【正文】 能夠所有成就的那一天。對(duì)于這次競(jìng)聘，我還是有一些信心的，也希望大家可以感受到我的熱情，為我投上一票吧！分鐘教師競(jìng)聘演講稿篇十一尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：早上好！今天，我懷揣著一份激動(dòng)、一份自信，走上了競(jìng)聘的平臺(tái)，競(jìng)聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽?zhuān)業(yè)知識(shí)和教育理論以外，還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力，分解、解決問(wèn)題的能力，決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，明確服務(wù)意識(shí)，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。通過(guò)教研組集中培訓(xùn)（主要是明確前段或他人的研究成果，如調(diào)動(dòng)“教苑報(bào)”的潛在優(yōu)勢(shì)）——有針對(duì)性的集體備課——個(gè)人的課堂實(shí)踐——基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動(dòng)探討與改進(jìn)——公開(kāi)示范課（或改變?cè)u(píng)價(jià)方式，嘗試多元化的評(píng)價(jià)體系），在個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。從而幫助他們更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。我將努力培養(yǎng)學(xué)生喜歡看課外書(shū)，講故事的習(xí)慣，鼓勵(lì)他們課堂發(fā)言大膽積極，能多聽(tīng)，多說(shuō)，多讀，多寫(xiě)，多想，多記，多練，多用。、晨誦、出操、午間、晚間活動(dòng)組織與管理。于是在別人聊天的時(shí)候，在別人喝咖啡的時(shí)候，在別人和著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，我拿起了書(shū)與青燈為伴，我先后讀了《教育學(xué)基礎(chǔ)》、《普通心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《青少年心理健康教育》、《社會(huì)心理學(xué)》、《公共心理學(xué)》、《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、《教育哲學(xué)通論》。我真誠(chéng)地懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師繼續(xù)指點(diǎn)我，幫助我，讓我繼續(xù)成長(zhǎng)，讓我繼續(xù)為教育服務(wù)，繼續(xù)為學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，繼續(xù)為_(kāi)_小學(xué)散發(fā)出自己的光和熱。我執(zhí)著著把教學(xué)當(dāng)一門(mén)藝術(shù)去追求，像大樹(shù)一樣，從未拒絕過(guò)生長(zhǎng)。與班主任老師一起深入家庭進(jìn)行家訪工作和后進(jìn)生輔導(dǎo)教育工作。對(duì)應(yīng)聘崗位的認(rèn)識(shí)及受聘都的工作規(guī)劃：在二年級(jí)教學(xué)中要以興趣為先導(dǎo)，時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡語(yǔ)文的態(tài)度。在學(xué)習(xí)方面，孩子們的成績(jī)一直也不錯(cuò)。二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色通過(guò)理論層面的學(xué)習(xí)，讓教師逐步認(rèn)識(shí)到提高常態(tài)課的有效性，對(duì)提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。近三年來(lái)由于學(xué)校的栽培和自身的努力，獲得了__區(qū)教育系統(tǒng)青年崗位能手稱(chēng)號(hào)，榮獲__杯生物學(xué)科評(píng)優(yōu)大賽二等獎(jiǎng)，參與了《__市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的編寫(xiě)工作，撰寫(xiě)的論文也分獲全國(guó)、市級(jí)比賽二等獎(jiǎng)。我會(huì)將自己所有的計(jì)劃放在其中，利用好身邊的資源，努力發(fā)展自己，把教學(xué)提升上去，讓孩子們接受到更新，更有趣的教學(xué)。在這里我很榮幸能夠在這里參加這一次競(jìng)聘的演講！很感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師對(duì)我的引導(dǎo)和幫助，感謝各位！20xx年秋天，是我第一次踏入這個(gè)崗位，回到今天，恍惚中已經(jīng)過(guò)去了三四年了。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。如果我們把一年的時(shí)間分為兩半，我們能夠清楚地看到，學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校，另一半時(shí)間在家里，所以，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要，班主任務(wù)必深入了解學(xué)生的基本狀況，班主任務(wù)必深入了解學(xué)生的基本狀況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計(jì)劃，有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。班主任要想管理好一個(gè)班，務(wù)必與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。同時(shí)，課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)提升自己，閱讀課外書(shū)籍充實(shí)自我，抓住機(jī)會(huì)展示自我，并能夠出色的完成，這其中也使自己受益頗多。謝謝大家！分鐘教師競(jìng)聘演講稿篇八尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師們：大家好！十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有幸站在那里競(jìng)聘中教一級(jí)這個(gè)光榮的崗位。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我所具有的優(yōu)勢(shì)是明顯的，最重要的是我虛心好學(xué)，刻苦用功，責(zé)任心強(qiáng)。個(gè)性是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒(méi)有好好地思考。從各方面嚴(yán)格要求自己，用心向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。沉甸甸的付出總有沉甸甸的收獲，優(yōu)質(zhì)實(shí)踐活動(dòng)、科技輔導(dǎo)分別獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生科技輔導(dǎo)作品、論文、科技輔導(dǎo)員、學(xué)術(shù)報(bào)告等共有6項(xiàng)獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，觀摩文、學(xué)生作文輔導(dǎo)等約10項(xiàng)獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。于是在別人聊天的時(shí)候，在別人喝咖啡的時(shí)候，在別人和著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，我拿起了書(shū)與青燈為伴，我先后讀了《教育學(xué)基礎(chǔ)》《普通心理學(xué)》《教育心理學(xué)》《青少年心理健康教育》《社會(huì)心理學(xué)》《公共心理學(xué)》《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》《教育社會(huì)學(xué)》《策略與研究》《教育哲學(xué)通論》。那么就只有不斷的去努力學(xué)習(xí)，不斷的去加深自己的內(nèi)涵，不斷去培養(yǎng)自己的職業(yè)道德，也會(huì)去把自己的語(yǔ)文素養(yǎng)去不斷的提升。在今后的工作中，我會(huì)盡心的輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)，會(huì)努力的去對(duì)語(yǔ)文進(jìn)行更深的研究，獲取更多有用的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法傳授給學(xué)生們。三年來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)日夜，我為學(xué)子奔波，努力，無(wú)數(shù)次為學(xué)生而煩惱、郁悶，當(dāng)我一次又一次的在深夜接到家長(zhǎng)的電話說(shuō)孩子還沒(méi)回家時(shí)，當(dāng)我一趟又一趟的奔波于城區(qū)各家網(wǎng)吧之間尋找這些孩子時(shí)，當(dāng)我一句又一句的說(shuō)教這些調(diào)皮的孩子時(shí)，我都想過(guò)再也不要干班主任了。七、抓有意注意和無(wú)意注意，不能過(guò)張或過(guò)馳。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，教他們利用物理知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心，面對(duì)著一群十四五歲的孩子。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的能力。分鐘教師競(jìng)聘演講稿篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師們：大家好!我叫，男，漢族，1982年12月出生，現(xiàn)年24歲，1998年7月畢業(yè)于____中學(xué)，2001年7月畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校，同年8月被分配到大山中學(xué)任教，20_年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，20_年畢業(yè)于云南云大(物理系)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)就讀成人自學(xué)本科。書(shū)法教育有利于中小學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，有利于加深對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、表達(dá)能力，養(yǎng)成細(xì)致、專(zhuān)注、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提高學(xué)生的審美情趣，提高文化修養(yǎng)，促進(jìn)健康的個(gè)性發(fā)展。分鐘教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘三分鐘演講稿(大全13篇)分鐘教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘三分鐘演講稿(大全13篇)演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生