20xx年高中期末考試反思總結(jié)高中期末考試反思(大全8篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 。其次，馬虎是學(xué)生得分的有一大攔路虎。這樣的考試特點(diǎn)決定了我們期末考試復(fù)習(xí)方式與方法。為了防止陷入期末考試復(fù)習(xí)的題海中，我們要確定復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)，從而花大部分的精力去解決。高中期末考試反思總結(jié)篇六這星期，我們考試了語(yǔ)文，當(dāng)天成績(jī)就出來(lái)了。以后，我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。適當(dāng)做一些練習(xí)。第四點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。令人痛心，讓人著急，怎么辦呢？還得很抓、嚴(yán)抓。時(shí)間竟是始料未及的緊迫，而且從未這么被題目牽著鼻子走過(guò)，拿捏不定的空太多。當(dāng)然，這些自我安慰的話(huà)最終是騙不過(guò)自己的。偏偏事與愿違，開(kāi)篇第三題就給我以沉重打擊。這是令我無(wú)比頭疼的一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲覕?shù)不清在這條河溝里到底翻過(guò)幾次船。其實(shí)，一個(gè)重要的信息就隱藏在題干里，而我卻忽略了。有一道基因工程的題，題目不難，我看過(guò)題之后就匆匆作答，結(jié)果中途遇到阻礙?？磥?lái)，考試的結(jié)果，早在開(kāi)考后的前十幾分鐘，就已成定數(shù)。期望值高沒(méi)有什么錯(cuò)，但我卻犯了孤注一擲的大忌。這時(shí)，自怨自艾就顯得矯情，因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)有規(guī)定你的水平就必須比別人高。具體做法：認(rèn)真?zhèn)湔n，精講，快講，高效，全面復(fù)習(xí)，針對(duì)考試，突出重點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升能力。其次，重視基礎(chǔ)，重視基礎(chǔ)。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開(kāi)始自我檢查。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(zhǎng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的。細(xì)胞呼吸的本質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，光合作用的本質(zhì)是合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量。在這里，我需多說(shuō)兩句，有些學(xué)生快到考試的時(shí)候很盲目，期末考試迫在眉睫，都不知道自己要干什么了，這時(shí)你千萬(wàn)不要慌，一定要鎮(zhèn)下心來(lái)，好好想想自己的“盲區(qū)”，然后有目的地去“作戰(zhàn)”。期末考試不同于高考（當(dāng)然，我們的最終目的是高考），它是一個(gè)階段性的考試，通過(guò)考試，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這樣等到高考的時(shí)候，問(wèn)題就解決得差不多了，所以我們要充分重視期末考試的重要性。還有第二大題的第（2）小題，對(duì)于這種平時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題型，因?yàn)榻o的有例子，所以有的學(xué)生知道怎么做，但是有的學(xué)生就不知道從哪里下手。但我覺(jué)得更主要的是平時(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，理解不透徹，結(jié)果好多東西都明白就是不會(huì)用。目前我還沒(méi)有找到學(xué)習(xí)高中化學(xué)的好方法，我擔(dān)心會(huì)被慢慢落下。四、物理：在三周的學(xué)習(xí)中我的最大問(wèn)題還沒(méi)有找出來(lái)。這個(gè)屬于技巧性的了，在做不出題的時(shí)候就多寫(xiě)，會(huì)給一些步驟分。上課的時(shí)候有愣神、睡覺(jué)的現(xiàn)象。2. 現(xiàn)代文扣分不多。高中期末考試反思總結(jié)篇三一、語(yǔ)文：在三周的學(xué)習(xí)中我的主要問(wèn)題是：1. 對(duì)課文的理解不全面2 . 古文的語(yǔ)法不明白。目前我還沒(méi)有找到學(xué)習(xí)高中化學(xué)的好方法，我擔(dān)心會(huì)被慢慢落下。練多了就會(huì)有感覺(jué)，熟能生巧。選擇一個(gè)沒(méi)錯(cuò)，需好好保持。.。在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候我沒(méi)有整理的習(xí)慣，總是上課在聽(tīng)，下課就忘，復(fù)習(xí)的時(shí)候知識(shí)是散亂的，非常麻煩而且效果不好。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來(lái)后，訂正錯(cuò)誤的地方，認(rèn)真，嚴(yán)肅對(duì)待。所以，為了成功，必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我決定，做到以下幾點(diǎn)：（2）上課認(rèn)真聽(tīng)講。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。（3）課后復(fù)習(xí)。上課的時(shí)候有愣神、睡覺(jué)的現(xiàn)象。這個(gè)屬于技巧性的了，在做不出題的時(shí)候就多寫(xiě)，會(huì)給一些步驟分。平時(shí)我喜歡跳步，好多題本身并不明白然而蒙對(duì)了，導(dǎo)致不求甚解，可能是一個(gè)重要原因。希望自己以后能做到有條理有層次地總結(jié)，不能局限于書(shū)
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