【正文】 這種主人意識(shí)，這很好，對(duì)一個(gè)人的發(fā)展很重要。夢(mèng)想，似乎成了前進(jìn)的力量，再一次開懷的笑，也為它撒下過(guò)滾燙的淚，伙伴，朋友，依然在身旁，不曾放棄，不曾哀傷。在這安寧祥和的幸福時(shí)代，我不禁想起了那些曾為中華民族的、科學(xué)、而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的39?；厥淄?，我們可以很自豪地說(shuō)：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們奮斗過(guò)，盡情燃燒過(guò)。感恩父母，打電話報(bào)喜不報(bào)憂，考出好成績(jī)；感恩師長(zhǎng)，積極進(jìn)取，不負(fù)厚望；感恩同學(xué)，心懷善意，及時(shí)伸出援助之手；感恩藍(lán)天白云花草樹木，愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源；感恩日月的陪伴；感恩受到的一切或大或小的恩澤；感恩遇到的每一個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì)我獨(dú)立去生活。去古典化終究不是中國(guó)人欣賞古人智慧的長(zhǎng)久之計(jì)。每一次驚艷世人之前都要經(jīng)歷不為人知的積淀。如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一方寸土？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？不好輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬(wàn)頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，而綻放的正是青春中最美麗的花朵！工作者是美麗的，奉獻(xiàn)者是快樂(lè)的。我被分配到儲(chǔ)蓄組，在那里明確了自己的奮斗方向，暗下決心，把三尺柜臺(tái)作為展示個(gè)人風(fēng)采的平臺(tái)，作為展現(xiàn)郵政職工精神風(fēng)貌的窗口。要做到服務(wù)讓用戶滿意，微笑是表達(dá)情感的最好方法，我總是會(huì)用燦爛的微笑接待來(lái)那里辦業(yè)務(wù)的每一位用戶。對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。懷著這份美好，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì)迷糊一陣子，充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。也有人四年都沒(méi)去過(guò)圖書館，不知道里面什么樣，我現(xiàn)在宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。心情也不是那么郁悶了。于是開始去參加學(xué)生會(huì)，天氣好的時(shí)候會(huì)騎車出去逛。后來(lái)也經(jīng)常去圖書館，因?yàn)閳D書館有太多的資源了，總覺(jué)得那么多書放在那里，不利用起來(lái)，過(guò)于浪費(fèi)了。我就有過(guò)類似的想法。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話。不僅僅點(diǎn)鈔要練好，各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能都要過(guò)硬。更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。我深知將來(lái)的生活對(duì)我還有很多的要求，我唯有不驕不躁不卑不亢去一點(diǎn)點(diǎn)踐行，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。模仿，而是由心而生的自我積淀和提升。我深知社會(huì)正趨向于智能和深刻，所以，我學(xué)著思考。多元化的社會(huì)大趨勢(shì)下，我們“享受”青春也應(yīng)該多元化。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。所以請(qǐng)拒絕平庸，辭別無(wú)為。然而，再也不會(huì)沒(méi)事就往外跑，懂得了責(zé)任，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，才一點(diǎn)一點(diǎn)得了解到了比夢(mèng)多一點(diǎn)的夢(mèng)想。我相信，我們每一個(gè)同學(xué)能為自己的發(fā)展負(fù)責(zé)，能緊緊抓住自己的發(fā)展機(jī)遇期，成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，積累下雄厚的力量！大家都很喜歡“我的地盤，我主宰！”“我的青春，我做主！”喜歡張揚(yáng)個(gè)性，喜歡自我做主。用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)!筑夢(mèng)青春演講稿篇九尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。九層之臺(tái)，起于壘土。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。正是在大學(xué)這樣一個(gè)新的起點(diǎn)上，我突然明白了，渾渾噩噩的度過(guò)一生，浪費(fèi)的只是我們自己的時(shí)間，世界上最快和最慢的，最長(zhǎng)和最短的，最平凡和最珍貴的，最容易被忽視和最后悔的是時(shí)間。雖然它有一個(gè)沉重的殼，但它充滿了我的大夢(mèng)想。即使我現(xiàn)在只是沙灘上的一顆石子，我相信時(shí)間可以把我變成一顆dia，閃閃發(fā)光。即使所有人都忘記了我，我還是不會(huì)停止戰(zhàn)斗。謝謝爸爸媽媽。從那以后，我開始了新的旅程。期中考試后，我的成績(jī)下降了幾百。我什么都不是，我只是人群中的一個(gè)小人物，我的成就并不突出，其他可以炫耀的才能都無(wú)法施展。這時(shí)候的我們，學(xué)東西學(xué)的最快，一篇古詩(shī)、一段文言文，讀上兩、三遍都能背誦。我們要多交好朋友。他還勉勵(lì)青少年：人在年少時(shí)一定要立志，經(jīng)得起風(fēng)雨才能長(zhǎng)見識(shí)。夢(mèng)想，看起來(lái)很遙遠(yuǎn)，實(shí)則要看自己的努力程度，永遠(yuǎn)不要逃避夢(mèng)想，否則只會(huì)是自投苦海。而正值青春的我們，有大把的時(shí)間去追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一個(gè)人的夢(mèng)想不一定要轟轟烈烈，但一定要正直，能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，而不是給社會(huì)添亂。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，立足崗位，銘記榜樣，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步!將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。教師是神圣的職業(yè)。人們常說(shuō)：教師是燃燒自己、照亮學(xué)生的大蠟燭，其實(shí)不然?？?，祖國(guó)需要少年，需要青春的力量，需要新時(shí)代的活力，我們將偉大的祖國(guó)作為心中的信仰。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià)，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。無(wú)數(shù)中國(guó)少年用夢(mèng)想架起中國(guó)是向富強(qiáng)的橋梁，又用自己的青春編織起了夢(mèng)想，我們喝彩青春，也曾鑄夢(mèng)于我偉大的中國(guó)。不要將“犧牲”、“奉獻(xiàn)”當(dāng)成了教師的代名詞，教師是與青春握手的職業(yè)！我愿意與學(xué)生共同努力，在成就他們學(xué)業(yè)的同時(shí)成全自己的事業(yè)。在教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的今天，人民教師肩負(fù)著黨和人民賦予的新使命，面臨著時(shí)代變革提出的新挑戰(zhàn)。脾氣越來(lái)越暴躁，有厭學(xué)的情緒。那么，我們?yōu)槭裁匆袎?mèng)想呢?因?yàn)椋辛藟?mèng)想，人才有奮斗的目標(biāo)，才會(huì)不懈地努力。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，兩位抗戰(zhàn)歷史的親歷者，見證者抗戰(zhàn)老兵來(lái)到咱們學(xué)校，和全校近1300多名師生共同參加“不忘歷史，童心筑夢(mèng)”的開學(xué)典禮，在這里，請(qǐng)讓我們懷著深深的敬意，再次向這些抗戰(zhàn)老兵致敬!向共同經(jīng)歷抗戰(zhàn)烽火的人民致敬!向全世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的各國(guó)人民致敬!致敬的目的，是為了讓我們不忘歷史，懂得感恩，懂的自強(qiáng)。筑夢(mèng)青春演講稿篇五尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是《為祖國(guó)筑夢(mèng)，為青春喝彩》。更何況，我們正處于青春期，想盡早擺脫父母，認(rèn)識(shí)外面的大千世界。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們也要努力。上課感覺(jué)不到神清氣爽，作業(yè)到黃昏才寫完。此時(shí)此刻，語(yǔ)文老師就像一盞溫暖的黃燈在指