20xx年防擁擠踩踏安全知識教案設(shè)計防擁擠防踩踏安全方案(匯總6篇)(存儲版)
【正文】 面的同學(xué)。、活動方式及活動注意事項，以免演練時引起學(xué)生恐慌。，向規(guī)定的地方迅速撤離，撤離過程中要有序。（負(fù)責(zé)本班學(xué)生有序集合、撤離）備注：其他班主任疏散完本班學(xué)生后協(xié)助本樓層指揮員維持學(xué)生疏散秩序。各班上課教師或離教室前后門最近的學(xué)生，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通。演練總結(jié)：各班清點(diǎn)人數(shù)并上報，評點(diǎn)演練過程，總結(jié)得失。進(jìn)行一次全校性疏散演練，現(xiàn)制定演練方案如下：強(qiáng)化全校師生安全意識，提高師生的突發(fā)事件時的防踩踏能力，讓師生熟悉逃生路線。要求隊伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴(yán)肅認(rèn)真。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。防擁擠踩踏安全知識教案設(shè)計 防擁擠防踩踏安全方案篇三指揮全體師生安全疏散20xx年10月30日主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命，負(fù)責(zé)疏散人員聽到報警后，立即到指定的地點(diǎn)，維持秩序，加強(qiáng)疏散管理。要求：聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。班主任利用主題班會課，提前講解有關(guān)防火、救火、救人資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識，開展消防滅火自救培訓(xùn)。組建學(xué)校義務(wù)消防隊。當(dāng)校園的一教室因冬季取暖突然失火時，在火光、濃煙之中，學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路發(fā)生擁擠，或縮成一團(tuán)任火蔓延。二、同學(xué)發(fā)言，分析原因發(fā)生踩踏事故的原因師提出問題：聯(lián)系上面出現(xiàn)的視屏，分析導(dǎo)致踩踏事故的原因是什么?容易發(fā)生踩踏事故的場所三、聯(lián)系實際，尋找隱患問題：在我們的校園里，哪些地方可能發(fā)生踩踏事件?(學(xué)生小組討論、代表發(fā)言，評選安全小組)得出：(一)在我們學(xué)校踩踏事故的誘發(fā)因素存在：四、解決問題，消除隱患問題：為了我們的生命安全，我們在上下樓梯時應(yīng)該注意什么?(請同學(xué)自由發(fā)言)教師根據(jù)學(xué)生的回答及時梳理并課件出示下面的做法：上下樓梯要相互禮讓，遵守秩序，靠右行走。2023年防擁擠踩踏安全知識教案設(shè)計 防擁擠防踩踏安全方案(匯總6篇)2023年防擁擠踩踏安全知識教案設(shè)計 防擁擠防踩踏安全方案(匯總6篇)為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。讓學(xué)生說出看后的感受。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《南嵐小學(xué)消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險演練。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴(yán)禁學(xué)生擁護(hù)逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。防踩踏演練日期：20xx年9月15日下午第二節(jié)課。警報戒除后，各班按次序回班負(fù)責(zé)疏散的老師要確保（提醒
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