【正文】 中的一些心得體會，雖然我很榮幸的作為學生代表在這里發(fā)言，但我深知，我還有許多缺點和不足之處，比起班上的優(yōu)秀學生，還有很大的差距，所以，我會改正缺點，努力學習，迎頭趕上，為初一的生活畫上一個圓滿的句號。我兒子入學時年齡稍小，對事物的接受有點慢，性格較內向，缺乏自信。不久班里人數(shù)變化，班級中隊名稱改了，老師還沒讓同學們設計，他就又畫出來，放在班級悄悄話信箱里。每周回奶奶家、姥姥家，幫老人做事，讓他知道這是一種孝道，其實不用跟他講，這些都是從我們的言行、做法中體會到的。上學年我參加了學校的兩次活動，在這里簡單介紹一下。我專門制作了幻燈片，展示了所拍的月食照片，簡要介紹了月食形成的原理、月食的分類、月食發(fā)生的時間和月食發(fā)生的過程等內容。水平所限講的不對的地方，歡迎大家提出意見，以后加強交流，謝謝！家長會家長代表發(fā)言稿簡短 家長會家長代表發(fā)言稿篇十二尊敬的王老師、家長朋友們：你們好！我是徐xx的爸爸。慶幸我們的孩子生在這個幸福的年代，各式巧克力、糖果、各種口味的飲品、肯德基……對我們的孩子都具極大的誘惑。這樣一來所有的東西不是沒有機會擁有。但這些都得我們家長“牽著小馬過河”。最后別忘了應用到實際生活中來，比如一天吃兩片奶片，兩天能吃幾粒？三天呢？四天呢……慢慢引導她自己也試著用乘法去解釋我們生活中所見到的簡單的乘法，讓數(shù)學通過零食這座橋梁融入到孩子的生活，能學到有用的數(shù)學。讓孩子的思想活動起來，也常要求我們能從孩子的世界和角度多加思考，讓流水賬能隨孩子的思維過程隨停隨流，這樣的日記自然了，也充實了，也真正意義上起到了日記的作用。畫畫也可以經(jīng)常應用到一些手工制作上去。央視公益廣告也經(jīng)常播“有空請多陪陪孩子”。下面首先我向家長匯開學至今學校的一些工作：8月28日~9月1日對初一新同學進行了為期5天的軍訓，孩子們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富。無論是對個人還是對集體，都讓人獲益良多。全體藝體組老師和學校團委共同協(xié)作，很好的完成了體育運動會的整體組織。因此，就要這些家長與老師多做溝通工作，家長的愿望與老師的目標是相一致的，完全可以開誠布公地交流，當然在一些溝通的方式方法上，家長要注意，老師們也要注意，都要用一顆平常心來對待。初來雙語，我的心里涌出一陣震撼。課活時間時，同學們有的參加興趣小組的，有的去打籃球，有的在教室里閱讀……平時，學校也會組織同學們開展音樂鑒賞，名畫欣賞等活動，陶冶同學們的情操。書的內容也十分精彩，熱衷于閱讀的同學們不僅在書中收獲了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的快感，共收獲了豐富多彩的課外知識。例如講古文《三峽》時，李老師為了讓我們更好的理解課文，便給我們展示了幾幅三峽的圖片。演講者又把這張紙幣揉成團，用腳踩了幾下，舉起問：“現(xiàn)在誰要？”面對這張破舊而骯臟的紙幣，只有五個人舉起了手。這次沒考好沒關系，下次把知識都掌握牢了，放松心態(tài)，認真仔細，就一定能考出驕人的好成績！初一(6)班是一個好的集體，因為每一個同學都團結努力，奮發(fā)拼搏；因為每一個老師兢兢業(yè)業(yè)，誨人不倦；因為每一位家長都對自己的孩子關懷備至，嚴格要求；因為學校、年級、級部都在用良好的作風潛移默化的影響著我們。生活中，我對待鄭xx從來不會無原則的遷就和忍讓。事實證明，我這種“無心插柳”的寬松政策卻收到了“綠樹成蔭”的神奇效果。另外我自身也是喜愛讀書之人，無意之中也給孩子制造了濃濃的書香氛圍，潛移默化的，她便也成了書癡，養(yǎng)成了廣泛閱讀的好習慣。不管孩子長到多大，我們都能與她們做無話不談的好朋友，那么我們這些做家長的就算是稱職了。我最不贊成的就是部分家長將孩子作為實現(xiàn)自己夢想的工具，步步相逼。鄭xx做得很好，我也遵守諾言，從一年級到現(xiàn)在，除了老師布置的作業(yè)外，我沒要求她做過一點兒額外的功課，她也因此而獲得了大量的讀書時間。我們要相信，是金子總會發(fā)光的！我們更應明白，考試是對一個人某一階段知識的掌握、應用的測試，不要把它想得過于恐怖。演講者高高地舉起那一百元錢，問：“我把這100元免費送給你們，誰要？”場內百分之九十的人都舉起了手。