié)活動的策劃方案(5篇)為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。親子游戲活動1)運禮物父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。5)搶椅子由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。材料：圣誕老人頭像，五官。還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。(3)使用工具、材料時用注意安全。體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞?！爸嵌嘈恰焙陀變哼M行摸題智力游戲。
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