【正文】 躬自省，如果你是一名黨員干部，可以問自己“心誠不誠、情真不真、行正不正?”，如果你是一名普通教師，可以問自己“是否盡心教學(xué)、是否關(guān)愛學(xué)生、是否落實(shí)師德?”，下面進(jìn)入自身反省階段，根據(jù)我剛才提的問題自我反省。由于時(shí)間關(guān)系，我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里，非常感謝大家的發(fā)言，同樣也非常感謝大家的傾聽。常言道，“人無德不立，國無德不興”，強(qiáng)調(diào)的就是道德對于個(gè)人修身立業(yè)和國家長治久安的重要作用。愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)是一種傳統(tǒng)美德，也是公民基本道德規(guī)范，敬業(yè)奉獻(xiàn)體現(xiàn)著一種責(zé)任、一種追求、一種人格?！办o坐常思己過，閑談莫論人非”，自省是一種自律，一種修養(yǎng)，更是一種節(jié)操，一種追求。讓我們循著先賢的足跡，傾聽古人的教悔，感知?dú)v史的脈搏。就是忠心、忠實(shí)和忠誠，集中體現(xiàn)一個(gè)“德”字。請大家跟我一起來誦讀，“鞠躬盡瘁，死而后已”預(yù)備齊……… 經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。榜樣就在身邊，平凡彰顯偉大，祝愿這種精神能夠源源不斷、經(jīng)久不衰，永遠(yuǎn)保持下去。哪位朋友愿意跟我們分享一下內(nèi)心的感悟，請舉手示意?！度龂尽ㄖT葛亮傳》中則將其概括為：“有德則貴，無德則賤”。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。下面請全體同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。美麗的神話傳說，孝感動(dòng)天。誰知老師正在睡午覺，他就不敢敲門驚醒老師，默默地站在門外等候老師睡醒。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)。六、送吉祥在讀了經(jīng)典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面就請廖老師為我們送上吉祥卡，并請各班的同學(xué)談一談感受。因此說孝敬父母是一種美德，只要從這些小事做起，我們就能做到！尊師就是一種美德，也是一種優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來，道德是一個(gè)古老而永恒的話題。恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，從而營造出積小德為大德，積小善為大善的良好風(fēng)氣，這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。被孟子發(fā)展為“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本原則。六、談一番感悟剛才我們進(jìn)行了自我反省，唱歌曲，誦經(jīng)典，看短片，聽故事，相信大家心中一定有很多感觸?，F(xiàn)在我們掌聲有請顧建斌為大家講述他的精彩氣象人生?！熬瞎M瘁，死而后已”體現(xiàn)的不僅僅是敬業(yè)精神，更是一種無私的奉獻(xiàn)精神、一種勇于開拓進(jìn)取的人生態(tài)度。“行之以忠”里的行，是行動(dòng)、行為、執(zhí)行。下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)——誦一段經(jīng)典古往今來，道德是永遠(yuǎn)的豐碑，是中華文化的總源頭。在這里請大家自我發(fā)問：我為什么選擇街道、社區(qū)工作成為自己事業(yè)的起點(diǎn)?我以什么樣的態(tài)度對待我的職業(yè)?請大家放下心中雜念，沉下心。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。通過本次活動(dòng)，大家深切感受到了“中國夢”的深刻內(nèi)涵，感悟到了個(gè)人夢、教師夢與國家夢的關(guān)系，認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)夢想必須要有拼搏、奉獻(xiàn)的精神，必須把個(gè)人夢想融入到“中國夢”中來，要為實(shí)現(xiàn)夢想恪盡職守、不懈努力。有請黃少娟老師。今天，我們道德講堂的主題是：“中國夢我的夢”。（送人玫瑰，手留余香。老師們，其實(shí)在我們的身邊就有這樣的榜樣，他是一位風(fēng)度翩翩、氣質(zhì)非凡好教師，也是我們愛崗敬業(yè)的模范?！髯印Ｏ旅孀屛覀円黄鹱哌M(jìn)第四個(gè)環(huán)節(jié)，誦經(jīng)典。請全體起立。老師們：我們都知道道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。幫助有困難的人，是善。好，謝謝大家，請大家輕聲入坐。會后我們也將組織開展慰文明志愿服務(wù)活動(dòng)，希望大家踴躍參加。良人者良其心也，貴人者貴其心也。如今，王寬夫婦苦心撫養(yǎng)的幾個(gè)孩子都已長大成人，自食其力，而老兩口卻還在堅(jiān)持資助老家的孩子。祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，再見!移風(fēng)易俗道德講堂主持詞篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同志們，大家好！感悟道德力量，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。子曰：有則改之，無則加勉。我宣誓：我們一定要愛國守法、修身律己、終身學(xué)習(xí)，做人類文明的繼承者。感悟二：(略)。(播放背景音樂古箏曲《云水禪心》)。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”伴隨著我們每個(gè)人的成長之路，這首歌也唱出了我們每個(gè)人的心聲，更是唱出了我們對英雄事跡的深切感悟，讓我們將這首歌唱給身邊的人聽，讓更多的人感受到榜樣的力量。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊的人，身邊的事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。下面，我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)：向“德”字敬禮。真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)模范。大家知道，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。謝謝，謝謝胡副校長的祝福。雖然我們和孟佩杰、涂馨予同學(xué)的家庭情況不同，但是我們孝順父母和長輩的心意是相同的。對父母說話的態(tài)度要溫和，這都是孝順。而8歲的孟佩杰卻要起早貪黑買菜做飯，替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復(fù)健。前面一排學(xué)生帶領(lǐng)唱并且比手語，其他同學(xué)跟著比手語唱歌)謝謝孩子們，請坐。所以，這是一個(gè)送平安、送吉祥的地方。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。一共有七個(gè)環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。如今她上大學(xué)了，不放心母親的她，決定帶著母親上大學(xué)。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》開篇就講到了孝，下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦入則孝。下面就請黃維佳同學(xué)為我們講述一段真實(shí)的故事。胡：謝謝任老師，謝謝孩子們，剛才在臺下，聽了這堂課我的心情也是非常激動(dòng)的，這里我只想送給孩子們一句話：樹欲靜，而風(fēng)不止。不知大家注意到?jīng)]有?剛才校長送的書簽，正面是一句道德警語，在書簽的背面，還有一件你能為父母做的小事。好，請大家暫時(shí)不要坐下！接下來，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲。他說，每一根蔬菜都是一個(gè)承諾。君子養(yǎng)心莫善于誠，誠者，君子所守也，而政事之本也。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。自2007年市婦聯(lián)舉行愛心父母牽手困境兒童志愿行動(dòng)啟動(dòng)儀式以來，集團(tuán)公司第二黨支部全體黨員積極響應(yīng)支部號召，踴躍捐款，弘揚(yáng)樂于助人的傳統(tǒng)美德，已經(jīng)連續(xù)六年每年資助十名兒童。本期的道德講堂有六個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、談感悟、省自身、送吉祥。讓我們觀看一段電視短片《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》和我們身邊的榜樣《安鋼集團(tuán)第二煉鐵廠機(jī)修車間起重組組長李振亭事跡》。今天我們學(xué)習(xí)的《論語〃學(xué)而》選段第一篇：子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”請志愿者帶領(lǐng)大家朗讀并講解，請工作人員播音樂。道，源于教育。為我工遠(yuǎn)事業(yè)殫精竭慮，奮斗終生!接下來我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)“省自身”?，F(xiàn)在，我們進(jìn)入本次講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)“送吉祥”。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過大家身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