【正文】 的教育觀、教學(xué)觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評價(jià)觀。（讀書活動(dòng)、教學(xué)力提升、博約青年教師聯(lián)盟建設(shè)）服務(wù)好學(xué)生。在全體教師中營造終身學(xué)習(xí)、愛教、善教、樂教的工作氛圍，努力造就一批優(yōu)秀的骨干教師群體。包括班主任例會(huì)制度、主題班會(huì)制度、升國旗制度、獎(jiǎng)懲制度等，確保德育工作的規(guī)范化管理。加強(qiáng)日常對設(shè)備的管理和維護(hù)，每月定期檢查設(shè)備工作情況，努力保障硬件設(shè)備的正常使用。制作“微網(wǎng)站”、建立目前較流行的“微信公眾平臺”，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)終端的交互訪問，讓學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)走在全區(qū)前列。（三）加強(qiáng)德育常規(guī)管理，落實(shí)厚德樹人目標(biāo)。本學(xué)期，德育處繼續(xù)圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”，加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌、儀容儀表檢查，將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，“五無”即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；“五有”即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步。（6）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。，包括點(diǎn)課、巡課、教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)、教師診斷談話、學(xué)生問卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)、家長座談會(huì)等多種方式，確保教學(xué)系統(tǒng)正常運(yùn)行，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)偏差并進(jìn)行調(diào)整。（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。教師要帶頭做下水作業(yè)，處理學(xué)生作業(yè)做到有發(fā)必收，有收必改，有改必講，有錯(cuò)必糾，有漏必補(bǔ)。學(xué)校的校產(chǎn)、物品的添置做到有計(jì)劃、有步驟。（二）加強(qiáng)安全管理，確保學(xué)校平安有序。安保處要指導(dǎo)班主任要充分利用“xx市學(xué)校安全教育平臺”對學(xué)生進(jìn)行安全教育，完成各項(xiàng)安全專項(xiàng)作業(yè)；教學(xué)處要制訂切合學(xué)校實(shí)際的民防、心理健康知識教育計(jì)劃，確保有師資，有課時(shí)，保質(zhì)量。也就是說，要牢牢抓住教師的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)水平以及適合學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律環(huán)境三大重點(diǎn)，抓實(shí)、抓細(xì)、抓好。特別是在學(xué)生和班級評價(jià)上，我們實(shí)行“爭星奪旗”制，按照班內(nèi)考核、班級推報(bào)、學(xué)校審批幾個(gè)步驟，每月進(jìn)行十星級學(xué)生評比，對于獲得十星稱號的學(xué)生，學(xué)校每月向其家庭發(fā)放喜報(bào)。要切實(shí)抓好學(xué)生的紀(jì)律教育，做到上學(xué)不遲到、課堂不吵鬧、課間不亂跑，養(yǎng)成一種入校則安、進(jìn)樓則靜、入室則學(xué)的好習(xí)慣。切實(shí)做好傳染病防治工作，做好學(xué)生體檢。引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步關(guān)心學(xué)校、關(guān)愛學(xué)校、關(guān)注學(xué)校，與學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)，架起教職工和學(xué)校溝通的橋梁，暢通教師發(fā)表意見和建議渠道，認(rèn)真聽取教職工代表合理化的建議和意見。新學(xué)期，我們一定要突出“教學(xué)”這個(gè)中心、抓住“師資”這個(gè)關(guān)鍵、做實(shí)“管理”這個(gè)保障，拼搏進(jìn)取、銳意改革，為打造質(zhì)量強(qiáng)校、品牌學(xué)校而努力奮斗。（一）教學(xué)工作成立課改小組，帶動(dòng)教研組備課組的有效教研。加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的督查，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。