垃圾分類從我做起(11篇)(存儲版)
【正文】 家庭會議。她還告訴我沒用的電池不可以隨便亂放，要放進(jìn)有害垃圾的垃圾桶才行。無論是我們的學(xué)習(xí)或是用餐，每天的生活中總是或多或少的會產(chǎn)生一些垃圾。小區(qū)內(nèi)宣傳還是很好的，大家都知道垃圾分類是怎么一回事，也能說出垃圾分類的幾個好處。今天我演講的題目是：垃圾分類從我做起！垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。首先，我們應(yīng)該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識，這是非常重要的。作為學(xué)生的我們，這個更要是從小的時候就做起，做好保護(hù)環(huán)境的這件大事情，這樣在我們以后長大了，我們生活的這個城市環(huán)境才不會變得越來越壞，我們也要告訴其他的人，一起來保護(hù)我們生活的城市環(huán)境。從我做起，把垃圾分好類。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。老師們、同學(xué)們，行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!。同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。即使是扔掉，也是可回收的垃圾，要扔對，這樣森林可以多留一棵樹，環(huán)境可以少一分負(fù)擔(dān)。垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境！我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶，車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。從xx六園回來后，我陷入了沉思：原來，現(xiàn)在，我們還是非常不注重垃圾分類的，我們應(yīng)該將這種垃圾分類的行動推傳得更廣，讓更多的社會人士都學(xué)會垃圾分類。可回收垃圾是藍(lán)色桶，包括金屬、玻璃、紙張等；有害垃圾是紅色桶，包括電池、廢舊燈管燈泡、過期藥品等；廚房垃圾是綠色桶，包括菜渣、果殼等；其他垃圾是黃色桶，包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。但也有一部分同學(xué)認(rèn)為這是將簡單的事情復(fù)雜化，給生活以及衛(wèi)生打掃帶來了不少的麻煩?！痹缟虾桶职忠黄鸪鲩T，我看見爸爸要把裝廚余垃圾的垃圾袋放進(jìn)其他垃圾的回收桶里，我趕緊提醒爸爸要把垃圾袋放進(jìn)對應(yīng)的垃圾桶。白天的講座讓我受益匪淺，垃圾分類好，生活才干凈。你們知道嗎？垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。生活垃圾其實是放錯了地方的資源，解決之道在于通過垃圾分類，實現(xiàn)循環(huán)利用，從而減少垃圾量。給歲月以文明，而不是給文明以歲月。只有我們從心底里認(rèn)同垃圾分類，并將其視為文明與公德的良好體現(xiàn)，垃圾分類才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義。我們每人每天都會扔出許多垃圾，比如大家的小書桌旁掛的垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。在夕陽的余暉下的垃圾填埋場中，會有千千萬萬仍具有價值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底。那么，如何將它推之生活呢?也許現(xiàn)在開始，當(dāng)你再次路過街角時、在公車站等車時、到樓下扔垃圾時，就會慢下腳步，將垃圾分類投放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。首先，什么是垃圾分類呢?將垃圾分分類嘛——我仿佛聽見了眾人的心聲。倒垃圾。同學(xué)們，垃圾既有害又有價值。我們不斷將有限的地球資源變成垃圾，掩埋或焚燒。無論是掩埋還是焚燒，都是資源的浪費。被放入不可回收的垃圾桶。在此，我們向xx小學(xué)全體師生提議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們一起做好垃圾分類；為了干凈，我們合理投票吧。在此之余，更重要就是垃圾分類。這些知識相信大家都知道，若不清楚，可以做個有心人，觀察垃圾桶上的標(biāo)志并上網(wǎng)去做一個了解。在陽光沐浴的清晨里，你覺得你干了一件挺便捷的事，但你看不到，在漫漫長夜里的垃圾分類車間里，會有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應(yīng)該出現(xiàn)的垃圾進(jìn)行著苦惱地挑揀。我講的這個故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會到那么些許垃圾分類的有趣之處，我的目的也就達(dá)到了。先進(jìn)的社會意識對社會存在的發(fā)展起著積極的促進(jìn)作用，其道理就在于此。將垃圾分類真正地落實到生活的每一處角落，植根在每個人心里。長期以來，人們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法雖然便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。比如，看見校園里的一片紙就隨手撿起來放到可回收箱內(nèi)；水果吃干凈后，再丟棄果核；一張打草紙要用完正反兩面，不要寫幾行字就丟掉；盡量使用鋼筆，不使用一次性筆芯、筆囊；回收奶袋的黑色塑料袋可重復(fù)使用，每次裝滿后再投入回收箱；2. 積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類知識，按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，自覺對生活垃圾進(jìn)行分類投放。在xx集團(tuán)的會議室里，我與來自不同學(xué)校的三十多名小學(xué)生還有我們的家長一起聽了一場由垃圾分類辦工作人員帶來的關(guān)于“垃圾分類”的知識講
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