【正文】 小學信息技術教師優(yōu)質(zhì)課競賽，我區(qū)魚洞四校的陳華老師獲得重慶市一等獎、魚洞二校的蔣永彬老師獲得市二等獎、李家沱小學的鄒秋月和花溪建新小學的龔曉娟兩位老師獲得市三等獎，本人也獲得指導教師獎。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責本學期微機室的日常管理工作。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易理解。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以熱情、簡便、認真的形象去應對學生。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。更有白玉龍、李璇和陳卓同學的作品獲得山西省作品類二等獎的好成績，并積極組織初二學生準備參加全國第十一屆中學生電腦活動比賽。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。機房的整理要抓緊，要爭取能用廣播教學軟件進行上機教學學校網(wǎng)站建設要完善，保證網(wǎng)站暢通繼續(xù)加強學習，提高自身業(yè)務水平我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。經(jīng)過廣泛地征求學生意見，制定了信息技術興趣小組活動計劃，明確了各年級人員名單，有效地開展了興趣小組活動，共開設ppt電子報刊、flash動畫設計、frongpage網(wǎng)頁設計等課程。信息技術工作總結美篇 高中信息技術工作總結篇十三不知不覺中一個學期就要結束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的。經(jīng)過培養(yǎng)學生學習信息技術的興趣，調(diào)動學生學習的進取性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。學生是被教的主體。由于教學經(jīng)驗尚淺。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。力求吃透教材，找準重點、難點。中學教研主要圍繞著重慶市初中信息技術教師說課比賽進行，開展了“如果說課”的研究與討論。教務處常規(guī)辦公系統(tǒng)已經(jīng)很成熟，由常規(guī)辦公轉(zhuǎn)變?yōu)闊o紙化辦公還有好多硬件和軟件上的差距，在加上經(jīng)驗不足還需要不斷學習。（2）做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去，使得信息技術理論知識和操作要領得以傳授給學生。對新技術學習不夠，對信息化前沿技術掌握不多。多次給劉校匯報，最后這項工作暫停了。校園網(wǎng)管理負責上網(wǎng)認證系統(tǒng)的日常管理，開通校園網(wǎng)上網(wǎng)賬號。網(wǎng)絡部的各位同志按照xx年學校黨政工作要點和今年信息技術中心工作計劃開展工作，較好地完成了如下工作：保障校園網(wǎng)和中心機房、各網(wǎng)絡弱點間的穩(wěn)定運行，較好地完成了校園網(wǎng)絡架構優(yōu)化調(diào)整，虛擬化系統(tǒng)的部署和部分系統(tǒng)的遷移、無線網(wǎng)升級改造、固定資產(chǎn)的清查等方面的工作。主要情況匯報如下：積極參加中心組學習和支部活動。本年度，我們將電教設備的管理和維護更加細化，每個月定期檢查一次，不定期檢查一次，并作好了記錄。校園網(wǎng)絡的應用是一個學校教育信息化的重要體現(xiàn)，為了更加實用，更好的服務于教育教學，服務于學校的管理，從年初開始，我校信息組著手保障網(wǎng)絡的正常運行，為信息技術與其他學科的整合搭建了全新的平臺，使我校信息技術教學進入多員參與、多方競爭的局面。選用固定的時間為教師講授計算機的基礎知識、課件制作知識、網(wǎng)絡運用知識。信息技術工作總結美篇 高中信息技術工作總結篇七一年來我校在領導的正確指導下，重視信息技術教育，認真做好信息技術的基礎工作，積極參加各項信息技術比賽活動取得了顯著的成績。學校建立能夠直接用于教學、科研、管理的資源庫是現(xiàn)代教育技術能否在教育教學中充分發(fā)揮作用的核心問題。這也給我們的教育教學帶來了可喜的變化。組織教師聽課，說課，首先要聽本組教師的匯報課，研究課，盡可能聽在學校舉行的公開課，在此基礎上組織本組教師多參加市級教育教學活動。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。平時做到周前備課。積極參與區(qū)的資源建設與共享，要求各校將一些優(yōu)秀的課件、作品、文字資料等通過區(qū)的ftp服務器或“白云信息技術博客”，進行共享與交流，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)絡的功能。積極參加各級教研工作，各校之間進行教學經(jīng)驗交流，組織教師到其他學校進行聽課研討，不斷進行技術學習，吸收其精華，提高教師的素質(zhì)和教學水平。準時參加學校各項會議、校本培訓。信息技術工作總結美篇 高中信息技術工作總結篇三又是一個學期的工作即將結術，下面我對這一個學期的工作作一總結為新學期的工作確立新的目標。對操作不夢想的人，我解決的辦法因人而異，有時我個別指導，有時讓小教師指導，還有時讓他觀看其他同學的精彩表演，他們在一點點提高，當聽到教師鼓勵贊揚的話語他們的臉上也最終露出了開心的笑容。多練習，學生自會在不知不覺中掌握所要學習的知識。如果僅僅口頭講授計算機知識，顯得比較枯燥，學生會沒有興趣，課堂效果肯定不夢想，必須要采取用特殊的方法才能較好地解決這一問題。找到了自我，提高了自信心。于是就開始手把手耐心給他們講解畫圖的有關知識。信息技術工作總結美篇 高中信息技術工作總結篇二信息技術是一門新型的課程，其實踐性強，發(fā)展快。因此對信息技術課程，始終都把上機操作作為教學中最重要的一個環(huán)節(jié)，要求教師盡可能地每節(jié)課都讓學生在機房上課，盡可能地讓學生上機練習，力求少講多練、精講精練，在練習的過程中去領悟、體會和掌握計算機操作的精髓，進而將自己的領悟、體會和掌握到的東西轉(zhuǎn)化為自己的一種能力，成為指導自己長期繼續(xù)學習和發(fā)展的動力。信息技術工作總結美篇 高中信息技術工作總結(13篇)信息技術工作總結美篇 高中信息技術工作總結(13篇)總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。動手是學習計算機的重要方法，應用是學習計算機的靈魂。在今后的工作中，我們要進一步努力提高教育信息化程度，加大投入，不斷改善學校信息工作的條件，創(chuàng)設好信息化平臺，為教師的教育教學、學生的正常學習、家長的關心幫助提供良好的條件和信息資源。在上機操作課中，我經(jīng)過學校的多媒體展示系統(tǒng)，將有必須電腦基礎的學生的電腦作品制成幻燈片并配上優(yōu)雅的音樂在教學樓一樓電視屏幕上播放，學生們頓時沸騰起來，紛紛舉手詢問，我都一一給他們解答，并鼓勵他們只要努力學，就必須能成功。對自我的創(chuàng)新本事有了全新的認識。小學生天真活潑、好奇、頑皮好動，但他們形象思維本事強，抽象思維本事差。俗話說熟能生巧勤能補拙。逐漸培養(yǎng)學生的成就感和榮譽感，同時也給別的同學樹立了學習電腦的好榜樣。以上只是我平時教學的幾點體會，作為一門全新的課程，信息技術課的教學方法還有待于進一步探索，相信在以后的教學實踐中，將會有越來越多的先進經(jīng)驗和做法總結出來，計算機