我們要引導(dǎo)班主任在學(xué)校精神“飛揚(yáng)夢想 腳踏實(shí)地”的引領(lǐng)下提煉班級口號、班級目標(biāo)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)；要重點(diǎn)做好骨干班主任的引領(lǐng)，逐步形成幾個(gè)有特色的班級文化示范班，以點(diǎn)帶面，做好全校的班級文化建設(shè)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高德育工作的執(zhí)行力。班級文化是一個(gè)班級的魂，良好的班級文化定能帶動(dòng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。本學(xué)期，我們要在三個(gè)年級中全面推廣，并逐步完善合作小組建設(shè)的機(jī)制。開展多種形式的科研活動(dòng)，提升青年教師的科研力量，加快青年教師的成長。要始終以一名黨員、以一名班子成員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)時(shí)事事帶好頭，永遠(yuǎn)沖在最前頭。（四）后勤服務(wù)工作增強(qiáng)配合意識，做好初中部教學(xué)樓的尾工處理，做好三個(gè)實(shí)驗(yàn)室、三個(gè)儀器室、一個(gè)微機(jī)室的建設(shè)工作，做好初中部校產(chǎn)登記編號入賬等工作，使初中部的校產(chǎn)管理盡快進(jìn)入正軌。三是重視體衛(wèi)藝工作，推進(jìn)全面發(fā)展認(rèn)真落實(shí)人人都有一個(gè)體育藝術(shù)項(xiàng)目，積極組織活動(dòng)社團(tuán)，確保活動(dòng)成效，要重點(diǎn)抓好籃球、合唱、口風(fēng)琴、軍樂隊(duì)等社團(tuán)活動(dòng)。特別是，我們要建立全員、全程、全面育人機(jī)制，將待轉(zhuǎn)化學(xué)生分包給正負(fù)班主任老師，科學(xué)分析，對癥下藥，推動(dòng)進(jìn)步。初中部繼續(xù)深化三步五環(huán)教學(xué)模式改革實(shí)驗(yàn)。實(shí)施一把手工程，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理；深化課堂教學(xué)模式改革，著力提升課堂教學(xué)效率。為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的餐飲禮儀教育，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，本學(xué)期繼續(xù)推行“文明餐桌”評比活動(dòng)?？倓?wù)后勤部門要厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃辦事，合理使用資金，保證專款專用，堅(jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率，進(jìn)一步強(qiáng)化校園環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步凈化校園、美化校園，綠化校園。（一）優(yōu)化后勤服務(wù)，凈化學(xué)校育人環(huán)境。本學(xué)期學(xué)校將全面推進(jìn)“四階樂學(xué)”課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生勤學(xué)、樂學(xué)，最終達(dá)到會(huì)學(xué)，以此大面積提高教學(xué)質(zhì)量。、藝術(shù)素養(yǎng)進(jìn)中考，實(shí)施中小學(xué)體藝教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃。具體包括教師發(fā)展目標(biāo)，學(xué)生成長目標(biāo)，學(xué)生學(xué)業(yè)成績目標(biāo)、學(xué)生家長滿意度目標(biāo)等。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)深入與家庭積極互動(dòng)，每月開展一次家長會(huì)，一方面向?qū)W生家長宣講學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)思路，另一方面交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，解決家庭教育難題，提升家庭教育水平。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀、中小學(xué)生守則， 以愛國、愛校、愛班為主線，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和集體榮譽(yù)感；以孝敬父母、尊敬師長為主線，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、感恩他人的品質(zhì)；以談吐儒雅、行為文雅為主線，貫穿培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀教育；以誠實(shí)守信、以誠相待為主線，貫穿培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)。