【正文】 有重要的事怎樣說才有禮貌?，讓幼兒懂得在有緊急和重要的事需要打擾別人時，要用禮貌方式打擾，不要引起別人的反感。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服，自己吃飯、漱口、擦臉。培養(yǎng)幼兒“五好”精神，促進其全面和諧的發(fā)展，使幼兒有大幅度的提高。措施：(1)通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng)，并養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。(4)通過故事，情節(jié)表演，教育幼兒不將異物放入耳，鼻，口內(nèi)及藥品不能亂吃的習(xí)慣。(3)初步培養(yǎng)幼兒愛集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加集體活動。措施：(1)學(xué)習(xí)小班律動和拍手操。措施：(1)知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。(5)能比較物體的大小、長短，區(qū)別上下、前后等空間方位。措施：(1)培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話(2)通過個別談話，自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進行一些聽說練習(xí)。(2)喜歡聽老師講故事并能復(fù)述幾個簡短的故事。(2)利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作，學(xué)會簡單的舞蹈。(2)能耐心、細致地欣賞別人和自己的藝術(shù)表現(xiàn)。(3)通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。帶著一群剛認識的可愛孩子順利地進入了小班第二學(xué)期。二、幼兒發(fā)展目標(一)健康領(lǐng)域⒈逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。⒉樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗其中的快樂。⒋親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物。⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。(3)學(xué)會用語言表達自己的意愿。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。幼兒園小班工作計劃總結(jié) 幼兒園小班工作計劃秋季篇十八一、班級分析我班現(xiàn)有幼兒28名，其中男孩16名，女孩12名。在班級管理方面，以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)為主，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。能安靜午睡，不吵醒別人。四、具體措施：(一)做好新生入園的情緒安撫工作。二、指導(dǎo)思想：在本學(xué)期的工作中，我們要認真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，在工作中樹立為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的思想，為幼兒營造一個健康、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間。(2)按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。⒊喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達自己的認識和感受。制定出以下工作計劃：一、班級情況分析及工作重點本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。措施：(1)根據(jù)具體情況開展家教指導(dǎo)，讓家長了解最新的育兒信息。措施：(1)每周開展科學(xué)小實驗，科學(xué)小問號等活動，初步激發(fā)幼兒“五好”精神。目標初步學(xué)習(xí)評價自己和別人的藝術(shù)表現(xiàn)，提高欣賞水平。目標學(xué)唱簡單的歌曲，學(xué)做簡單的韻律動作。目標初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內(nèi)容，能復(fù)述簡短故事。(2)通過外出活動、散步、科學(xué)小活動、各類游戲讓幼兒認識常見的交通工具、生活用品、自然現(xiàn)象的主要特征。(3)讓幼兒愉快地參加計算活動，培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。(5)通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應(yīng)能力。(3)在區(qū)域游戲中，能開動腦筋與同伴共同游戲，不爭搶，并在成人的提醒下遵守游戲的規(guī)則。措施：(1)利用園內(nèi)升旗儀式和國慶活動初步培養(yǎng)幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。(2)知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計劃，結(jié)合本班的實際情況，以科技特色為抓手，積極開展現(xiàn)代科技教育系列活動，進一步運用各種途徑和科學(xué)教育手段，激發(fā)幼兒對探索的興趣。基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。：猴媽和兔媽正在談話。體驗與同伴共同游戲的樂趣。天氣冷了，不隨便脫外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿幼兒學(xué)習(xí)正確運用餐巾紙擦鼻涕的方法。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。(3)學(xué)會用語言表達自己的意愿。培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。 親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物。 樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗其中的快樂。二、幼兒發(fā)展目標(一) 健康領(lǐng)域 逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。對家長帶藥要求喂服的幼兒，定時定量給幼兒喂藥。每天早上堅持進行晨檢，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有的物品及時處理。在環(huán)境布置方面，更新觀念，讓孩子們成為這類活動的主體，在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想、愿望。(1)對人有禮貌，會主動打招呼。加強孩子自理意識，幫助孩子形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，建立良好常規(guī)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂、畫畫等活動。及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方。認真填寫交接班本，把一些特殊的狀況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意。與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家。老師在午飯期間務(wù)必做到保證每個小朋友都要進食必須的飯量，讓他們在安靜聲中愉快的進餐。生活、衛(wèi)生習(xí)慣。以上是我制定的個人工作計劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。、八、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功。而教師的講評則以表揚、鼓勵為主，推廣幼兒的成功經(jīng)驗，把活動中的不足之處告訴大家，提出新的游戲要求和規(guī)則，使幼兒在愉快、自信的感覺中結(jié)束，并激發(fā) 幼兒下一次繼續(xù)活動的愿望。六、活動開展內(nèi)容暫定第一到三周為準備階段，第四周起為幼兒自主開展游戲活動1) 美工區(qū)：蘋果、香蕉、印章畫(蘿卜)、手指畫、毛筆畫、小汽車、小房子、輪船。娃娃家：喜歡和同伴一起做游戲，學(xué)會分享、等待與輪流，體驗與教師、同伴共處的快樂，理解并遵守日常生活中基本的社會行動規(guī)則。二 、有計劃地投放材料創(chuàng)設(shè)活動區(qū)要有一定的計劃性，要根據(jù)近期的教育目標和孩子發(fā)展水平有意識地選擇和投放一些材料。通過網(wǎng)站與家長溝通聯(lián)系。(二)與家長溝通，讓家長了解幼兒園教育。用支持鼓勵的方法激發(fā)幼兒參加各種美術(shù)活動的興趣。措施：豐富自然角材料，引導(dǎo)幼兒愿意參加飼養(yǎng)小動物活動，愛護花草樹木，愿意給植物澆水。發(fā)展幼兒傾聽、表達、早期閱讀的能力。4大部分幼兒能用語言表達出簡單的想法，喜歡聽故事、聽音樂。分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持。四、家長工作。培養(yǎng)幼兒的參與意識、自我意識與主人翁精神，增強幼兒自信心，獲得創(chuàng)造過程的快樂。