學(xué)生學(xué)校犯錯檢討書學(xué)校學(xué)生犯錯檢討書(通用11篇)(存儲版)
【正文】 我！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。三、我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足?；叵脒@次的事件，在狹小的教室過道上，我們一個人不注意，一個人不小心，雙方各自的失誤意外的造成了這一次碰撞。我的沖動，不僅造成了班級的不和諧，還給大家做了一個非常壞的榜樣。全班xx名同學(xué)，這就意味著您花費xx倍的心思去處理我們班級的問題，同時還要備課，教導(dǎo)我們知識!而我們的任務(wù)，卻只有完成好自己的學(xué)習(xí)，遵守校園的紀律而已!但僅僅是這樣的情況，我卻還是忍不住犯錯，忍不住給你再添麻煩!這實在是讓人慚愧!如今，我真的很難再輕易的說出向您保證這樣的話，我已經(jīng)違背了自己的保證，我沒有及時的改進自己的錯誤，沒有讓這個問題停止!又一次給您帶來麻煩，我真的很抱歉!但在這次，我決定就此反思自己的問題，我要認識自己的錯誤!進而改進自己的錯誤!從這次問題的情況上來看，自己并不僅僅是因此粗心和習(xí)慣上的問題造成的問題，在此之上，更是我在思想和態(tài)度上的責(zé)任問題!作為一名學(xué)生，我知道這樣的錯誤會對老師和其他同學(xué)帶來問題和麻煩。輔導(dǎo)員反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。作為在早讀的曠課，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照輔導(dǎo)員的要求激納保質(zhì)保量的保證書一份。第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的39。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。我承認，這次打架的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。此致敬禮！檢討書：xx20xx年x月x日學(xué)生學(xué)校犯錯檢討書篇十尊敬的老師：您好!今天在正常工作之時，我沒有做好自己的工作!犯下了在線路板上寫字的這一低級錯誤，并被上級主管發(fā)現(xiàn)，我深刻的反思自己的行為，并為我自己的這種錯誤行為感到了深深的內(nèi)疚與不安，在此，我謹向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討。關(guān)于我此次期中考試的成績不夢想，我總結(jié)了如下幾點原因：第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。見微知著，我的思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。對不起，輔導(dǎo)員！這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。您在我上一次出現(xiàn)這個問題的時候，讓我了解到自己的錯誤究竟是多么的嚴重，又會給自己和周圍的同學(xué)們帶來怎樣的麻煩。在聽取了老師之后對我們的批評之后，我早就陷入了深深的后悔當(dāng)中。這本是不應(yīng)該的，沒有意義的。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的`檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀后效!經(jīng)過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。“人有失手，馬有失蹄”。機會。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。以上即是我檢討的全部，一樣輔導(dǎo)員老師給我一個凈化自我的機會，成全一顆面向光明的心。寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口，從根本上說，是因為我個人思想上的覺悟不夠高。希望老師可以原諒我。所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律。我這樣如此的重視這次的事件。馬有失蹄。我感到很抱歉。學(xué)生學(xué)校犯錯檢討書 學(xué)
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