比如班主任李老師，他在學習和生活上都我們都十分照顧。大家可以看到后面的圖書，有五百零二本。這樣優(yōu)雅的環(huán)境，這樣淳樸的學風，多么美好！在雙語的生活也十分多姿多彩。雙語用它廣闊的胸懷迎接了我們這些懷揣著夢想的初一新生。我校于10月9號、10號，和11月8號、9號進行兩次的單元質量檢測，針對考試，我談一些想法：在現(xiàn)有評價機制上面，考試評價是不可避免的。所有的班級都為之投入了十足的熱情，我們也把運動會這樣一個前前后后的過程看作是班級凝聚力的檢驗與提升。五天的勞動，對于在城市呆慣的學生來說，手腳是疲憊的，但能在緊張的文化課程里，忙中偷閑，來到這山清水秀，花木茂密的鬧市桃園，與自然親近，學到了課本中學不到的知識，陶冶了情操，可謂收獲頗豐，是一次很好的生活體驗。xx年至xx學年度第一學期時間已經(jīng)過半，我們學校在區(qū)教育局的直接領導下，以“充分發(fā)掘學生潛能，培養(yǎng)學生良好習慣”的辦學理念，以提高教育教學質量為中心，凝心聚力，負重奮進，為把五十中建成一所人文氣氛濃厚，辦學特色鮮明的現(xiàn)代化學校而努力奮斗。真正意義上加入孩子的班集體成為班集體的一員。所以只要學校有相關的培訓班，我們就一定參加。然后踢的過程中孩子由一個增加到兩個的過程是不是也可以放大描寫呢。如果孩子能對答如流，自然能自信很多，是邏輯思維上建立起的第一次自信。特別我們的小朋友，現(xiàn)在正經(jīng)歷著人生中好多的第一次挑戰(zhàn)：第一次背古詩，學乘法，寫日記等等。畢竟這些東西對小孩身體的成長益處不大，很多東西期望可能比擁有更有價值。愛他就要給他想要的全部嗎？我不持這種觀點。我其實只是把自己學到和平時工作中接觸到的一點知識，向同學們做了簡單的介紹，但對孩子們來說是學校學習之外的一片全新內容，為他們開闊了知識的視野。非常高興能給孩子們帶來快樂和收獲，以后有機會，我還會毫不保留，盡我所能和孩子們一起分享。兒子想建立自己的博客，想把自己寫的文章，自己喜歡的東西放在里面，我們就一起與他分享；孩子喜歡天文，我購置了全套天文設備，一起去山里看星空、銀河，觀測木星、火星；兒子喜歡魔方，我給他買來各種魔方，并和他一起研究，一起玩；兒子想養(yǎng)小動物，于是我們就買來蝸牛，螞蟻，通過一段時間，孩子對這些動物也有了更深的了解。孩子是家庭的希望，更是祖國的未來，多創(chuàng)造磨練的機會，也是對孩子負責。最后他的圖騰被班級采用了，他卻表現(xiàn)的很平靜，說，其實設計圖騰挺簡單，我看見街上一些公司的標志，都是以簡單、大方，以公司名稱首位字母為主。我的孩子也是在各種活動中，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，逐漸增強自信心 ，并且學習成績也不斷進步?，F(xiàn)在為自己好好學習，并不是為了攀比成績，而是為了在將來給自己一個選擇的權利。首先，課前預習是必不可少的。你愛玩游戲，迷電視，愛熬夜，那孩子會怎樣，可想而知。青春期教育，逆反心理，大禹治水般疏導，引導。相信我們，一定會有進步的！我的講話完了，謝謝大家！家長會家長代表發(fā)言稿簡短 家長會家長代表發(fā)言稿篇九尊敬的老師，各位家長朋友：晚上好應商老師的邀請，在這里，我和大家交流關于孩子習慣養(yǎng)成方面的話題。而提高學習效率，我覺得應該做到以下兩點：一是學與思結合，思考能使我們對知識有著深刻的印象，并且能弄清知識的內在聯(lián)系；二是合理安排作息時間，該玩的時候玩，改學的時候學，將生活和學習變得協(xié)調和平衡，這樣不但玩得高興，而且學得有效率。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。隨著時光的飛逝，眨眼間半個學期過去了，期中之后的這場家長會，我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流，探討我自己的學習經(jīng)驗及方案。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！謝謝！家長會家長代表發(fā)言稿簡短 家長會家長代表發(fā)言稿篇八各位家長：你們好！感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。