重點做好：(1)在日常生活中，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣，并做到早晚刷牙。當(dāng)然，在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲。三、教學(xué)手段：以教師正確規(guī)范的教學(xué)示范為主，采用形象化、啟發(fā)式、興趣性和分解組合的教學(xué)方法，科學(xué)地安排好課堂教學(xué)順序，遵循由簡到繁、由局部到整體、由單一到組合以及動作速度的由慢到快的基本教學(xué)規(guī)律，從而達到既定的訓(xùn)練目的。在此基礎(chǔ)上讓幼兒學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢。，加強本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流三、主要工作：三月：通過學(xué)期計劃并安排具體工作。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣。本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，寫好每一次教育活動計劃和總結(jié)，多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中，多思反，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發(fā)展。注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。創(chuàng)造和諧、寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。平時，膽大的幼兒能請楚的用普通話表達自己的愿望和請求。家長工作嚴格按照家園常規(guī)管理制度完成各項常規(guī)工作。根據(jù)“綱要”目標和圍繞華東師范大學(xué)的建構(gòu)式課程，確立相應(yīng)的教育目標、有目的、有計劃引導(dǎo)幼兒用心參與、主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官感知事物，鼓勵他們動手操作，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題三、幼兒教育教學(xué)工作：合理利用分區(qū)、分組、群眾、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務(wù)的完成。在常規(guī)方面，他們能夠遵守紀律，不再亂走亂跑了。六月份：慶“六一”幼兒繪畫展。完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)常規(guī)訓(xùn)練教幼兒早操植樹節(jié)愛綠護綠活動。每個主題更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并會想多種方法來玩。我園的幼教事業(yè)發(fā)展，任重而道遠。設(shè)定招生名額，年齡，制定招生簡章，上報上級行政主管部門批準，向外公布。完善相關(guān)設(shè)備器械，做好消毒衛(wèi)生工作。衛(wèi)生和安全工作：強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。二、 工作目標：加強園本內(nèi)涵建設(shè)和硬件建設(shè)，大力提高教育實力。加強安全管理，完善防范措施。大班下學(xué)期的睡眠時間、游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學(xué)部靠攏。誠實、不說謊話。 定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃。繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)先進的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實加強教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。組織教師學(xué)習(xí)國家教委頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在教師中廣泛地開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來，進一步增強學(xué)習(xí)的主動性與實效性。三、具體工作要求：(一) 加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。二、工作目標：(一)加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。加強教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。(二)、加大教研力度，全方位地開展教研活動。 堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。(四)加強教職工隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。自覺執(zhí)行好各項制度。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項目。做好值日生工作。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護圖書、學(xué)習(xí)用品。保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。促進教師專業(yè)成長，師資素質(zhì)面貌新。師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。衛(wèi)生設(shè)備。招生前進行市場調(diào)研，分析，確定。幼兒園應(yīng)當(dāng)開展多元化教育，加強家園共育，定期家訪，定期開展家長開放日，讓家長了解孩子的幼兒園生活。平時大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準備(包括活動材料的準備，經(jīng)驗，知識的準備)。(四)做好家長工作，取得家長信任具體措施：開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計劃，在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善，現(xiàn)將工作要點安排如下：二三月份：認真做好開學(xué)大掃除、家訪。舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。午睡時大都能先嘗試自己獨立穿*服，遇到困難再請老師幫忙。教育管理方面：根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣，確立相應(yīng)的教育目標和要求。并且，為了讓幼兒增加對周圍環(huán)境的認識，我們還將在每月開展各種環(huán)?；顒樱购⒆恿私猸h(huán)境與人類的關(guān)系。而且大部分幼兒的生活治理能力較好，自己脫穿衣服，早上進園會主動向老師問“早”“好”“再見”。本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施一、合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施：制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視。加強《課程》中要求的體能鍛煉。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊，加強幼兒對外界的聯(lián)系。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演，提高幼兒的自信心。二、教學(xué)重點：在強調(diào)規(guī)范中提高幼兒協(xié)調(diào)能力以及節(jié)奏感。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。二、 教育、教學(xué)工作：1. 為了培養(yǎng)幼兒良好的規(guī)則意識，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，在開學(xué)初，我們將制定和統(tǒng)一班級的各項常規(guī)，并通過晨間談話、故事、兒歌、情景表演等形式和平時向幼兒講清楚常規(guī)的要求，采用多種形式進行訓(xùn)練，并能持之以恒的堅持下去。4. 注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，墻飾隨著主題的變化而隨時變換，以幼兒的興趣為出發(fā)點，進行創(chuàng)設(shè)，并提供讓幼兒參與吊飾布置的機會，幼兒的作品作為布置吊飾的主要內(nèi)容，將其掛在課室內(nèi)，讓幼兒對自己的成就有一定的認識，并使環(huán)境幼兒化，同時培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力、動手操作能力等。結(jié)合幼兒年齡特點，進行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力。對幼兒的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細總結(jié)。幼兒愿意用畫、剪、貼等形式表現(xiàn)自己的生活經(jīng)驗，有豐富的想象力，喜歡玩橡皮泥。