、落實(shí)班主任培訓(xùn)會(huì)制度（每周一上午第三節(jié)課召開班主任會(huì)），了解班級的學(xué)生動(dòng)態(tài)，傳達(dá)、落實(shí)上級指示精神,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享教育教學(xué)成果、布置工作。要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門統(tǒng)一規(guī)劃下，責(zé)任到人，充實(shí)欄目內(nèi)容。信息中心工作力爭再上新臺階。完善德育工作制度，加強(qiáng)考核，建立激勵(lì)機(jī)制。班子成員帶頭學(xué)習(xí)，通曉現(xiàn)代教育理論、教育法律法規(guī)和管理科學(xué)知識，強(qiáng)化中層（以上）干部的思想、政治教育，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，要求做到：思路要?jiǎng)?chuàng)新，工作要勤奮，效果要明顯。（兩個(gè)抓手：文化建設(shè)、課堂教學(xué)力提升）搞好兩個(gè)服務(wù)：服務(wù)好教師隊(duì)伍。具體安排如下：年級開課時(shí)間開課人 課題高一 第八周 潘教興 彈力高一 第八周 李建平 彈力高一 第八周 鄭 潑 彈力高一 第八周 鄒瀚海 彈力高二 第八周 葉建錕 測電動(dòng)勢與內(nèi)阻高二第八周王蓓蕾測電動(dòng)勢與內(nèi)阻高二第十五周鄒立定帶電粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng)高二第十五周金文楠帶電粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng)高二第十五周蔡光輝電磁感應(yīng)一輪復(fù)習(xí)高三第十五周徐微青電磁感應(yīng)一輪復(fù)習(xí)高三第十五周陳 娥電磁感應(yīng)一輪復(fù)習(xí)高三第十五周朱 斌電磁感應(yīng)一輪復(fù)習(xí)多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié), ,取長補(bǔ)短,充分挖掘潛力。1. 自然分材課堂教學(xué)模式研究，提高課堂效率.(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,通過理論學(xué)習(xí),樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,通過理論的運(yùn)用,增強(qiáng)主體意識和創(chuàng)新精神,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì)。做好圖書的登記造冊工作。嚴(yán)肅財(cái)務(wù)制度、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，努力保障教師的福利待遇。教導(dǎo)處將進(jìn)一步倡導(dǎo)競爭亮相之風(fēng)氣，將進(jìn)一步提供競爭亮恩平相之舞臺。切勿使補(bǔ)差工作流于形式，不求實(shí)效，事倍功半。（1）備課：以精心為核心，提倡備詳案；僅有電子教學(xué)稿的，還需備有手寫稿。各中隊(duì)要做好文明班級評比和 “雨燕之星”評選活動(dòng)，積極推薦有特長、為校為班爭光的隊(duì)員為“雨燕之星”，成為全體隊(duì)員的好榜樣。 德育室在認(rèn)真組織開展活動(dòng)的同時(shí)，要及時(shí)做好資料的積累和梳理工作。本學(xué)期還要不斷完善“五項(xiàng)獎(jiǎng)”月檢查評比細(xì)則，行為規(guī)范評出金雨燕、銀雨燕、銅雨燕獎(jiǎng)；衛(wèi)生分為a、b、c三個(gè)等級，并把每次的結(jié)果公布在每個(gè)教室的班級名片“成長園”內(nèi)。教師要及時(shí)把活動(dòng)中的感受和收獲記錄到自己的博客網(wǎng)站。（2）學(xué)科教學(xué)基本功繼續(xù)自主申報(bào)一堂校級公開教學(xué)，教學(xué)實(shí)踐中積極踐行新的教學(xué)理念，把學(xué)習(xí)的權(quán)力交給學(xué)習(xí)主體——學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)（解決問題）的過程中恩平擁有快樂，有所收獲，以形成新的教學(xué)效果關(guān)，全面提高教學(xué)效率，切實(shí)避免穿新鞋，走老路，期末總評優(yōu)秀公開課。認(rèn)真做學(xué)生的表率，全體教師每日自覺用《虹口區(qū)東余杭路第一小學(xué)教工每日自檢自律》《教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃》來反思自己的教育教學(xué)行為，深化“在育人中成長”師德建設(shè)研討主題，在學(xué)生、家長、社會(huì)等層面樹立教師良好的職業(yè)形象。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識和榜樣意識，進(jìn)一步振奮精神，一心一意謀發(fā)展，使我們的管理從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變，以帶動(dòng)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高。