【正文】 、本學期主要目標根據《園務計劃》以及要求來完成園長所安排的內容。三位老師做好班級交接班的銜接工作，更好地做到保教結合。穩(wěn)定幼兒情緒，進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)。開展美工展示區(qū)，展示幼兒的美工作品。每月最后一天進行全園衛(wèi)生大檢查。()每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。()對外招生工作，協(xié)調好教育教學和招生工作。(—)班長上交下學期學期班務、教育工作總結。家長積極配合老師的工作，督促并指導幼兒回家的學習。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。部分幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心。在幼小銜接方面，我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性，適當地布置作業(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識，活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。注重環(huán)境創(chuàng)設的創(chuàng)新環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。幼兒園大班班級學期計劃上學期 大大班班級學期計劃篇十新的學期新的希望。在學會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達自己所見所聞。，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習慣術語。六、班級特色：折紙：經過一年的努力，我班的折紙活動有初具成效，這學期，主要是學習讓幼兒自己看圖示來折紙，提高難度，同時讓孩子在學習的過程中自己掌握方法。三、教師專業(yè)成長方面教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。六、安全工作方面安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。二、主要工作任務及措施：在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學科知識的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。(一)保教工作抓好班級日常的保育工作，做到認真仔細。重點強調個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。參加第四屆“花兒朵朵”激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，增強幼兒的體質。了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系。首先，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。十月：繼續(xù)加強班級區(qū)角活動、一日生活常規(guī)指導，嚴格按照計劃安排開展。十一月：組織本班家長參加“正確教育孩子的方法”的講座。參加本園第四屆屆秋冬季運動會并做好比賽項目及親子游戲的準備工作。幼兒報到。參加學園教師技能比武。積極參加學園教師基本功比賽及教學案例的書寫。召開期末家長會。：、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。(3)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。學習方面的準備：(1)培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力：本學期，結合主題模仿學校要求讓幼兒學習有關的常規(guī)知識：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。為幼兒閱讀、書寫提供條件。大力開展自主性游戲包括智力游戲、體育游戲、音樂游戲、語言游戲、數學游戲、角色游戲、表演游戲……讓幼兒擁有自主選擇游戲的權利和可能，限度地挖掘他們的發(fā)展?jié)撃?，為幼兒自主性的發(fā)揮創(chuàng)造條件和機會，從而促進幼兒主動學習的能力。在完成這些工作之外，同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預防各種傳染病工作。同時，我們將充分利用接送孩子時間，經常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調一致。幼兒園大班班級學期計劃上學期 大大班班級學期計劃篇十四這個學期，我繼續(xù)擔任大班班主任，我有如下計劃：一、班級情況分析經過了一個。幼兒的表演游戲、童話劇將繼續(xù)成為我班的特色。并根據大班的特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管自己的物品。力求讓環(huán)境符合主題內容，呈現幼兒活動的軌跡及幼兒發(fā)展的狀況，通過親子制作活動讓家長幼兒都參與到環(huán)境創(chuàng)設中來，讓幼兒成為環(huán)境的主人，讓環(huán)境與幼兒對話，讓環(huán)境具有知識性、互動性、美觀性。如：將活動室的物品都注上漢、活動室環(huán)境布置圖文結合、以語言區(qū)為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢的工具和基礎。(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好。身體方面的準備：(1)通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質，使他們能夠身心健康地邁入小學。二、本學期班級工作目標：：培養(yǎng)幼兒具有良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣、行為習慣和各方面的能力。結合“六五”環(huán)保日開展社區(qū)宣傳活動。五月份：組織幼兒參加慶“五一”系列活動。繼續(xù)做好區(qū)角、一日保教常規(guī)工作。參加學園年終績效考核、評優(yōu)評先。做好篩選幼兒進行卡拉ok比賽的培訓工作積極參加學園教師師德演講比賽。組織幼兒進行秋游活動。認真編排早操動作，為比賽做好準備。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。(四)安全工作大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調家長間、家長與幼兒園的關系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。根據大班幼兒年齡身體特別，編制新操，組織幼兒學習。整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。結合教學主題設置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。當來到新教室時，他們好似感覺到了什么，又升高了一樓，我們是最大的，也是最能干的，還是最乖的??大班的生活、大班的學習、大班的期望，對老師、對孩子，又提出了新的要求，新的挑戰(zhàn)。請家長及時了解園所教的知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。2..建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。，發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。，會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。幼兒的常規(guī)習慣還有待于進一步提高。衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。創(chuàng)設適合幼兒認讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺、認認、讀讀，培養(yǎng)幼兒對認讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力。(2)、開展多種活動，促進幼兒發(fā)展抓住一日活動的有利時機，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內心世界，增進師生情感，促進內向幼兒大膽表達的能力。在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服來園。