20xx年春天來了兒童畫教案春天來了繪畫活動(精選6篇)(存儲版)
【正文】 才能使我們的畫成為秘密？春天來了兒童畫教案 春天來了繪畫活動篇六：：、顏料、紙：一、導入活動師：小朋友春天到了，你們看看我們幼兒園的花園里有什么?。慷?、觀看照片。春天來了兒童畫教案 春天來了繪畫活動篇五《春天的秘密》讓幼兒以繪畫的形式想象表達出春天的景象。要求幼兒根據(jù)春天的特征作畫。培養(yǎng)幼兒形象記憶和想象能力。孫繼坤每次畫完后，就拿彩筆在畫上亂畫，原來的畫基本看不出原形了。師：老師這兒也有一些花的圖片，我們來看看有些什么花？它們是什么樣子的？花瓣是什么形狀的？（教師引導幼兒逐一觀察各種花）教師小結(jié)：迎春花開在長長綠綠的枝條上，枝條長在地上，矮矮的，迎春花就像金黃色的小喇叭。春天來了兒童畫教案 春天來了繪畫活動篇三欣賞迎春花、梅花、桃花，了解它們的外形特征。活動場地上畫若干圓圈，圈內(nèi)放上“屋檐”、“水塘”、“草地”、“孩子”等大字卡。③春天的水塘里誰來？教師出示大字卡“水塘”，請小朋友模仿小鴨的叫聲。創(chuàng)設主題墻面“春天來”。能運用身體語言表達詩歌內(nèi)容。學會用顏色表現(xiàn)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。②啟發(fā)幼兒類似色的調(diào)配（如：深藍與綠藍等，橙與藍等對比色的調(diào)配，逐步涂色均勻。知識經(jīng)驗準備?！皠偛盼覀円黄鹑フ掖禾?，你找到春天嗎？它藏在哪里？”說春天。教師隨機出示大字卡“草地”“孩子”。 如：屋檐下的燕子，唧唧喳喳；水塘里的小蝌蚪，游呀游呀；草地上的蜜蜂，嗡嗡嗡嗡……小朋友嘗試表演創(chuàng)編的詩歌。認識觀察迎春花、桃花和梅花。教師引導幼兒觀察范畫師：看，老師這里也有一幅畫好的春天的花，看看是用什么畫的？怎么畫出來的呢？幼兒作畫，教師指導幼兒嘗試根據(jù)實物和畫紙大小比例合理布局。但這次活動有很多不足之處，比如：語速較快。你們進行過春游活動嗎?在外面你們看到了春天
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