主要工作：結(jié)合學(xué)校三年規(guī)劃，繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，謀求學(xué)校新發(fā)展。積極組織輔導(dǎo)青年教師參加學(xué)區(qū)、新區(qū)、市級的各項(xiàng)教學(xué)競賽，并組織輔導(dǎo)好學(xué)生參加作文競賽、“經(jīng)典誦讀”等各類學(xué)科考試、競賽、活動(dòng)。完善評價(jià)，以評促教進(jìn)一步完善教學(xué)考核制度，關(guān)注過程，關(guān)注結(jié)果，加大獎(jiǎng)勵(lì)的力度。繼續(xù)開展教學(xué)專題研討本學(xué)期，我們依舊通過就教學(xué)專題研討的形式深化課堂教學(xué)改革。以浦東新區(qū)質(zhì)量檢測平臺的使用為契機(jī)，每位任課老師對任教班級的考試情況做出細(xì)致的分析，既要了解整個(gè)年級的普遍情況，更要明確各個(gè)班級學(xué)生在不同知識點(diǎn)上的掌握差異，獨(dú)立完成任教班級的質(zhì)量分析，并制定有效的跟進(jìn)措施。樹立典型，將學(xué)校的“溫馨教室”創(chuàng)建推向新的高潮?！捌譀芪幕笾v壇”再次啟動(dòng)：通過邀請校內(nèi)魅力老師作為我們大講壇的明星老師，吸引學(xué)生走進(jìn)真正的經(jīng)典，引領(lǐng)學(xué)生們欣賞真正的藝術(shù)，從而弘揚(yáng)真正的校園主流文化?！耙酝ㄟ_(dá)的道理啟迪人。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃表 初中學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)篇四以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“主動(dòng)學(xué)習(xí)、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持育人為本，教學(xué)為重，進(jìn)一步加強(qiáng)過程管理，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，全面提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，保持上海市安全文明校園、上海市行為規(guī)范示范校、區(qū)文明單位等系列榮譽(yù)稱號。①質(zhì)量是學(xué)校的根基，成績才是硬道理。從暑假的酣夢中醒來，我們即將開始新學(xué)期的跋涉。各科任教師要在各類考試試卷講評后，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾錯(cuò)。要注重課后的教學(xué)反思，科任教師每學(xué)期至少撰寫10篇有質(zhì)量的教學(xué)反思，每篇教學(xué)反思不少于200字。各環(huán)節(jié)工作要做實(shí)，做細(xì)，做精。對教學(xué)效果差的課，要回頭聽，反復(fù)聽。，開齊課程，開足課時(shí)。要組織學(xué)生積極參加省市區(qū)各類文化、藝術(shù)、科技比賽和活動(dòng)。全體教職工要樹立全員德育意識，樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人意識，把德育工作貫穿到學(xué)校教育的全過程中。、和諧的育人環(huán)境。要利用升旗儀式、社會(huì)實(shí)踐、重大節(jié)日等開展一系列德育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，在活動(dòng)中提升素質(zhì)。要堅(jiān)持開展班主任培訓(xùn)和班主任以老帶新活動(dòng)，培養(yǎng)一批年輕骨干班主任，逐步實(shí)現(xiàn)班主任隊(duì)伍青年化。以德育工作的實(shí)效性為目標(biāo)，注重德育工作常規(guī)化。本學(xué)期，要繼續(xù)加大會(huì)風(fēng)整頓力度，強(qiáng)化升國旗的嚴(yán)肅性，嚴(yán)格考勤制度和量化考核辦法。、組織和作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化班子成員自覺履職意識。，防微杜漸，全力做好學(xué)校的安全、xx工作，確保校園平穩(wěn)、平安。完善家長委員會(huì)工作機(jī)制、班級自主管理和學(xué)生自主管理委員會(huì)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。6．讓“專家”成為校本研修的引航者：本學(xué)期語數(shù)英三科教研各立為營，語文以“賴正清專家指導(dǎo)站”、“賴麗珍語文名師工作室”引領(lǐng)研修，數(shù)學(xué)以“周連榮專家指導(dǎo)站”為督研力量，英語外教充實(shí)口語教學(xué)，科學(xué)以“周偉軍名師工作室”引領(lǐng)指導(dǎo)，班主任以“張文雅名班主任工作室”引導(dǎo)實(shí)踐，多方合力，共同推進(jìn)校本研修和師訓(xùn)工作，每組確立研修主方向，組特色，創(chuàng)立研修品牌。