初一綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)個(gè)人陳述報(bào)告初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的自我陳述20xx年(存儲(chǔ)版)
【正文】 價(jià)初一6初一的第二個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，應(yīng)認(rèn)真完成。這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。在初一，就要把地基打扎實(shí)，打穩(wěn)固了，到初二，乃至到了初三學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。我也不再感到迷茫了，而過多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。人說我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經(jīng)過努力就會(huì)成功。還因?yàn)槲夷切┞杂悬c(diǎn)可愛的同學(xué)們有些可能會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。在過去一年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。但是、在老師的教導(dǎo)下，漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。在收獲后才知道努力的甜美。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。在進(jìn)入我們學(xué)校的朗誦社團(tuán)后，我初一的校園生活又多了一件有趣的事情，就是每天和其他社友們交流朗誦這方面的事情，并經(jīng)常和他們切磋朗誦的能力和交流相關(guān)技能和技巧。但是我卻沒有因?yàn)榭荚嚳颇康脑龆啵鴮?duì)初一學(xué)習(xí)上有學(xué)習(xí)熱度的降低，相反我認(rèn)為這些科目非常有意思，我對(duì)這些增加的科目也非常感興趣，自己在學(xué)習(xí)上面的熱度不降反而增加。我興趣廣泛，熱愛生活，熱愛勞動(dòng)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。初一綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)個(gè)人陳述報(bào)告 初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的自我陳述2022年初一綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)個(gè)人陳述報(bào)告 初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的自我陳述2022年報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。在日常生活中，我重視鍛煉
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