20xx年學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)匯報(bào)學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練總結(jié)12篇(大全)(存儲(chǔ)版)
【正文】 疏散撤離教學(xué)樓，全部到達(dá)指定的“安全地帶”，演練達(dá)到了預(yù)期效果。二、演練的基本做法:、工作小組、保衛(wèi)小組，全面負(fù)責(zé)本次應(yīng)急演練工作。三、演練的主要收獲及效果:、負(fù)責(zé)的組織下，服從命令，聽從指揮，行動(dòng)統(tǒng)一，步調(diào)一致，圓滿完成了地震應(yīng)急疏散演練任務(wù)。四、演練的同時(shí)也暴露了很多潛在的問題:，疏散過程中嘻嘻哈哈，有說有笑，缺乏現(xiàn)場(chǎng)緊張感。全校師生從思想上引起重視，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，并抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。現(xiàn)將本次演練活動(dòng)情況總結(jié)如下：為了保證本次應(yīng)急通信保障與救援綜合演練暨地震監(jiān)測(cè)規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)取得了圓滿成功，我局上下高度重視，局長(zhǎng)親自制定演練方案，成立了以局長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)的鼎城區(qū)應(yīng)急分隊(duì)。為保證此次演練取得豐碩的成果，局里在資金方面給予了大力支持，購置了服裝及其它必要的裝備與物質(zhì)。并把這些問題與日常工作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，全力搞好日常工作，推動(dòng)我市防震減災(zāi)事業(yè)不斷深入，為構(gòu)建幸福鼎城做出更大的貢獻(xiàn)。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。并宣布地震逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。”在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。二、籌劃縝密，演練方案安全可行在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。主要表現(xiàn)在有的隊(duì)員行動(dòng)的速度與節(jié)奏跟不上，有掉隊(duì)的現(xiàn)象。為確保萬無一失，我局對(duì)演練的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行推演。學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練總結(jié)篇十一為了切實(shí)提高市區(qū)兩級(jí)地震部門的地震監(jiān)測(cè)、應(yīng)急處置能力，市地震局號(hào)召各區(qū)縣局，開展了本次地震應(yīng)急通信保障與救援綜合演練暨地震監(jiān)測(cè)規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。其次學(xué)校又在演練前召開了組織領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。返回教室后發(fā)出“地震警報(bào)”，上課教師立即停止了授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。學(xué)校按照上級(jí)主管部門的安排，于4月15日進(jìn)行了二次防震樓內(nèi)、撤離安全應(yīng)急演練，現(xiàn)將應(yīng)急演練情況總結(jié)如下:一、本次安全撤離演練活動(dòng)的目的:為了提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的安全自救和互救能力，同時(shí)也是為了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”，使更多的人學(xué)會(huì)緊急應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。學(xué)校先組織全體師生進(jìn)行了預(yù)演，并認(rèn)真總結(jié)和分析預(yù)演的全過程，廣泛聽取意見，對(duì)演練方案的實(shí)際操作進(jìn)行再一次細(xì)致修改調(diào)整，及時(shí)排除演練中可能出現(xiàn)的問題，力求做到熟練有序，確保在避震和疏散中的安全。在本次的避震疏散演習(xí)中，當(dāng)堂課的教師作為臨時(shí)崗位人員組織學(xué)生安全撤離，及時(shí)開啟教室門，保持安全出口的暢通。一、制定疏散方案在地震局專家的指導(dǎo)下，根據(jù)建筑物及周邊情況，制定演練方案?？傊笓]通過四聲口哨通知演練開始，參演人員先在辦公室內(nèi)找到厚書本等護(hù)頭具保護(hù)頭部，5分鐘后在疏導(dǎo)員的引導(dǎo)下從樓梯有秩序地迅速撤離。要注意安全，保障措施要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。七、撤離后學(xué)生安全管理：操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：于紫韻(指定各班集合地點(diǎn)，做好學(xué)生思想安撫工作)各班主任組織本班學(xué)生按指定地點(diǎn)集合待命，并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告指揮(應(yīng)到幾人，實(shí)到幾人，受傷幾人)。演練計(jì)時(shí)：_五、演習(xí)過程(自護(hù)疏散互救)總指揮：宣布臺(tái)叢小學(xué)師生防震抗災(zāi)演習(xí)現(xiàn)在開始，各小組迅速啟動(dòng)突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案。為確保師生平安，構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展而不懈努力!學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練總結(jié)篇六，為了提高全校師生在密集場(chǎng)所應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，保證全校師生在地震臨震時(shí)最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，我校于20__年5月9日上午進(jìn)行了地震應(yīng)急演練，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：一、演練目的提高廣大師生防震抗災(zāi)自救能力，熟悉逃生路線，達(dá)到在發(fā)生地震時(shí)，有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練總結(jié)篇五這次演練，全校在校上課的3021名學(xué)生，用了2分35秒安全撤離到校園，到清點(diǎn)人數(shù)完畢，一共用了6分鐘。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視演練活動(dòng)組織到位，為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)劉登杰任總指揮，主任張振文為副指揮，班子其他成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。到達(dá)目的地(操場(chǎng))后，各班在操場(chǎng)集中排隊(duì)，各班班長(zhǎng)協(xié)助班主任師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)總指揮。要求班主任教育學(xué)生，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任家惠任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)葛恒如、朱愛國(guó)、孫利、中心園園長(zhǎng)魏玲等任副組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。回家后，讓學(xué)生根據(jù)演練情況，圍繞安全寫一篇日記，永遠(yuǎn)牢記“珍愛生命，安全第一”。當(dāng)學(xué)校發(fā)出警報(bào)鈴聲后，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在課桌底下。各班主任高度重視，事先作好演練動(dòng)員工作，以確保應(yīng)急演練有序、安全地進(jìn)行。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了安排。這次活動(dòng)全校共有20xx余名師生參加，學(xué)生從教室撤出只用了3分12秒，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張，又有條不紊。疏散中，學(xué)生之間沒有發(fā)生一起踩踏、推搡事
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