（2）進(jìn)行校本課程實(shí)施培訓(xùn)研討活動(dòng)，探討課程實(shí)施機(jī)制。5．以省、市三項(xiàng)教學(xué)評比和課題申報(bào)為契機(jī)，鼓勵(lì)老師多寫論文，爭取做到人人有課題，并能在各級比賽中獲獎(jiǎng)或在各級刊物中發(fā)表，讓自己的理論水平上一個(gè)新臺階。最新第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃表 初中學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)(十四篇)最新第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃表 初中學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)(十四篇)計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。4．加大課堂改革力度，以“三微課堂”為基點(diǎn)，形成xx特色課堂。2．讓“六學(xué)”課程成為學(xué)校課改亮點(diǎn)——青葵“六學(xué)”課程實(shí)施與推進(jìn)：（1）加大課程的實(shí)施力度，多出精品課程。5．讓“微研”成為新教材教學(xué)研究的突破口：本學(xué)期學(xué)校將在一二年級新教材試點(diǎn)年級為重點(diǎn)，開展好新教材的課堂教學(xué)改革實(shí)踐培訓(xùn)工作，以賽課為研訓(xùn)主形式，三——五年級開展新教材解讀與教法研究，以點(diǎn)帶面，以案例積累與問題的診析為突破口進(jìn)行教研，切實(shí)有效地開展新教材的教學(xué)實(shí)踐，提升教師的教學(xué)創(chuàng)新意識與問題反思意識。力爭年度考核優(yōu)秀。核定部門教輔人員工作量，嚴(yán)格教輔人員考勤工作。組織開展游學(xué)研教活動(dòng)，與xx等國內(nèi)外專業(yè)院校聯(lián)誼，拓展師生藝術(shù)視野，激發(fā)師生追求卓越人生的內(nèi)動(dòng)力。充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，確保校園文化豐富多彩。要繼續(xù)加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，班主任隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，著力打造一支富有活力、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄晟?。領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，廣大黨員要充分發(fā)揮模范帶頭作用。政教處、團(tuán)委、班主任、各科任教師要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作，提高育人質(zhì)量。要以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口，著力提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)，特別注重學(xué)生行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、法制教育、安全教育。要重點(diǎn)整頓學(xué)生儀容儀表，規(guī)范學(xué)生校服管理，杜絕學(xué)生私改校服；加大學(xué)生住宿管理力度；查處學(xué)生攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的電子產(chǎn)品，杜絕學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò)小說嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)現(xiàn)象。團(tuán)委要組織開展校園讀書節(jié)、科技節(jié)、“三愛”演講比賽等活動(dòng)。（三）抓常規(guī)，重教研，促教改，提質(zhì)量。聽課后要檢查授課教師教案，并對本節(jié)課進(jìn)行客觀評價(jià)。、講、輔、批、考、評等工作。上課要全面落實(shí)學(xué)生主體意識，精講精練，努力培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究意識和能力，要注重課堂教學(xué)的有效性，考什么，教什么，怎么考，就怎么教。各年級要有計(jì)劃地安排小練考工作，周小練考要有針對性，要與高考考點(diǎn)有機(jī)結(jié)合。第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃表 初中學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)篇三綿綿秋雨驅(qū)走了夏日的炎熱，陣陣秋風(fēng)帶來了稻谷的芳香。（一）、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)定質(zhì)量立校原則。理、化、生