傾聽(tīng)什么的聲音作文字傾聽(tīng)什么的聲音作文字六篇(通用)(存儲(chǔ)版)
【正文】 走得也快。她是什么時(shí)候開(kāi)始唱歌的呢？我又是怎樣忽略母親這一大特長(zhǎng)的呢？是在每次她要一展歌喉時(shí)，我慌忙地捂上耳朵趕緊走開(kāi)，或似開(kāi)玩笑般嘲笑她兩句然后轉(zhuǎn)身離去？還是每當(dāng)我上車(chē)時(shí)，都要把歌曲切換成我最?lèi)?ài)聽(tīng)的流行音樂(lè)？我似乎無(wú)從知曉，母親也漸漸“知趣”地收斂了，沒(méi)有再露出她那一副好嗓子?？伤齾s笑著說(shuō)：“平時(shí)你不是老嫌我唱歌難聽(tīng)么，我怕唱不好。且聽(tīng)。山中，不見(jiàn)人跡。詩(shī)歌的聲音，且聽(tīng)。推開(kāi)臥室門(mén)，“叮鈴叮鈴”輕脆悅耳。陽(yáng)光又撒在我的肩上。你聽(tīng)，是什么聲音那么悅耳？老師仍在叮嚀我們。音樂(lè)漸入尾聲，菜也以音樂(lè)般的面貌被我吞下肚去，母親好似有一種魔力，可以把我不喜歡的菜變得好吃，這是陽(yáng)光撒下的聲音。當(dāng)詩(shī)歌的聲音響起時(shí)，我知道，那是中國(guó)人的聲音，在山水間，在天地間。雨下的淅淅瀝瀝，池塘邊斜過(guò)一支黃梅，映著雨聲。媽媽的的聲音也許并不美，但那愛(ài)幻化成的音符，就是世間最美的天籟。這一刻，我突然理解了媽媽平時(shí)的低聲吟唱，理解了她在我切換流行歌曲時(shí)的欲言又止，理解她對(duì)歌唱的熱愛(ài)。每天以我為圓心，以一米為半徑，三百六十度無(wú)死角循環(huán)播放兩個(gè)字“快點(diǎn)”。江水迎來(lái)了巨大的波浪——后浪推前浪，急促、迅猛，宛如一條騰飛的長(zhǎng)龍，勢(shì)不可擋地向岸邊襲來(lái)，發(fā)出了獅子般的怒吼。江水的聲音很獨(dú)特，不是“嘩嘩”的，而是像用針扎破水袋，水灑在地上的聲音。鳥(niǎo)兒們?cè)跉g唱早晨之歌，花草樹(shù)木們也不甘示弱，展開(kāi)葉片，要將自己的美麗、價(jià)值留在這個(gè)世界上，于是，她們伸出了愛(ài)的胳膊，要擁抱最美好的時(shí)刻?？窗桑鞣N小動(dòng)物們，他們或是從自己窩里爬出來(lái)，飛出來(lái)、跳出來(lái)；或是從樹(shù)林間某處不為人知的地方，不引人注目的小地方鉆出來(lái)。奶奶告訴我，遠(yuǎn)處的海面很平靜，快上岸時(shí)，海浪的沖擊聲變大了些。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。奶奶常在晚飯前、游客漸漸散去的時(shí)候帶我去，當(dāng)我吃完她做的油炸小黃魚(yú)墊墊底
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