開展美工展示區(qū)，展示幼兒的美工作品。()班級開展關于“假期安全教育”教學課程。(:00) 發(fā)放家園成長檔案。每月最后一天進行全園衛(wèi)生大檢查。開展關于“五一”節(jié)假日前的安全教育工作，并設計到課程中。(每月月底發(fā)放)每月最后一天進行全園衛(wèi)生大檢查。加強對幼兒的德育教育, 培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒集體意識。注意幼兒的室內外安全，同時多開展一些關于安全方面得主題活動，培養(yǎng)幼兒的安全意識，并懂得該怎樣保護自己。希望通過大班這學期的學習，孩子們不僅能夠在學習上面學到豐富的知識，而且在生活習慣各方面也有一個質的飛越，為寶貝們進入小學做好充分的準備。在學習上，學習能力以及學習的自主性都有一定的提高。在完成這些工作之外,同時還要做好預防各種傳染病工作。在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起、沒關系等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應互相關心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認,并知錯能改。作為幼兒園體育活動的根本任務是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,促進幼兒的健康,為了更好的實現這個目標,我們應采取以下措施:(1)教學活動設計中,充分考慮幼兒的身心特點,使幼兒在過程中能夠不斷體驗和經歷成功的喜悅。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。另外,通過在區(qū)角活動中的擺弄、操作,幼兒學會了進行簡單的比較、分類、測量等活動,與此同時,我們也發(fā)現在幼兒發(fā)展過程中存在的問題:部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪。在新學期里,我們將根據新〈綱要〉的指導思想和幼兒園的工作思路,結合新教材,聯(lián)系實際,開展一些具有班級特色的,適合大愉快的暑假生活又結束了,我們班的孩子們一轉眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。五、班級人員的配合：*建構學習型的班級組織，三位教師要加強自身的學習和修練，提高教育理論水平和實際操作能力。四、衛(wèi)生保健工作：*為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學習、生活環(huán)境。*積極、熱情、主動地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務。*注重結構性教學，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育，發(fā)展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習慣，愛提問、多思考的習慣。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務。培養(yǎng)幼兒的責任感。引導幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。三、與人相處、交往能力還有待于提高?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。，避免不安全事件，樹立安全意識。注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強指導觀察，從中了解需要，投放更有利于幼兒進一步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。四、幼兒園特色教育以《幼兒園教育指導綱要》、《青島市幼兒園素質教育指導綱要》和《36歲兒童學習與發(fā)展指南》精神為指導，健康教育成為我們幼兒園的一項特色教育，健康教育不僅包括幼兒的身體健康，同時也包括幼兒的心理健康，為了更好的培養(yǎng)幼兒的身體健康，心理健康，讓健康教育溶入校園，走出校園，進入社區(qū)，將運用各種教育資源積極開展教育原本課程。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內容相適宜的環(huán)境。最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如:讓家園配合督促幼兒完成任務，布置任務，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內容，目的二是任務的選擇多以復述兒歌、故事為主，讓幼兒進行表述一定的內容的語言實踐活動。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽。1鼓勵幼兒按意愿選擇各種區(qū)角活動，在材料的互動中大膽表現、表述。能在觀察蝴蝶的基礎上，用點線及簡單圖形、左右對稱裝飾蝴蝶。四、科學領域關注和愛護周圍環(huán)境的樹，感知樹的功能及其對環(huán)境的保護作用，體會愛護樹的意義。二、社會性領域：樂意參加集體活動，學習遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。我們還將根據本班主題，領域教學內容及游戲的需要，幼兒的興趣，在班上創(chuàng)設豐富的區(qū)角內容及相應的主題墻。，檔案，保管好班級財產。操作常規(guī)：有個別幼兒(如：、范宇飛等)在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。能理解10以內數的實數意義及數量關系。，充分挖掘家長資源，協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供，商議活動方案等。，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習慣術語。在學會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達自己所見所聞。動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手能力比較均衡。3:教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。以電話、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。幫助幼兒建構其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習慣，愛提問、多思考的習慣。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務。培養(yǎng)幼兒的責任感。引導幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。三、與人相處、交往能力還有待于提高。在新的學期，本班兩位教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學期的工作。四、衛(wèi)生保健工作：1:為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學習、生活環(huán)境。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝聚力。常規(guī)工作：5：良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學期，加強師生間的互動與交流。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。(二)對大班進行的專門的入學準備工作。發(fā)展幼兒的思維和語言能力。具體包括：1：促進幼兒身體和動作的發(fā)展。2023年幼兒園大班班級學期計劃上學期 大大班班級學期計劃(十八篇)2023年幼兒園大班班級學期計劃上學期 大大班班級學期計劃(十八篇)時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。具體從以下兩個方面入手：(一)全面的入學準備工作。培養(yǎng)幼兒的有意注意。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。注重幼兒正確的書寫姿勢。認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。9:培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。利用各種親子活動促進良好的親子關系。加強班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開