復習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統(tǒng)化的過程。不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，去迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。再比如老師在放寒假給家長的信中有要求帶孩子參加社會實踐活動，我也認真的帶小語去參加了一次春節(jié)前東陽義工組織去三單鄉(xiāng)送溫暖的社會活動；要求培養(yǎng)孩子養(yǎng)成寫日記的習慣，我先是去書店給小語買了本《小p妞日記》，故意扔在家里引起小語自己去看，看了后引導她有自己想寫日記的愿望，接著陪小語去挑了本漂亮的本子，告訴她可以把自己覺得有趣的事記在這個漂亮的本子上，這個寒假小語也寫了一些所謂的日記，雖然每篇都寫得很稚嫩，但我覺得這是個好的開端。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長的首先自己要做到，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌，有愛心的好孩子，作為父母就應該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。除了良好的作息時間，還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服，學會生活自理，從小承擔一部分家務，比如倒垃圾、掃地等。但在事實上，我們許多家長包括我自己，總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃，因此，也常常能看見以下的一些教育誤區(qū)：比如對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象；比如關注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學習態(tài)度習慣重視不夠的現(xiàn)象；比如關心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足等等。首先，請允許我表示感謝孩子的班主任及任課老師，是你們的辛勤培育，才會有孩子的茁壯成長，是你們的無私奉獻，才會有孩子碩果累累的收獲，同時，特別感謝各級領導給同學們提供這樣一個大展文采的征文比賽平臺，這次活動讓孩子們了解家鄉(xiāng)，關注家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，用生活的妙筆來歌頌家鄉(xiāng)的美貌。咱們常說教師是蠟燭，焚燒自己，照亮他人。咱們每個孩子身上都有許多的閃光點。在此，請答應我代表在座的家長們，對勤勞作業(yè)的教師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。如果你犯了錯誤，你應該真誠地向別人道歉。又一次和好朋友吵架?？粗鴭寢寣Ｐ目磿?，我俏皮的想法一下子就沒了。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！我們的老師也同你們一樣，希望學生有出息。現(xiàn)在各班學生都能在老師的正確指導下認真、工整的書寫，但在字的結構上，從書法的角度看還相差甚遠，究其原因主要是學生們幾乎沒接觸過書法，不懂得什么叫練字，對練字太陌生。最初我們想讓學生每天自行寫一張小楷作業(yè)，有語文老師批改、糾正，但幾天下來就出現(xiàn)的大量的問題：由于學生學習任務重、有課外作業(yè)，再加上愛玩的天性，大部分學生以完任務為目的，胡亂湊一張就交了，即便老師讓返工，也因為時間關系，根本完不成或達不到老師滿意的效果。在推廣普通話方面，一直來我都在想怎樣才能讓學生都能盡快的進步、怎樣才能讓孩子們毫無顧忌地張嘴就說……由于學校條件有限，沒有經(jīng)過普通話訓練的教師、老教師占相當一部分，所以推廣普通話的確有一定的困難。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧家長會家長代表發(fā)言稿簡短 家長會家長代表發(fā)言稿篇一各位家長，大家好！今天我們到場的各位